Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta

San Martin es uno de los municipios más antiguos de Colombia, rico expresiones culturales y en manifestaciones que evidencian, el arte, la cocina tradicional, las tradiciones como el juego del coleo y las cuadrillas. De esta manera el objetivo principal es proponer para este municipio una ruta del t...

Full description

Autores:
Moreno Mora, Edwin Camilo
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/52620
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/52620
Palabra clave:
Turismo cultural
Patrimonio inmaterial
Ruta de turismo
Identidad cultural
Cultural tourism
Intangible heritage
Tourism route
Cultural heritage
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Sin Derivar
id COOPER2_6503b39bb26fa5d0e738989e5fb4586e
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/52620
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta
title Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta
spellingShingle Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta
Turismo cultural
Patrimonio inmaterial
Ruta de turismo
Identidad cultural
Cultural tourism
Intangible heritage
Tourism route
Cultural heritage
title_short Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta
title_full Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta
title_fullStr Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta
title_full_unstemmed Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta
title_sort Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta
dc.creator.fl_str_mv Moreno Mora, Edwin Camilo
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Obando Bastidas, Jorge Alejandro
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Moreno Mora, Edwin Camilo
dc.subject.none.fl_str_mv Turismo cultural
Patrimonio inmaterial
Ruta de turismo
Identidad cultural
topic Turismo cultural
Patrimonio inmaterial
Ruta de turismo
Identidad cultural
Cultural tourism
Intangible heritage
Tourism route
Cultural heritage
dc.subject.other.none.fl_str_mv Cultural tourism
Intangible heritage
Tourism route
Cultural heritage
description San Martin es uno de los municipios más antiguos de Colombia, rico expresiones culturales y en manifestaciones que evidencian, el arte, la cocina tradicional, las tradiciones como el juego del coleo y las cuadrillas. De esta manera el objetivo principal es proponer para este municipio una ruta del turismo cultural, que permita a los visitantes distinguir de una manera clara, la importancia cultural que este territorio tiene. Como método para la construcción de esta ruta turística se aplicaron encuestas a turistas, comerciantes, habitantes propios de la región, cachaceros, artesanos, que valoraron las tradiciones e importancias asociadas a las artesanías, el patrimonio natural (caño Camoa), el patrimonio material (el mirador, el monumento al cachacero, las casas construidas en bareque y como patrimonio religioso a la iglesia de San Martin. Por otro lado, también se desarrollaron ejercicios de integración con la comunidad mediante los diálogos de saberes que permitieron la identificación de las manifestaciones más relevantes en el territorio. Como resultado se encuentra que las expresiones culturales tienen un gran valor para la gente, son representativas y hacen parte de su identidad. Es así como se proponen una ruta turística basada en el reconocimiento de la valoración social y cultural de las diferentes manifestaciones; construyéndose mediante Google Earth y la grabación de videos, toma de fotos, para el reconocimiento de la ruta, y su respectiva divulgación para el disfrute por parte de visitantes y habitantes de la región.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-09-04T20:32:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-09-04T20:32:00Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2023-07
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/52620
dc.identifier.bibliographicCitation.none.fl_str_mv Moreno Mora, E. C. (2023). Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/52620
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/52620
identifier_str_mv Moreno Mora, E. C. (2023). Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/52620
dc.relation.references.none.fl_str_mv Álvarez, A. B. (2018). La Acción de Cumplimiento como Instancia Constitucional Protectora del Patrimonio. Obtenido de [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/10046
Alvaro, A., Acevedo , M., & Raiza , A. (2020). Inventario participativo del patrimonio cultural inmaterial del municipio del plato magdalena, colombia. Obtenido de https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/handle/11323/5983/Inventario%20participativo% 20del%20patrimonio%20cultural%20inmaterial%20del%20municipio%20de%20Plato%2 0en%20Magdalena,%20Colombia..pdf?sequence=1
Bustos, F. A. (2022). Las cuadrillas de San Martín de los llanos, una estrategia de visibilización del patrimonio cultural inmaterial. Revista GEN de la corporación universitaria del Meta, 1, págs. 60-69. Obtenido de http://publicaciones.unimeta.edu.co/index.php/gen/article/view/452/396
Camargo, A., & Camacho, J. (2019). Convivir con el agua. Obtenido de Revista Colombiana de Antropología: http://www.scielo.org.co/pdf/rcan/v55n1/0486-6525-rcan-55-01-7.pdf
