Construccionismo, adquisición y desarrollo de los esquemas maladaptativos tempranos y construcción del complejo materno a partir de la vivencia del apego temprano.

Desde hace varios años se ha desarrollado en diversas disciplinas una fuerte tendencia llamada construccionismo en donde se retoman algunas teorías o algunos aspectos de esas teorías y se unen con otras para innovar, lograr mayor beneficio y alcanzar más logros en la aplicación y estudio de estas di...

Full description

Autores:
Navarro Ruiz, Edinson
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2010
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/3793
Palabra clave:
Apego
Esquemas maladaptativos tempranos
Complejos en psicología
TG 2010 PSI 3793
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description Desde hace varios años se ha desarrollado en diversas disciplinas una fuerte tendencia llamada construccionismo en donde se retoman algunas teorías o algunos aspectos de esas teorías y se unen con otras para innovar, lograr mayor beneficio y alcanzar más logros en la aplicación y estudio de estas disciplinas. El construccionismo se da en disciplinas como la medicina, la filosofía y la psicología en donde la innovación también se logra al retomar aspectos de una disciplina para enriquecer otra. Por ejemplo en la psicología humanista en donde se toman aspectos de la filosofía existencial para fundamentar la práctica como en la logoterapia. En otra forma de construccionismo se toman elementos de diferentes tendencias o corrientes dentro de una misma disciplina, como en la psicología constructivista que retoma aspectos de la psicología cognitivo-conductual, la psicología dinámica, la gestalt y también de la filosofía existencial.
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Por ejemplo en la psicología humanista en donde se toman aspectos de la filosofía existencial para fundamentar la práctica como en la logoterapia. En otra forma de construccionismo se toman elementos de diferentes tendencias o corrientes dentro de una misma disciplina, como en la psicología constructivista que retoma aspectos de la psicología cognitivo-conductual, la psicología dinámica, la gestalt y también de la filosofía existencial.1. Tema. -- 2. Titulo. -- 3. Planteamiento del problema. -- 4. Justificación. -- 5. Objetivos. -- 6. Marco teórico. -- 6.1 Teoría del apego. -- 6.2 Complejos. -- 6.3 Esquemas mal adaptativos tempranos (e.m.t.’s ). -- 7. Diseño metodológico. -- 7.1 Enfoque. -- 7.2 Nivel. -- 7.3 Método. -- 7.4 Población y muestra. -- 7.5 Criterios de inclusión. -- 7.6 Plan operativo general de análisis. -- 7.7. Estrategias de recolección de información. -- 8. Análisis de resultados. -- 9. Cuadros generales. -- 10. Casos clínicos. -- 11. Conclusiones. -- 12. Recomendaciones. -- 13. Consideraciones éticas. -- 14. Cronograma de actividades. -- 15. Referencias. -- 16. Apéndice. -- 17. Glosario. --Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, Medellín y EnvigadoPsicologíaMedellínApegoEsquemas maladaptativos tempranosComplejos en psicologíaTG 2010 PSI 3793Construccionismo, adquisición y desarrollo de los esquemas maladaptativos tempranos y construcción del complejo materno a partir de la vivencia del apego temprano.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbPublicationORIGINAL2010_construccionismo_adquisicion_desarrollo.pdf2010_construccionismo_adquisicion_desarrollo.pdfapplication/pdf818042https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/15dddd53-9687-45d6-87d7-0722f60aeb61/downloadb969eef644bbaa4e9911df7a85fe53cbMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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