Prosociabilidad en un grupo de adultos jóvenes entre las edades de 20 a 30 años en la ciudad de Bucaramanga y su área metropolitana.
Esta investigación fue realizada en un grupo de jóvenes de Bucaramanga y su área metropolitana con el objetivo de analizar la Prosocialidad presente en los participantes del test, la muestra fue de 150 sujetos entre la edad de 20 a 30 años se utilizó el Test de actitud prosocial de Jimena Almario Vi...
- Autores:
-
Rodríguez Bejarano, Yulisa Fernanda
Jaimes Mayorga, Marlin
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/45157
- Palabra clave:
- Actitud prosocial
Empatía
Altruismo
Ayuda
Cooperación
TG 2022 PSI 45157
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Empathy
Altruism
Help
Cooperation
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Esta investigación fue realizada en un grupo de jóvenes de Bucaramanga y su área metropolitana con el objetivo de analizar la Prosocialidad presente en los participantes del test, la muestra fue de 150 sujetos entre la edad de 20 a 30 años se utilizó el Test de actitud prosocial de Jimena Almario Villada y Joan Manuel Galindo Bonilla (2009), los resultados revelaron que en la muestra poblacional escogida no prevalecen los niveles de acciones prosociales con un porcentaje de 71%. También se utilizó El consentimiento informado y la Ficha socio demográfica con el fin de conocer otros aspectos de los participantes, este documento brinda un análisis estadístico y descriptivo entre variables como: género, edad, grupo étnico perteneciente, estado civil, escolaridad, estrato socioeconómico, lugar de residencia y número de hijos. Teniendo en cuenta que estas pueden influir en la percepción y actitud prosocial ya sea generando respuesta de manera positiva o negativa. |
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Balabanian, C., & Lemos, V. (2020). El rol de la atribución en el comportamiento prosocial adolescente. Interdisciplinaria, 37(2), 129-142. Barra, Albagia, E. (1987). El desarrollo moral: una introducción a la teoría de Kohlberg. Revista Latinoamericana de Psicología, 19(1),7-18. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80519101 Colegio colombiano de psicólogos. (2009). deontología y bioética del ejercicio de la psicología en colombia [libro electrónico]. Colegio colombiano de psicólogos. Díaz-Bravo, L., Torruco-García, U., Martínez-Hernández, M., Varela-Ruiz, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en educación médica, 2(7), 162-167. Escudero-Cabarcas, J. M., Teherán-Suarez, M. Y., De la Cruz-Melgarejo, K., Vargas-Jiménez, D., Daza-Gutiérrez, M. (2015). Diferencias en comportamientos prosociales entre adolescentes colombianos. Psicogente, 18(34) doi:http://dx.doi.org/10.17081/psico.18.34.507 Garaigordobil, M. (2014). Conducta prosocial: El papel de la cultura, la familia, la escuela y la personalidad. Revista Mexicana De Investigación En Psicología, 6(2) Retrieved from. https://bbibliograficas.ucc.edu.co/scholarly-journals/conducta-prosocial-el-papel-de-la-cultura-familia/docview/1793220052/se-2 Gómez-Tabares, A. S. (2019). Prosocialidad. Estado actual de la investigación en Colombia. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 10(1), pp. 188-218. https://doi.org/10.21501/22161201.3065 Hernández, C. E., Carpio, N. (2019). Introducción a los tipos de muestreo. ALERTA Revista Científica Del Instituto Nacional de Salud, 2(1), 75–79. https://doi.org/10.5377/alerta.v2i1.7535 Hernández-Sampieri, R. (2014). Definición del alcance de la investigación que se realizará: exploratorio, descriptivo, correlacional o descriptivo. Hernández-Sampieri, R., Fernández-Collado, C., Baptista-Lucio, M. D. P. Metodología de la Investigación. (pp. 88-101). Editorial McGraw-Hill Interamericana. Martínez, M. (2006). La investigación cualitativa (Síntesis conceptual). Revista IIPSI, 9(1), 