Delgado, T. C., & Ocampo, S. A. (2021). El patrimonio culinario como generador de industrias creativas y culturales: el caso de la plaza de mercado de Riosucio, Caldas, Colombia. Obtenido de Revista Kepes: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/4302/3956
Espeso Molinero, P. (2019). Tendencias del turismo cultural. Obtenido de Revista de turismo y patrimonio cultural: https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/17838/PS_17_6%20_%282019%29_01.pdf ?sequence=1&isAllowed=y
Florez, C. K., & Rivero, G. L. (2022). Crónica periodística como medio de promoción y preservación del patrimonio. Obtenido de [Tesis de licenciatura, Universidad Santo Tomas]: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/47330/2022lizethgonzalezkarinaco nde.pdf?sequence=3
García Bolívar, B. A. (2022). Educación y Patrimonio: diseño curricular de la asignatura taller o proyecto patrimonial con base en el aprendizaje basado en proyectos para alumnos de la carrera de arquitectura. Obtenido de [Tesis de grado, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45239
Instituto departamental de cultura del meta. (2021). Plan especial de salvaguardia de las cocinas tradicionales Sanmartineras. Obtenido de Instituto de cultura del meta: https://drive.google.com/file/d/1PK82noQMkd-szBwgga_FlrCBPYRU9KHy/view
Llorente, B. C., Garcia, G. F., & Garcia, G. M. (2021). Interrelaciones de la memoria con la creatividad y la imagen en la conformación de la cultura. Obtenido de Revista universidad computense de Madrid: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/70216/4564456558526
Nechar, C. M., & Cisneros, F. H. (2012). Gastronomia y turismo, diseño de indicadores politicas y culturas. Obtenido de Universidad Autonoma del Estado de Mexico: http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/68959/Gastronom%C3%ADa%20y% 20turismo.pdf?sequence=2#page=171
Ortega Gomez, K. Y., & Franco Romero, J. E. (2016). Promover el sentido de pertenencia por la fiesta de Las Cuadrillas en San Martín. Obtenido de [Tesis de grado, Corporacion Universitaria Minuto de Dios]: http://uniminutodspace.scimago.es:8080/bitstream/10656/4306/1/TCG_FrancoJorge_2016.pdf
Prieto Rodriguez, M., & March Cerda, J. (2002). Paso a paso en el diseño de un estudio mediante grupos focales. Obtenido de Europe PMC: https://europepmc.org/backend/ptpmcrender.fcgi?accid=PMC7668831&blobtype=pdf
Villero Castellanos, E. Y. (2016). Gastronomía como patrimonio cultural inmaterial promotor del turismo en el área metropolitana de Bucaramanga en Santander Colombia. Obtenido de [Tesis de grado, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/251
Antonnino Vidal Ortega Vidal, A. M. (2017). Organización del patrimonio cultural en Colombia: Una categoría inexplorada. Revista de Historia Regional y Local, 9(18), págs. 383-421. Obtenido de https://revistas.unal.edu.co/index.php/historelo/article/view/59638/pdf
Barragan Ardila, J. N. (2021). Juegos tradicionales: aportes al desarrollo socio – cultural. Obtenido de [Tesis de maestria, Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia]: https://repositorio.uptc.edu.co/bitstream/handle/001/8675/Juegos_tradicionales.pdf;jsess ionid=2276089A7F2F1375DCFB87DA8A2C28B0?sequence=1#page=45&zoom=100,92 ,354
Basto Álvarez, A. (2018). La acción de cumplimiento como instancia constitucional protectora del patrimonio cultural. Obtenido de [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/10046
Carmona, R. R. (2009). Juegos tradicionales, patrimonio cultural inmaterial de la humanidad: una revisión a través de la pintura. Obtenido de Revista digital de educacion fisica: file:///D:/Dialnet-JuegosTradicionalesPatrimonioCulturalInmaterialDeL-3891729.pdf
Cohen, D. (2018). El patrimonio cultural de Cundinamarca: reflexiones en torno a la valoración de lo local. Obtenido de El patrimonio artistico en Cundinamarca. Casos y reflexiones: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/49020145/El_patrimonio_cultural_de_Cundinamarc a_FINAL-libre.pdf?1474489664=&response-contentdisposition=inline%3B+filename%3DEl_patrimonio_cultural_de_Cundinamarca_R.pdf&E xpires=1685572988&Signature=VRweAlwZibRx3QHE5
Donado Guzman, D. C., & Estupiñan Rodriguez, M. F. (2019). Turismo sostenible en colombia: revision documental academica. Obtenido de [Tesis de pregrado, Universidad del Bosque]: https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstream/handle/20.500.12495/3085/Donado_Guzm %C3%A1n_Denisse_Camila_2019.pdf?sequence=1
Caldevilla, D. D., Garcia, G. E., & Barrientos, B. A. (2019). La importancia del turismo cultural como medio de dignificación del turista y de la industria. Obtenido de Universidad 87 complutense de madrid: https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/65117/4564456551921
Duque, M. J. (2020). Tradición e innovación culinaria en Colombia: una tensión productiva. Obtenido de Banco de la Republica: https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/boletin_cultural/article/view/20977/213 75
Espinoza Ruiz, A., & Carmina, B. (2016). Manual de accesibilidad e inclusión en museos y lugares del patrimonio cultural y natural. Ediciones Trea. Obtenido de https://elibronet.bbibliograficas.ucc.edu.co/es/ereader/ucc/60527?page=31.
