Aplicación de las herramientas de software en la cátedra y en la investigación de los estudiantes del centro tecnológico y de la facultad de ingeniería
Las herramientas de software, concretamente los lenguajes de programación, al igual que los motores para base de datos, se han convertido en elementos muy importantes e imprescindibles a la hora de moldear el mundo real. En la actualidad, la investigación científica y formativa, sumadas al trabajo d...
- Autores:
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Giraldo Mejía, Juan C.
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2006
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
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- Acceso en línea:
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Estudiantes
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Las herramientas de software, concretamente los lenguajes de programación, al igual que los motores para base de datos, se han convertido en elementos muy importantes e imprescindibles a la hora de moldear el mundo real. En la actualidad, la investigación científica y formativa, sumadas al trabajo de acompañamiento desde la cátedra, son el espacio para aplicar todo el potencial de la tecnología de software, todo con el apoyo de los principales actores: los estudiantes y los docentes como sus tutores o guías, buscando siempre la calidad y el éxito a partir de las ideas e innovaciones, y contribuyendo a la solución de problemas reales. Es importante mostrar cómo la Universidad Cooperativa de Colombia aprovecha aplica sus recursos para beneficio propio y de la sociedad. |
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Giraldo Mejía, Juan C.2024-08-05T19:41:54Z2024-08-05T19:41:54Z2006Giraldo Mejía, J. C. (2006). Aplicación de las herramientas de software en la cátedra y en la investigación de los estudiantes del centro tecnológico y de la facultad de ingeniería. Revista Ingeniería Solidaria, 3 (3), 65-70.1900-3102https://hdl.handle.net/20.500.12494/567852357-6014Las herramientas de software, concretamente los lenguajes de programación, al igual que los motores para base de datos, se han convertido en elementos muy importantes e imprescindibles a la hora de moldear el mundo real. En la actualidad, la investigación científica y formativa, sumadas al trabajo de acompañamiento desde la cátedra, son el espacio para aplicar todo el potencial de la tecnología de software, todo con el apoyo de los principales actores: los estudiantes y los docentes como sus tutores o guías, buscando siempre la calidad y el éxito a partir de las ideas e innovaciones, y contribuyendo a la solución de problemas reales. Es importante mostrar cómo la Universidad Cooperativa de Colombia aprovecha aplica sus recursos para beneficio propio y de la sociedad.The tools of software, concretely the programming languages , and the motors for databases have become tools very important and indispensable at the moment of to shape the real world by means of data. Currentry the formative and scientific investigation, added al work with accompaniment since the professorship, they are the space to apply all the power of the technology of the software. All this with the support of the main actors; the students and the teachers, in the role of tutors or guides, seeking always the quality and succes, from the ideas and innovations, and contributing to the solution of real problems. Its is important to show as the Cooperative University of Colombia through its students takes advantage of and applies its technological resources for its own benefit and that of the society.p. 65-70Editorial Universidad Cooperativa de Colombia, EDUCCBogotáhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Aplicación de las herramientas de software en la cátedra y en la investigación de los estudiantes del centro tecnológico y de la facultad de ingenieríaAplication of the software tools in the academic subject and the investigation on the part of the students of the technological center and the engineering facultyArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREFinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionp. 703p. 653Revista Ingeniería SolidariaÁLVAREZ MARAÑON, Gonzalo. 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En: http://www.learningsolutins.com.mx/carnetframework.cfm Consultado el 20 de mayo d 2006.Investigación formativaLenguajes de programaciónEstudiantesProfesoresFormative investigationProgramming languagesStudentsTeachersPublicationCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/283b80f9-afcf-4e4e-9e6a-1774f4650db3/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f3ada494-5ad8-47d7-9089-a4eb44ed221d/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD52ORIGINAL2006_Giraldo_Aplicación_herramientas_software.pdf2006_Giraldo_Aplicación_herramientas_software.pdfapplication/pdf3288668https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/29add234-299d-4bc8-aabd-c1ec3c41bff6/downloadbb11e60b30e113925f86f01f56bbbcf8MD53TEXT2006_Giraldo_Aplicación_herramientas_software.pdf.txt2006_Giraldo_Aplicación_herramientas_software.pdf.txtExtracted 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