Autoritarismo y permisividad, dos formas de coartar la Autonomía
En este artículo se presentan los resultados de la investigación realizada sobre la formación de la autonomía y su relación con el desarrollo cognitivo, moral, emocional y socioafectivo en la etapa infantil de 7 a 14 años. La investigación se hizo a tra
- Autores:
-
Bautista Cardenas, Nelly Patricia
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/42823
- Acceso en línea:
- https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5012892.pdf
https://hdl.handle.net/20.500.12494/42823
- Palabra clave:
- Autonomía
Permisividad
Autoridad
Autoritarismo
Familia
Escuela, Disciplina
- Rights
- closedAccess
- License
- http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
| Summary: | En este artículo se presentan los resultados de la investigación realizada sobre la formación de la autonomía y su relación con el desarrollo cognitivo, moral, emocional y socioafectivo en la etapa infantil de 7 a 14 años. La investigación se hizo a tra |
|---|