Flores, R. A. (2019). Catálogo de zona de monumentos, Atlixco, Puebla. Sector II un enfoque contemporáneo de catalogación de patrimonio cultural. Obtenido de [Tesis de maestria, Universidad Autonoma de Puebla]: https://hdl.handle.net/20.500.12371/16605
Gallo Santana, A. C., & Solano Sanchez, S. S. (2019). Melgar, sitio turístico en búsqueda de su identidad. Obtenido de [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/11502
Gallego Muñoz, P. A. (2014). Estrategias de integración del patrimonio cultural en el ordenamiento del territorio. Obtenido de [Tesis de maestria, Universidad Nacional de Colombia]: https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/21377/43903095.2013.pdf?sequenc e=1&isAllowed=y
Donayre, P. I. (2020). Gestión del Patrimonio Cultural de la Zona Arqueológica de Huaycán y su impacto en el Desarrollo Turístico. Revista San Gregorio, 38. Obtenido de https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1132 /12-IRIS
Garzon Ochoa, E. A. (2022). Valoracion Patrimonial del Parque-Monumento, Trujillo, Colombia: Memorial Democratico al Servicio de una Comunidad Politico-Afectiva. Obtenido de [Tesis de Maestria, Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia]: https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3189
Ghiso, A. (2000). Potenciando la Diversidad. Obtenido de Centro de investigaciones fundacione universitaria Luis amigo: http://www.ecominga.uqam.ca/PDF/BIBLIOGRAPHIE/GUIDE_LECTURE_6/3/1.Ghiso.p df
Gomez Mantilla, D. Y., Maldonado Quintero, V. E., & Nunez Perez, A. M. (2022). Patrimonio cultural y arte comunitario como estrategia para fortalecer el tejido social en las víctimas del conflicto armado colombiano del corregimiento Juan Frio, Norte de Santander. Obtenido de [Tesis de Especializacion, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/43568
Hierro, A. J., & Fernandez, J. M. (2013). Activos culturales y desarrollo sostenible: la importancia económica del Patrimonio Cultural. Obtenido de Revista UCM: https://revistas.ucm.es/index.php/POSO/article/view/41861/41392
Google. (2022). Ubicacion del municipio de San Martin Meta. Obtenido de Google Maps: https://www.google.com.co/maps/place/San+Mart%C3%ADn,+Meta/@3.7024222,- 73.6977353,5438m/data=!3m1!1e3!4m5!3m4!1s0x8e3e0f1dbc2494dd:0x6314e5fbb3cf0 3a0!8m2!3d3.698492!4d-73.697308?hl=es
Herrera Muete, D. M., & Holguín, P. J. (2018). Relatos de una tradición. Sobre los artefactos sonoros de las cuadrillas de San Martín (una investigación transdisciplinar). Obtenido de Sistema de Información Científica Redalyc: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413859175008
Gómez, L. (2021). Definición de obra de arte. Obtenido de Definicion ABC: https://definicionabc.com/obra-de-arte/
Instituto Distrital de Patrimonio Cultural. (2022). Inventarios de patrimonio cultural de Bogotá. Obtenido de Instituto Distrital de Patrimonio Cultural: https://idpc.gov.co/inventarios-depatrimonio-cultural-material-e-inmaterial-del-idpc
Jazmin, J., & Caicedo, L. (2019). Los juegos tradicionales y el desarrollo turístico cultural. Obtenido de [Tesis de pregrado, Universidad Tecnica de Babaho]: http://dspace.utb.edu.ec/bitstream/handle/49000/6005/P-UTB-FCJSE-HTURIS000066.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Melendez Torres, J., & Canez de la Fuente, G. M. (2009). La cocina tradicional regional como un elemento de identidad y desarrollo local: el caso de San Pedro El Saucito, Sonora, México. Obtenido de Scielo: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0188- 45572009000300008&script=sci_abstract&tlng=en
Molinero Espeso, P. (2019). Tendencias del turismo cultural. Obtenido de Revista de turismo y patrimonio cultural: https://doi.org/10.25145/j.pasos.2019.17.076
Mesias, E. G., Salazar, C. C., Andrade, N. D., & Tapia, P. J. (2021). Juegos tradicionales ecuatorianos y su aporte al turismo cultural. Obtenido de Dialnet: file:///D:/DialnetJuegosTradicionalesEcuatorianosYSuAporteAlTurismoC-8094518.pdf
Perez Luna, E. (2008). Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela. Obtenido de Articulos arbitrados: http://ve.scielo.org/pdf/edu/v12n42/art05.pdf
Paredes, O. J. (2002). El deporte como juego: un análisis. Obtenido de [Tesis doctoral, Universidad de Alicante]: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/10115/1/ParedesOrtiz-Jesus.pdf
Nechar, C. M., & Cisneros, F. H. (2012). Gastronomia y turismo, diseño de indicadores politicas y culturas. Obtenido de Universidad Autonoma del Estado de Mexico: http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/68959/Gastronom%C3%ADa%20y% 20turismo.pdf?sequence=2#page=171
Perez, R. Y., & Ramiro, E. D. (2020). Monumentos confrontados: nuevos roles para el patrimonio ante los desencuentros sociales. Obtenido de Scielo: https://www.scielo.cl/pdf/as/v38n58/0719-6466-as-38-58-44.pdf
Prieto, M. F., & Triana, V. M. (2019). Las rutas gastronómicas en el departamento del Meta. Una propuesta de sustentabilidad turística. Obtenido de Revista U externado: https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/tursoc/article/view/6002/7735
Pujadas, J. J. (2010). Etnografia. Obtenido de https://elibronet.bbibliograficas.ucc.edu.co/es/ereader/ucc/33503
Real academia española. (2022). Diccionario de la real academia española. Obtenido de https://dle.rae.es/monumento?m=form
Real academia española. (2022). Diccionario de la real academia española. Obtenido de Cultura: https://dle.rae.es/cultura
Sanchez, L., Lozano, N., & Almarales, M. J. (2014). En Lineamientos para la elaboración de inventarios de Patrimonio Cultural (págs. 31-33).
