Apoyo técnico en el FSES para contribuir al desarrollo académico del Meta
Práctica social, empresarial, y solidaria
- Autores:
-
Brausin Rubiano, Diana Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/4776
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/4776
- Palabra clave:
- Cartera (Contabilidad)
Créditos educativos
Flujo de créditos
Fondo Social para la Educación Superior
Gobernación del Meta
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Lozano Lozano, JanethBrausin Rubiano, Diana Paola353148Contador Público2018-07-09T14:25:10Z2018-07-09T14:25:10Z2017https://hdl.handle.net/20.500.12494/4776Brausin Rubiano, D. (2017). Apoyo técnico en el FSES para contribuir al desarrollo académico del Meta. (Trabajo de grado). Villavicencio: Universidad Cooperativa de Colombia.Práctica social, empresarial, y solidariaEl presente informe tiene como finalidad identificar todos aquellos créditos pendientes de cobro permitiendo la rotación del flujo de créditos para antiguos y nuevos estudiantes que requieren acceder o continuar sus estudios profesionales. La práctica social y solidaria se encuentra tipificada en el capítulo III del acuerdo 219 del 14 de octubre de 2014 donde se describen las diferentes modalidades de grado avaladas por la Universidad Cooperativa de Colombia. Partiendo del convenio firmado por la universidad y la Gobernación del Meta, las prácticas se desarrollaron entre el 28 de febrero y el 08 de mayo de 2017 teniendo una duración de 336 horas e impactando cada uno de los funcionarios de la entidad. ¿Cómo generar un apoyo que permita mejorar los procesos de gestión de cobro para el FSES y así lograr beneficiar a la población del Meta? Organizando la cartera ayudando a identificar el estado actual con la presentación de los respectivos informes, que evidenciaran los cobros que no se han realizado, para que pongan en marcha acciones de recuperación de esos dineros, y a los habitantes de la Región de la Orinoquía, ya que al recuperar la cartera, brindara más oportunidades para cursar estudios de pregrado, posgrado, doctorados y maestrías. La pasantía será realizada en la Gobernación del Meta, en el Fondo Social para la Educación Superior, en el área de Contabilidad, entidad de carácter público, la cual evidencia deficiencias en el departamento de Cartera, donde se prestan los servicios, departamento, que evidencia falta de organización y cobros de créditos atrasados y/o nulos; por lo cual se hace imprescindible como Como trabajo final se logró dejar una buena imagen en representación como estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia en la ciudad de Villavicencio “Meta”, generando un vínculo apreciativo de trabajo con cada uno de los funcionarios del FSES por la labor cumplida.diana.brausin@campusucc.edu.co12PDFUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Contaduría Pública, VillavicencioContaduría PúblicaUniversidad Cooperativa de ColombiaVillavicencioCartera (Contabilidad)Créditos educativosFlujo de créditosFondo Social para la Educación SuperiorGobernación del MetaApoyo técnico en el FSES para contribuir al desarrollo académico del MetaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spaPublicationORIGINAL2017_apoyo_tecnico_fses.pdf2017_apoyo_tecnico_fses.pdfapplication/pdf352427https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d9e03197-d119-4137-9389-429cc5ea3b2b/downloade3203c56f0940cc3de9c6993c7dee2e4MD512017_apoyo_tecnico_fses.pdf2017_apoyo_tecnico_fses.pdfapplication/pdf141186https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b65347cb-473a-46d9-83fb-17e2f9c15d8b/download11c03a7f82904715093c5e9f70078692MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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