La educación en la economía solidaria
Desde los tiempos de los precursores de la cooperación hasta estos días, la educación ha sido conocida como uno de los principios básicos sin el cual se desdibujaría el carácter cooperativo de una organización o grupo social, no menos importante que los demás principios comúnmente aceptados y reiter...
- Autores:
-
Vélez, Hernando
- Tipo de recurso:
- Contribution to the magazine
- Fecha de publicación:
- 1997
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/51723
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/51723
- Palabra clave:
- Economía solidaria
Educación en cooperativismo - Colombia
Education in cooperatives - Colombia
Solidarity economy
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Desde los tiempos de los precursores de la cooperación hasta estos días, la educación ha sido conocida como uno de los principios básicos sin el cual se desdibujaría el carácter cooperativo de una organización o grupo social, no menos importante que los demás principios comúnmente aceptados y reiterados por la Alianza Cooperativa Internacional. Debemos partir del hecho de que quienes han elegido el cooperativismo como alternativa de renovación económica y social, aceptan las reglas y ponen en práctica los fundamentos ideológicos que caracterizan a las organizaciones cooperativas. la educación cooperativa debe, en primer lugar, crear entre sus asociados una auténtica conciencia de cooperación, debe orientarse a difundir entre los no asociados los elementos doctrinarios y la razón de ser de la organización cooperativa, y a capacitar a sus directivos y empleados en técnicas y herramientas de administración. |
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Debemos partir del hecho de que quienes han elegido el cooperativismo como alternativa de renovación económica y social, aceptan las reglas y ponen en práctica los fundamentos ideológicos que caracterizan a las organizaciones cooperativas. la educación cooperativa debe, en primer lugar, crear entre sus asociados una auténtica conciencia de cooperación, debe orientarse a difundir entre los no asociados los elementos doctrinarios y la razón de ser de la organización cooperativa, y a capacitar a sus directivos y empleados en técnicas y herramientas de administración.From the days of the precursors of cooperation until today, education has been known as one of the basic principles without which the cooperative character of an organization or social group would be blurred, no less important than the other commonly accepted and reiterated principles. by the International Cooperative Alliance. We must start from the fact that those who have chosen cooperativism as an alternative for economic and social renewal, accept the rules and put into practice the ideological foundations that characterize cooperative organizations. Cooperative education must, in the first place, create among its associates an authentic awareness of cooperation, it must be aimed at disseminating among non-associates the doctrinal elements and the reason for being of the cooperative organization, and training its managers and employees in techniques and administration tools.p. lxxv-lxxxviiiUniversidad Cooperativa de ColombiaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Economía. MedellínEconomíaMedellínEconomía solidariaEducación en cooperativismo - ColombiaEducation in cooperatives - ColombiaSolidarity economyLa educación en la economía solidariaArtículo de divulgaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5ahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribución – No comercialinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cooperativismo & DesarrolloPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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