Santasusagna, R. A., & Tort, D. J. (2019). Agua y espacio urbano. Algunas consideraciones. Obtenido de Universidad de Barcelona: https://ddd.uab.cat/pub/dag/dag_a2019v65n2/dag_a2019v65n2p371.pdf
Semana, R. (22 de Julio de 2022). Cuestionan a la Alcaldía de Claudia López por el descuido del patrimonio histórico en Bogotá. Semana. Obtenido de https://www.semana.com/politica/articulo/cuestionan-a-la-alcaldia-de-claudia-lopez-porel-descuido-del-patrimonio-historico-en-bogota/202255/
Simancas, E. S. (2015). Metodologia para la presentacion de trabajos de investigacion. Alpha Editores. Obtenido de https://es.calameo.com/read/005708355b58d7935193c
Unesco. (2022). El turismo cultural y creativo hoy. Obtenido de https://es.unesco.org/news/turismo-cultural-y-creativo-hoy
Unesco. (2022). Inventarios: identificar para salvaguardar. Obtenido de https://ich.unesco.org/es/que-es-el-patrimonio-inmaterial-00003
Unesco. (2022). Patrimonio cultural inmaterial. Obtenido de https://es.unesco.org/fieldoffice/santiago/cultura/patrimonio
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 104 p.
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Contaduría Pública, Villavicencio
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Contaduría Pública
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Villavicencio
publisher.none.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Contaduría Pública, Villavicencio
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/863fdb0d-0178-4f84-b0b5-514170e483fb/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0ea00066-a3c6-4cb9-a5d3-fe17a4d40113/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5e0d8b1b-8405-4042-b390-34407e691c00/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fb91d6e5-f94a-4a60-84c4-23f572d5b5e6/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a49f3507-8bc2-4946-92ee-4a627c4f8394/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3c76d4c9-b39a-406b-b95f-0702c2d1e7d1/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cb2fdb25-cd16-412a-9452-f1f8e4302d3d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv e38694ec3594a6e313ab8303dd32158e
46a2ff54f0bcefb388cf38863e7fc1ba
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
b26ac0bc013e17040164ab609f46eac0
9790355a02116667a718f17c8fb5886a
34564e95c16193296bc2f3a64b6bd671
e593f9f8744d72508c78edc64700aebc
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814247128174690304
spelling Obando Bastidas, Jorge Alejandro Moreno Mora, Edwin Camilo2023-09-04T20:32:00Z2023-09-04T20:32:00Z2023-07https://hdl.handle.net/20.500.12494/52620Moreno Mora, E. C. (2023). Ruta de Turismo Cultural en San Martín, Meta [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/52620San Martin es uno de los municipios más antiguos de Colombia, rico expresiones culturales y en manifestaciones que evidencian, el arte, la cocina tradicional, las tradiciones como el juego del coleo y las cuadrillas. De esta manera el objetivo principal es proponer para este municipio una ruta del turismo cultural, que permita a los visitantes distinguir de una manera clara, la importancia cultural que este territorio tiene. Como método para la construcción de esta ruta turística se aplicaron encuestas a turistas, comerciantes, habitantes propios de la región, cachaceros, artesanos, que valoraron las tradiciones e importancias asociadas a las artesanías, el patrimonio natural (caño Camoa), el patrimonio material (el mirador, el monumento al cachacero, las casas construidas en bareque y como patrimonio religioso a la iglesia de San Martin. Por otro lado, también se desarrollaron ejercicios de integración con la comunidad mediante los diálogos de saberes que permitieron la identificación de las manifestaciones más relevantes en el territorio. Como resultado se encuentra que las expresiones culturales tienen un gran valor para la gente, son representativas y hacen parte de su identidad. Es así como se proponen una ruta turística basada en el reconocimiento de la valoración social y cultural de las diferentes manifestaciones; construyéndose mediante Google Earth y la grabación de videos, toma de fotos, para el reconocimiento de la ruta, y su respectiva divulgación para el disfrute por parte de visitantes y habitantes de la región.San San Martin is one of the oldest municipalities in Colombia, rich in cultural expressions and in manifestations that show art, traditional