123-146. https://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrevistas/investigacion_psicologia/v09_n1/pdf/a09v9n1.pdf Martínez-González, A. E., Inglés-Saura, C., Piqueras-Rodríguez, J. A., Oblitas-Guadalupe, L. A. (2010). Papel de la conducta prosocial y de las relaciones sociales en el bienestar físico y psíquico del adolescente. Avances en Psicología Latinoamericana, 28(1), 74-84. Mestre, V. (2014). Desarrollo prosocial: Crianza y escuela. Revista Mexicana De Investigación En Psicología, 6(2) Retrieved from. https://bbibliograficas.ucc.edu.co/scholarly-journals/desarrollo-prosocial-crianza-y-escuela/docview/1793220065/se-2 Ministerio de Salud. Resolución Número 8430 de 1993. Pareja-Pérez, L. B., Barbachán-Ruales, E. A., & Sánchez-Aguirre, F. D. M. (2019). Felicidad y comportamiento prosocial en estudiantes de educación de una universidad pública. Conrado, 15(70), 183-192. Salomone, G. Z., González-Pla, F. (2016). El consentimiento informado en el campo de la salud mental. De la pauta deontológico-jurídica a la dimensión clínica. Anuario de Investigaciones (23),219-225. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369152696063https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=369152696063 Samper-García, P. (2014). Diferentes tendencias prosociales: El papel de las emociones. Revista Mexicana De Investigación En Psicología, 6(2) Retrieved from https://bbibliograficas.ucc.edu.co/scholarly-journals/diferentes-tendencias-prosociales-el-papel-de-las/docview/1793219992/se-2 Tabares, A. S. G. (2019). Prosocialidad estado actual de la investigación en Colombia. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 10(1), 188-218. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6992433 Tur-Porcar, A., Llorca, A., Malonda, E., Samper, P., & Mestre, M. V. (2016). Empatía en la adolescencia. Relaciones con razonamiento moral prosocial, conducta prosocial y agresividad. Acción psicológica, 13(2), 3-14. Tur-Porcar, A., Llorca, A., Malonda, E., Samper, P., Mestre, M. V. (2016). Empatía en la adolescencia. Relaciones con razonamiento moral prosocial, conducta prosocial y agresividad. Acción psicológica, 13(2), 3-14. Vásquez-Arteaga, E. A. (2017). Estudio de las conductas prosociales en niños de San Juan de Pasto/ Prosocial Behaviors Study in Children San Juan de Pasto. Psicogente, 20(38)https://doi.org/10.17081/psico.20.38.2549 |
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Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45157Esta investigación fue realizada en un grupo de jóvenes de Bucaramanga y su área metropolitana con el objetivo de analizar la Prosocialidad presente en los participantes del test, la muestra fue de 150 sujetos entre la edad de 20 a 30 años se utilizó el Test de actitud prosocial de Jimena Almario Villada y Joan Manuel Galindo Bonilla (2009), los resultados revelaron que en la muestra poblacional escogida no prevalecen los niveles de acciones prosociales con un porcentaje de 71%. También se utilizó El consentimiento informado y la Ficha socio demográfica con el fin de conocer otros aspectos de los participantes, este documento brinda un análisis estadístico y descriptivo entre variables como: género, edad, grupo étnico perteneciente, estado civil, escolaridad, estrato socioeconómico, lugar de residencia y número de hijos. Teniendo en cuenta que estas pueden influir en la percepción y actitud prosocial ya sea generando respuesta de manera positiva o negativa.This research was conducted in young people of Bucaramanga and its metropolitan area with the objective of analyzing the Prosociality present in the participants of the test, the sample was of 150 subjects between the age of 20 to 30 years old, the Prosocial Attitude Test of Jimena Almario Villada and Joan Manuel Galindo Bonilla (2009) was used, the results revealed that in the chosen population sample the levels of prosocial actions do not prevail with a percentage of 71%. This