Caracterización de los estudiantes de enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Villavicencio

El presente proyecto de investigación se propuso establecer el perfil de los estudiantes del programa de enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia, campus Villavicencio, describiendo las características sociales, familiares, económicas, demográficas y académicas para establecer condicione...

Full description

Autores:: Sepúlveda Mendoza, Angie Lizeth
Rojas Cruz, Mónica Ximena
Cendales Huertas, Yessica Jhoana
Morales Alvarez, María Paula
Carvajal Escalante, Lizbeth Vanessa

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:

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description	El presente proyecto de investigación se propuso establecer el perfil de los estudiantes del programa de enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia, campus Villavicencio, describiendo las características sociales, familiares, económicas, demográficas y académicas para establecer condiciones de vida de los estudiantes y su influencia en el desempeño académico y posibles repercusiones futuras en el ámbito profesional. Para la presente investigación se utilizó un diseño cuantitativo descriptivo de corte trasversal que tuvo la participación de 273 estudiantes matriculados en el programa de enfermería de la primera corte semestral del 2022; donde el 83,8% de los participantes fueron mujeres, la edad promedio es de 19 a 30 años, los estudiantes proceden mayormente de la región Llanos/Orinoquia, el 87,5% viven en el área urbana, el 40,1% su estrato socioeconómico es II, el 88,6% son solteros, 90,1% heterosexual. Con respecto a los aspectos de vulnerabilidad refieren dificultades y problemáticas psicosociales y mentales en un 22.06% de estos el 15,43% refieren de 3 a 4 problemas psicosociales. Académicamente el 33,46% de los estudiantes no están tomando los cursos de acuerdo con el pensum del programa justificado mayormente por perdida de semestres y adelantamiento de cursos de semestres avanzados, además de estar asociado con dificultades académicas como la concentración, comprensión lectora y memoria.
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Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/52302El presente proyecto de investigación se propuso establecer el perfil de los estudiantes del programa de enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia, campus Villavicencio, describiendo las características sociales, familiares, económicas, demográficas y académicas para establecer condiciones de vida de los estudiantes y su influencia en el desempeño académico y posibles repercusiones futuras en el ámbito profesional. Para la presente investigación se utilizó un diseño cuantitativo descriptivo de corte trasversal que tuvo la participación de 273 estudiantes matriculados en el programa de enfermería de la primera corte semestral del 2022; donde el 83,8% de los participantes fueron mujeres, la edad promedio es de 19 a 30 años, los estudiantes proceden mayormente de la región Llanos/Orinoquia, el 87,5% viven en el área urbana, el 40,1% su estrato socioeconómico es II, el 88,6% son solteros, 90,1% heterosexual. Con respecto a los aspectos de vulnerabilidad refieren dificultades y problemáticas psicosociales y mentales en un 22.06% de estos el 15,43% refieren de 3 a 4 problemas psicosociales. Académicamente el 33,46% de los estudiantes no están tomando los cursos de acuerdo con el pensum del programa justificado mayormente por perdida de semestres y adelantamiento de cursos de semestres avanzados, además de estar asociado con dificultades académicas como la concentración, comprensión lectora y memoria.The present research project aimed to establish the profile of the students of the nursing program of the Universidad Cooperativa de Colombia, Villavicencio campus, describing the social, family, economic, demographic and academic characteristics to establish the living conditions of the students and their influence. in academic performance and possible future repercussions in the professional field. For the present investigation, a quantitative descriptive cross-sectional design was used that had the participation of 273 students enrolled in the nursing program of the first semester of 2022; where 83.8% of the participants were women, the average age is 19 to 30 years, the students come mostly from the Llanos/Orinoquia region, 87.5% live in the urban area, 40.1% their socioeconomic stratum is II, 88.6% are single, 90.1% heterosexual. With respect to aspects of vulnerability, they refer psychosocial and mental difficulties and problems in 22.06% of these, 15.43% refer from 3 to 4 psychosocial problems. Academically, 33.46% of the students are not taking the courses according to the curriculum of the program, mainly justified by the loss of semesters and advancement of advanced semester courses, in addition to being associated with academic difficulties such as concentration, reading comprehension, and memory. .Resumen -- Introducción -- Justificación -- Marco Referencial -- Marco Teórico -- Marco Conceptual -- Marco Legal -- Marco Epidemiológico -- Objetivos -- Objetivo General -- Objetivos Específicos -- Metodología -- Tipo de estudio y diseño general -- Universo de Estudio -- Población de Estudio -- Selección y tamaño de muestra Marco muestral -- Criterios de inclusión y exclusión -- Criterios de Inclusión --Criterios de Exclusión -- Procedimiento para la recolección de información – Instrumento -- Definición Operacional de las Variables -- Consideraciones bioéticas del estudio -- Análisis y resultados -- Aspectos sociodemográficos -- Aspectos psicoemocionales y de salud mental -- Aspectos de vulnerabilidad --Situación académica -- Percepción de los estudiantes sobre el programa -- Discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Referencias bibliográficas.angie.sepulvedam@campusucc.edu.comonica.rojascruz@campusucc.edu.coyessica.cendales@campusucc.edu.comaria.moralesal@campusucc.edu.colizbeth.carvajal@campusucc.edu.co86 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Enfermería, VillavicencioEnfermeríaVillavicencioEstudiantes de EnfermeríaAprendizajeColombiaEducación en EnfermeríaCaracterización de los estudiantes de enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia Campus VillavicencioTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Organización Mundial de la Salud, Consejo Internacional de Enfermeras. 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gradoapplication/pdf1953239https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ab6aef2f-27dc-402c-9d68-77fa32c69b57/downloadc5fff74fdc52cdeaf9bfb52b4e3e0dcfMD56TEXT2022_Sepúlveda,Rojas,Candales,Alvarez,Carvajal_caracterizacion_estudiantes_enfermería-licencia.pdf.txt2022_Sepúlveda,Rojas,Candales,Alvarez,Carvajal_caracterizacion_estudiantes_enfermería-licencia.pdf.txtExtracted texttext/plain6161https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/dd14dbe6-4700-42d5-b1a0-b628a45f2a17/download0077a338e75604b43337fe2061ca2516MD572022_Sepúlveda,Rojas,Candales,Alvarez,Carvajal_caracterizacion_estudiantes_enfermería.pdf.txt2022_Sepúlveda,Rojas,Candales,Alvarez,Carvajal_caracterizacion_estudiantes_enfermería.pdf.txtExtracted 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Caracterización de los estudiantes de enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Villavicencio

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