cuisine, traditions such as the game of coleo and gangs. In this way, the main objective is to propose a cultural tourism route for this municipality, which allows visitors to clearly distinguish the cultural importance that this territory has. As a method for the construction of this tourist route, surveys were applied to tourists, merchants, inhabitants of the region, cachaceros, artisans, who valued the traditions and importance associated with handicrafts, the natural heritage (Caño Camoa), the material heritage ( the viewpoint, the monument to the cachacero, the houses built in bareque and as religious heritage the church of San Martin.On the other hand, integration exercises with the community were developed through dialogues of knowledge that allowed the identification of the most relevant in the territory. As a result, it is found that cultural expressions have great value for people, are representative and are part of their identity. This is how a tourist route is proposed based on the recognition of the social and cultural value of the different manifestations; being built through Google Earth and the recording of videos, taking photos, for the recognition of the route, and its respective disclosure for the enjoyment by visitors and inhabitants of the region.1. Resumen. -- 2. Abstract.-- 3. Introducción. -- 4. Planteamiento del problema. -- 4.1 Descripción del problema. -- 4.2 Formulación del problema. -- 4.3 Sistematización del problema . -- 5. Justificación. -- 6. Objetivos. -- 6.1 Objetivo general. -- 6.2 Objetivos específicos. -- 7. Metodología. -- 7.1 Tipo de investigación. -- 8. Universo, población y muestra. -- 8.1 Universo. -- 8.2 Población. -- 8.3 Muestra. -- 9. Técnicas e instrumentos. -- 9.1 Fuentes. -- 9.2 Fuentes primarias. -- 9.3 Fuentes secundarias. -- 10. Operacionalización de los objetivos. -- 11. Marco referencial. -- 12. Estado de arte. -- 13. Marco Legal. -- 14. Marco teórico. -- 14.1 Turismo Cultural. -- 14.2 Monumentos. -- 14.3 Cultura culinaria. -- 14.4 Juegos tradicionales. -- 14.5 Patrimonio natural, fuentes hídricas. -- 14.6 Marco geográfico. -- 15 Marco conceptual. -- 16. Resultados. -- 16.1 Principales manifestaciones de San Martin, Meta. -- 16.2 Valoración de las diferentes manifestaciones culturales que hacen parte de la ruta del turismo. -- 16.3 Divulgación de la ruta de turismo cultural del municipio de San Martin (Meta). -- 17. Conclusiones. -- 18. Referencias.edwinc.moreno@campusucc.edu.co104 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Contaduría Pública, VillavicencioContaduría PúblicaVillavicencioTurismo culturalPatrimonio inmaterialRuta de turismoIdentidad culturalCultural tourismIntangible heritageTourism routeCultural heritageRuta de Turismo Cultural en San Martín, MetaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Álvarez, A. B. (2018). La Acción de Cumplimiento como Instancia Constitucional Protectora del Patrimonio. Obtenido de [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/10046Alvaro, A., Acevedo , M., & Raiza , A. (2020). Inventario participativo del patrimonio cultural inmaterial del municipio del plato magdalena, colombia. Obtenido de https://repositorio.cuc.edu.co/bitstream/handle/11323/5983/Inventario%20participativo% 20del%20patrimonio%20cultural%20inmaterial%20del%20municipio%20de%20Plato%2 0en%20Magdalena,%20Colombia..pdf?sequence=1Bustos, F. A. (2022). Las cuadrillas de San Martín de los llanos, una estrategia de visibilización del patrimonio cultural inmaterial. Revista GEN de la corporación universitaria del Meta, 1, págs. 60-69. Obtenido de http://publicaciones.unimeta.edu.co/index.php/gen/article/view/452/396Camargo, A., & Camacho, J. (2019). Convivir con el agua. Obtenido de Revista Colombiana de Antropología: http://www.scielo.org.co/pdf/rcan/v55n1/0486-6525-rcan-55-01-7.pdfDelgado, T. C., & Ocampo, S. A. (2021). El patrimonio culinario como generador de industrias creativas y culturales: el caso de la plaza de mercado de Riosucio, Caldas, Colombia. Obtenido de Revista Kepes: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/4302/3956Espeso Molinero, P. (2019). Tendencias del turismo cultural. Obtenido de Revista de turismo y patrimonio cultural: https://riull.ull.es/xmlui/bitstream/handle/915/17838/PS_17_6%20_%282019%29_01.pdf ?sequence=1&isAllowed=yFlorez, C. K., & Rivero, G. L. (2022). Crónica periodística como medio de promoción y preservación del