document provides a statistical and descriptive analysis of variables such as gender, age, ethnic group, marital status, schooling, socioeconomic status, place of residence and number of children. Taking into account that these can influence the perception and prosocial attitude either generating a positive or negative response.Resumen -- Abstract -- Introducción -- Planteamiento del problema -- Pregunta problema -- Justificación -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Marco Referencial -- Antecedentes -internacionales -- Antecedentes nacionales --Antecedentes locales -- Marco Conceptual. -- Tipos de tendencia prosocial. -- Parámetros de conducta prosocial pública -- Parámetros prosociales emocional -- Parámetros prosociales de emergencia -- Tendencia prosocial altruista -- Tendencia prosocial anónima -- Tendencia prosocial de complacencia u obediencia -- Marco Legal -- Metodología -- Enfoque -- Diseño -- Población -- Muestra -- Criterios de inclusión -- Criterios de exclusión -- Tipo de muestreo -- Técnicas e Instrumentos -- Validez -- Confiabilidad y La fiabilidad -- El consentimiento informado -- Ficha socio demográfica -- Consideraciones éticas -- Procedimiento -- Análisis e interpretación de resultados -- Resultados Sociodemográficos -- Resultados y análisis del Test de actitud prosocial -- Discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referenciasyulisa.rodriguezb@campusucc.edu.comarlin.jaimes@campusucc.edu.co45 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, BucaramangaPsicologíaBucaramangaActitud prosocialEmpatíaAltruismoAyudaCooperaciónTG 2022 PSI 45157Prosocial attitudeEmpathyAltruismHelpCooperationProsociabilidad en un grupo de adultos jóvenes entre las edades de 20 a 30 años en la ciudad de Bucaramanga y su área metropolitana.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Balabanian, C., & Lemos, V. (2020). El rol de la atribución en el comportamiento prosocial adolescente. Interdisciplinaria, 37(2), 129-142.Barra, Albagia, E. (1987). El desarrollo moral: una introducción a la teoría de Kohlberg. Revista Latinoamericana de Psicología, 19(1),7-18. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80519101Colegio colombiano de psicólogos. (2009). deontología y bioética del ejercicio de la psicología en colombia [libro electrónico]. Colegio colombiano de psicólogos.Díaz-Bravo, L., Torruco-García, U., Martínez-Hernández, M., Varela-Ruiz, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en educación médica, 2(7), 162-167.Escudero-Cabarcas, J. M., Teherán-Suarez, M. Y., De la Cruz-Melgarejo, K., Vargas-Jiménez, D., Daza-Gutiérrez, M. (2015). Diferencias en comportamientos prosociales entre adolescentes colombianos. Psicogente, 18(34) doi:http://dx.doi.org/10.17081/psico.18.34.507Garaigordobil, M. (2014). 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Acción psicológica, 13(2), 3-14.Tur-Porcar, A., Llorca, A., Malonda, E., Samper, P., Mestre, M. V. (2016). Empatía en la adolescencia. Relaciones con razonamiento moral prosocial, conducta prosocial y agresividad. Acción psicológica, 13(2), 3-14.Vásquez-Arteaga, E. A. (2017). Estudio de las conductas prosociales en niños de San Juan de Pasto/ Prosocial Behaviors Study in Children San Juan de Pasto. Psicogente, 20(38)https://doi.org/10.17081/psico.20.38.2549PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0138474e-a1eb-4998-bf98-c47aee9cb588/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD56ORIGINAL2022_prosociabilidad_grupo_adultos.pdf2022_prosociabilidad_grupo_adultos.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf635409https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/937fcfdf-13fd-4be8-8eb5-52c4db90e6f8/download0e57d004ad13596e810900417b2fd3e7MD532022_prosociabilidad_grupo_adultos-LicenciaUso.pdf2022_prosociabilidad_grupo_adultos-LicenciaUso.pdfLicencia de 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