Caracterización de los estudiantes de enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Villavicencio

El presente proyecto de investigación se propuso establecer el perfil de los estudiantes del programa de enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia, campus Villavicencio, describiendo las características sociales, familiares, económicas, demográficas y académicas para establecer condiciones de vida de los estudiantes y su influencia en el desempeño académico y posibles repercusiones futuras en el ámbito profesional. Para la presente investigación se utilizó un diseño cuantitativo descriptivo de corte trasversal que tuvo la participación de 273 estudiantes matriculados en el programa de enfermería de la primera corte semestral del 2022; donde el 83,8% de los participantes fueron mujeres, la edad promedio es de 19 a 30 años, los estudiantes proceden mayormente de la región Llanos/Orinoquia, el 87,5% viven en el área urbana, el 40,1% su estrato socioeconómico es II, el 88,6% son solteros, 90,1% heterosexual. Con respecto a los aspectos de vulnerabilidad refieren dificultades y problemáticas psicosociales y mentales en un 22.06% de estos el 15,43% refieren de 3 a 4 problemas psicosociales. Académicamente el 33,46% de los estudiantes no están tomando los cursos de acuerdo con el pensum del programa justificado mayormente por perdida de semestres y adelantamiento de cursos de semestres avanzados, además de estar asociado con dificultades académicas como la concentración, comprensión lectora y memoria.

• Autores: Sepúlveda Mendoza, Angie Lizeth; Rojas Cruz, Mónica Ximena; Cendales Huertas, Yessica Jhoana; Morales Alvarez, María Paula; Carvajal Escalante, Lizbeth Vanessa
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/52302
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/52302
• Palabra clave: Estudiantes de Enfermería; Aprendizaje; Colombia; Educación en Enfermería
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