patrimonio. Obtenido de [Tesis de licenciatura, Universidad Santo Tomas]: https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/47330/2022lizethgonzalezkarinaco nde.pdf?sequence=3García Bolívar, B. A. (2022). Educación y Patrimonio: diseño curricular de la asignatura taller o proyecto patrimonial con base en el aprendizaje basado en proyectos para alumnos de la carrera de arquitectura. Obtenido de [Tesis de grado, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45239Instituto departamental de cultura del meta. (2021). Plan especial de salvaguardia de las cocinas tradicionales Sanmartineras. Obtenido de Instituto de cultura del meta: https://drive.google.com/file/d/1PK82noQMkd-szBwgga_FlrCBPYRU9KHy/viewLlorente, B. C., Garcia, G. F., & Garcia, G. M. (2021). Interrelaciones de la memoria con la creatividad y la imagen en la conformación de la cultura. Obtenido de Revista universidad computense de Madrid: https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/70216/4564456558526Nechar, C. M., & Cisneros, F. H. (2012). Gastronomia y turismo, diseño de indicadores politicas y culturas. Obtenido de Universidad Autonoma del Estado de Mexico: http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/68959/Gastronom%C3%ADa%20y% 20turismo.pdf?sequence=2#page=171Ortega Gomez, K. Y., & Franco Romero, J. E. (2016). Promover el sentido de pertenencia por la fiesta de Las Cuadrillas en San Martín. Obtenido de [Tesis de grado, Corporacion Universitaria Minuto de Dios]: http://uniminutodspace.scimago.es:8080/bitstream/10656/4306/1/TCG_FrancoJorge_2016.pdfPrieto Rodriguez, M., & March Cerda, J. (2002). Paso a paso en el diseño de un estudio mediante grupos focales. Obtenido de Europe PMC: https://europepmc.org/backend/ptpmcrender.fcgi?accid=PMC7668831&blobtype=pdfVillero Castellanos, E. Y. (2016). Gastronomía como patrimonio cultural inmaterial promotor del turismo en el área metropolitana de Bucaramanga en Santander Colombia. Obtenido de [Tesis de grado, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/251Antonnino Vidal Ortega Vidal, A. M. (2017). Organización del patrimonio cultural en Colombia: Una categoría inexplorada. Revista de Historia Regional y Local, 9(18), págs. 383-421. Obtenido de https://revistas.unal.edu.co/index.php/historelo/article/view/59638/pdfBarragan Ardila, J. N. (2021). Juegos tradicionales: aportes al desarrollo socio – cultural. Obtenido de [Tesis de maestria, Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia]: https://repositorio.uptc.edu.co/bitstream/handle/001/8675/Juegos_tradicionales.pdf;jsess ionid=2276089A7F2F1375DCFB87DA8A2C28B0?sequence=1#page=45&zoom=100,92 ,354Basto Álvarez, A. (2018). La acción de cumplimiento como instancia constitucional protectora del patrimonio cultural. Obtenido de [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/10046Carmona, R. R. (2009). Juegos tradicionales, patrimonio cultural inmaterial de la humanidad: una revisión a través de la pintura. Obtenido de Revista digital de educacion fisica: file:///D:/Dialnet-JuegosTradicionalesPatrimonioCulturalInmaterialDeL-3891729.pdfCohen, D. (2018). El patrimonio cultural de Cundinamarca: reflexiones en torno a la valoración de lo local. Obtenido de El patrimonio artistico en Cundinamarca. Casos y reflexiones: https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/49020145/El_patrimonio_cultural_de_Cundinamarc a_FINAL-libre.pdf?1474489664=&response-contentdisposition=inline%3B+filename%3DEl_patrimonio_cultural_de_Cundinamarca_R.pdf&E xpires=1685572988&Signature=VRweAlwZibRx3QHE5Donado Guzman, D. C., & Estupiñan Rodriguez, M. F. (2019). Turismo sostenible en colombia: revision documental academica. Obtenido de [Tesis de pregrado, Universidad del Bosque]: https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstream/handle/20.500.12495/3085/Donado_Guzm %C3%A1n_Denisse_Camila_2019.pdf?sequence=1Caldevilla, D. D., Garcia, G. E., & Barrientos, B. A. (2019). La importancia del turismo cultural como medio de dignificación del turista y de la industria. Obtenido de Universidad 87 complutense de madrid: https://revistas.ucm.es/index.php/MESO/article/view/65117/4564456551921Duque, M. J. (2020). Tradición e innovación culinaria en Colombia: una tensión productiva. Obtenido de Banco de la Republica: https://publicaciones.banrepcultural.org/index.php/boletin_cultural/article/view/20977/213 75Espinoza Ruiz, A., & Carmina, B. (2016). Manual de accesibilidad e inclusión en museos y lugares del patrimonio cultural y natural. Ediciones Trea. Obtenido de https://elibronet.bbibliograficas.ucc.edu.co/es/ereader/ucc/60527?page=31.Flores, R. A. (2019). Catálogo de zona de monumentos, Atlixco, Puebla. Sector II un enfoque contemporáneo de catalogación de patrimonio cultural. Obtenido de [Tesis de maestria, Universidad Autonoma de Puebla]: https://hdl.handle.net/20.500.12371/16605Gallo Santana, A. C., & Solano Sanchez, S. S. (2019). Melgar, sitio turístico en búsqueda de su identidad. Obtenido de [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/11502Gallego Muñoz, P. A. (2014). Estrategias de integración del patrimonio cultural en el ordenamiento del territorio. Obtenido de [Tesis de maestria, Universidad Nacional de Colombia]: https://repositorio.unal.edu.co/bitstream/handle/unal/21377/43903095.2013.pdf?sequenc e=1&isAllowed=yDonayre, P. I. (2020). Gestión del Patrimonio Cultural de la Zona Arqueológica de Huaycán y su impacto en el Desarrollo Turístico. Revista San Gregorio, 38. Obtenido de https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1132 /12-IRISGarzon Ochoa, E. A. (2022). Valoracion Patrimonial del Parque-Monumento, Trujillo, Colombia: Memorial Democratico al Servicio de una Comunidad Politico-Afectiva. Obtenido de [Tesis de Maestria, Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia]: https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3189Ghiso, A. (2000). Potenciando la Diversidad. Obtenido de Centro de investigaciones fundacione universitaria Luis amigo: http://www.ecominga.uqam.ca/PDF/BIBLIOGRAPHIE/GUIDE_LECTURE_6/3/1.Ghiso.p dfGomez Mantilla, D. Y., Maldonado Quintero, V. E., & Nunez Perez, A. M. (2022). Patrimonio cultural y arte comunitario como estrategia para fortalecer el tejido social en las víctimas del conflicto armado colombiano del corregimiento Juan Frio, Norte de Santander. Obtenido de [Tesis de Especializacion, Universidad Cooperativa de Colombia]: https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/43568Hierro, A. J., & Fernandez, J. M. (2013). Activos culturales y desarrollo sostenible: la importancia económica del Patrimonio Cultural. Obtenido de Revista UCM: https://revistas.ucm.es/index.php/POSO/article/view/41861/41392Google. (2022). Ubicacion del municipio de San Martin Meta. Obtenido de Google Maps: https://www.google.com.co/maps/place/San+Mart%C3%ADn,+Meta/@3.7024222,- 73.6977353,5438m/data=!3m1!1e3!4m5!3m4!1s0x8e3e0f1dbc2494dd:0x6314e5fbb3cf0 3a0!8m2!3d3.698492!4d-73.697308?hl=esHerrera Muete, D. M., & Holguín, P. J. (2018). Relatos de una tradición. Sobre los artefactos sonoros de las cuadrillas de San Martín (una investigación transdisciplinar). Obtenido de Sistema de Información Científica Redalyc: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=413859175008Gómez, L. (2021). Definición de obra de arte. Obtenido de Definicion ABC: https://definicionabc.com/obra-de-arte/Instituto Distrital de Patrimonio Cultural. (2022). Inventarios de patrimonio cultural de Bogotá. Obtenido de Instituto Distrital de Patrimonio Cultural: https://idpc.gov.co/inventarios-depatrimonio-cultural-material-e-inmaterial-del-idpcJazmin, J., & Caicedo, L. (2019). Los juegos tradicionales y el desarrollo turístico cultural. Obtenido de [Tesis de pregrado, Universidad Tecnica de Babaho]: http://dspace.utb.edu.ec/bitstream/handle/49000/6005/P-UTB-FCJSE-HTURIS000066.pdf?sequence=1&isAllowed=yMelendez Torres, J., & Canez de la Fuente, G. M. (2009). La cocina tradicional regional como un elemento de identidad y desarrollo local: el caso de San Pedro El Saucito, Sonora, México. Obtenido de Scielo: https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S0188- 45572009000300008&script=sci_abstract&tlng=enMolinero Espeso, P. (2019). Tendencias del turismo cultural. Obtenido de Revista de turismo y patrimonio cultural: https://doi.org/10.25145/j.pasos.2019.17.076Mesias, E. G., Salazar, C. C., Andrade, N. D., & Tapia, P. J. (2021). Juegos tradicionales ecuatorianos y su aporte al turismo cultural. Obtenido de Dialnet: file:///D:/DialnetJuegosTradicionalesEcuatorianosYSuAporteAlTurismoC-8094518.pdfPerez Luna, E. (2008). Diálogo de saberes y proyectos de investigación en la escuela. Obtenido de Articulos arbitrados: http://ve.scielo.org/pdf/edu/v12n42/art05.pdfParedes, O. J. (2002). El deporte como juego: un análisis. Obtenido de [Tesis doctoral, Universidad de Alicante]: https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/10115/1/ParedesOrtiz-Jesus.pdfNechar, C. M., & Cisneros, F. H. (2012). Gastronomia y turismo, diseño de indicadores politicas y culturas. Obtenido de Universidad Autonoma del Estado de Mexico: http://ri.uaemex.mx/bitstream/handle/20.500.11799/68959/Gastronom%C3%ADa%20y% 20turismo.pdf?sequence=2#page=171Perez, R. Y., & Ramiro, E. D. (2020). Monumentos confrontados: nuevos roles para el patrimonio ante los desencuentros sociales. Obtenido de Scielo: https://www.scielo.cl/pdf/as/v38n58/0719-6466-as-38-58-44.pdfPrieto, M. F., & Triana, V. M. (2019). Las rutas gastronómicas en el departamento del Meta. Una propuesta de sustentabilidad turística. Obtenido de Revista U externado: https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/tursoc/article/view/6002/7735Pujadas, J. J. (2010). Etnografia. Obtenido de https://elibronet.bbibliograficas.ucc.edu.co/es/ereader/ucc/33503Real academia española. (2022). Diccionario de la real academia española. Obtenido de https://dle.rae.es/monumento?m=formReal academia española. (2022). Diccionario de la real academia española. Obtenido de Cultura: https://dle.rae.es/culturaSanchez, L., Lozano, N., & Almarales, M. J. (2014). En Lineamientos para la elaboración de inventarios de Patrimonio Cultural (págs. 31-33).Santasusagna, R. A., & Tort, D. J. (2019). Agua y espacio urbano. Algunas consideraciones. Obtenido de Universidad de Barcelona: https://ddd.uab.cat/pub/dag/dag_a2019v65n2/dag_a2019v65n2p371.pdfSemana, R. (22 de Julio de 2022). Cuestionan a la Alcaldía de Claudia López por el descuido del patrimonio histórico en Bogotá. Semana. Obtenido de https://www.semana.com/politica/articulo/cuestionan-a-la-alcaldia-de-claudia-lopez-porel-descuido-del-patrimonio-historico-en-bogota/202255/Simancas, E. S. (2015). Metodologia para la presentacion de trabajos de investigacion. Alpha Editores. Obtenido de https://es.calameo.com/read/005708355b58d7935193cUnesco. (2022). El turismo cultural y creativo hoy. Obtenido de https://es.unesco.org/news/turismo-cultural-y-creativo-hoyUnesco. (2022). Inventarios: identificar para salvaguardar. Obtenido de https://ich.unesco.org/es/que-es-el-patrimonio-inmaterial-00003Unesco. (2022). Patrimonio cultural inmaterial. Obtenido de https://es.unesco.org/fieldoffice/santiago/cultura/patrimonioPublicationORIGINAL2023-Moreno_ruta_turismo_cultural.pdf2023-Moreno_ruta_turismo_cultural.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf4967518https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/863fdb0d-0178-4f84-b0b5-514170e483fb/downloade38694ec3594a6e313ab8303dd32158eMD512023-Moreno_ruta_turismo_cultural-Licenciadeuso.pdf2023-Moreno_ruta_turismo_cultural-Licenciadeuso.pdfLicencia de usoapplication/pdf187304https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0ea00066-a3c6-4cb9-a5d3-fe17a4d40113/download46a2ff54f0bcefb388cf38863e7fc1baMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5e0d8b1b-8405-4042-b390-34407e691c00/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD54TEXT2023-Moreno_ruta_turismo_cultural.pdf.txt2023-Moreno_ruta_turismo_cultural.pdf.txtExtracted texttext/plain101282https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/fb91d6e5-f94a-4a60-84c4-23f572d5b5e6/downloadb26ac0bc013e17040164ab609f46eac0MD562023-Moreno_ruta_turismo_cultural-Licenciadeuso.pdf.txt2023-Moreno_ruta_turismo_cultural-Licenciadeuso.pdf.txtExtracted texttext/plain5750https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a49f3507-8bc2-4946-92ee-4a627c4f8394/download9790355a02116667a718f17c8fb5886aMD58THUMBNAIL2023-Moreno_ruta_turismo_cultural.pdf.jpg2023-Moreno_ruta_turismo_cultural.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6436https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3c76d4c9-b39a-406b-b95f-0702c2d1e7d1/download34564e95c16193296bc2f3a64b6bd671MD572023-Moreno_ruta_turismo_cultural-Licenciadeuso.pdf.jpg2023-Moreno_ruta_turismo_cultural-Licenciadeuso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12704https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/cb2fdb25-cd16-412a-9452-f1f8e4302d3d/downloade593f9f8744d72508c78edc64700aebcMD5920.500.12494/52620oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/526202024-08-10 19:42:54.121open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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