Académicas y empresarias: la experiencia de ser profesionales
El artículo presenta la sistematización de las regularidades compartidas entre académicas y empresarias cubanas a partir de dos investigaciones de las autoras. Este tema se inscribe en el campo de los estudios de género, ciencia y ámbitos profesionales. Aparentemente la academia y la empresa son esp...
- Autores:
-
Alfonso Olivera, Rachel N.
Virgilí Pino, Dalia
- Tipo de recurso:
- Contribution to the magazine
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/9538
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/9538
- Palabra clave:
- Género
Académia
Empresa
Identidad profesional
Concepciones transicionales
Mujeres de negocios
Gender
Academy
Women business
Professional identity
Transitional conception
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El artículo presenta la sistematización de las regularidades compartidas entre académicas y empresarias cubanas a partir de dos investigaciones de las autoras. Este tema se inscribe en el campo de los estudios de género, ciencia y ámbitos profesionales. Aparentemente la academia y la empresa son espacios diferentes dada su misión institucional; más allá, la inserción de las mujeres a éstas data de hace pocas décadas, lo que condiciona que vivencien malestares, angustias, frustraciones y contradicciones para la conciliación de los espacios público y privado, así como afecta la construcción de su identidad como mujeres profesionales. |
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Agudo, Y. (2005), “Trayectorias académicas y estra- tegias laborales de las tituladas en la Universidad Nacional de Educación a Distancia”, en Blázquez, N. y Flores, J. (eds.), Ciencia, tecnología y género en Iberoamérica, México, D.F., Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, pp. 105-124. Alfonso, R. (2007), Mujeres académicas. ¿Subjetivi- dad fragmentada? [trabajo de grado no publica- do], Ciudad de la Habana, Universidad de La Habana, Licenciatura en Psicología. Burin, M. (2007), “El techo de cristal en la carre- ra laboral de las mujeres. Acerca del deseo de poder en las mujeres”, en Alizade, M. y Seelig, B. (comps.), El techo de cristal. Perspectiva psicoanalítica sobre las mujeres y el poder, Buenos Aires, Lumen, pp. 103-122. Estébanez, M. E. (2007), “Género e investigación científica en las universidades latinoamericanas”, en Revista Educación Superior y Sociedad, vol. 12, núm. 1, pp. 81-105. Fernández, L. (coord.) (2005), “Género, ciencia y educación en valores”, en Género, valores y sociedad, Barcelona, Ediciones Octaedro, pp. 116-124. Hierro, G. (2003), “Género y empoderamiento, ética y feminismo”, en Bustos, O. y Blázquez, N. (coord.), Qué dicen las mujeres académicas acerca de la UNAM, México, D. F., Colegio de Académicas Universitarias, pp.129-139 Nicolson, P. (1997), Poder, género y organizaciones. ¿Se valora la mujer en la empresa?, Madrid, Narcea S.A. Oficina Nacional de Estadísticas (ONE) (2008), Anuario estadístico de Cuba 2007, Ciudad de La Habana, ONE. Virgilí, D. (2009), Empresarias detrás de su imagen. Estudios de identidad genérico profesional en directivas de empresa [trabajo de grado no publicado], Universidad de La Habana, Ciudad de La Habana, Licenciatura en Psicología. |
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Alfonso Olivera, Rachel N.Virgilí Pino, DaliaVol. 6, No. 102010-012019-05-14T21:11:45Z2019-05-14T21:11:45Zhttps://hdl.handle.net/20.500.12494/9538Alfonso Olivera, R. y Virgilí Pino, D. (2010). Académicas y empresarias: la experiencia de ser profesionales. Pensando Psicología, 6 (10), p. 41-48El artículo presenta la sistematización de las regularidades compartidas entre académicas y empresarias cubanas a partir de dos investigaciones de las autoras. Este tema se inscribe en el campo de los estudios de género, ciencia y ámbitos profesionales. Aparentemente la academia y la empresa son espacios diferentes dada su misión institucional; más allá, la inserción de las mujeres a éstas data de hace pocas décadas, lo que condiciona que vivencien malestares, angustias, frustraciones y contradicciones para la conciliación de los espacios público y privado, así como afecta la construcción de su identidad como mujeres profesionales.The article presents the systematization of the regularities shared between Cuban academics and businesswomen based on two investigations by the authors. This topic falls within the field of gender studies, science and professional fields. Apparently academia and business are different spaces given their institutional mission; Furthermore, the insertion of women into these dates back a few decades, which conditions them to experience discomfort, anguish, frustrations and contradictions for the conciliation of public and private spaces, as well as affecting the construction of their identity as professional women.p. 41-48Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Medellín y EnvigadoEditorial Universidad Cooperativa de ColombiaPsicologíaMedellínGéneroAcadémiaEmpresaIdentidad profesionalConcepciones transicionalesMujeres de negociosGenderAcademyWomen businessProfessional identityTransitional conceptionAcadémicas y empresarias: la experiencia de ser profesionalesArtículo de divulgaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5ahttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Agudo, Y. (2005), “Trayectorias académicas y estra- tegias laborales de las tituladas en la Universidad Nacional de Educación a Distancia”, en Blázquez, N. y Flores, J. (eds.), Ciencia, tecnología y género en Iberoamérica, México, D.F., Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, pp. 105-124.Alfonso, R. (2007), Mujeres académicas. ¿Subjetivi- dad fragmentada? [trabajo de grado no publica- do], Ciudad de la Habana, Universidad de La Habana, Licenciatura en Psicología.Burin, M. (2007), “El techo de cristal en la carre- ra laboral de las mujeres. Acerca del deseo de poder en las mujeres”, en Alizade, M. y Seelig, B. (comps.), El techo de cristal. Perspectiva psicoanalítica sobre las mujeres y el poder, Buenos Aires, Lumen, pp. 103-122.Estébanez, M. E. (2007), “Género e investigación científica en las universidades latinoamericanas”, en Revista Educación Superior y Sociedad, vol. 12, núm. 1, pp. 81-105.Fernández, L. (coord.) (2005), “Género, ciencia y educación en valores”, en Género, valores y sociedad, Barcelona, Ediciones Octaedro, pp. 116-124.Hierro, G. (2003), “Género y empoderamiento, ética y feminismo”, en Bustos, O. y Blázquez, N. (coord.), Qué dicen las mujeres académicas acerca de la UNAM, México, D. F., Colegio de Académicas Universitarias, pp.129-139Nicolson, P. (1997), Poder, género y organizaciones. ¿Se valora la mujer en la empresa?, Madrid, Narcea S.A.Oficina Nacional de Estadísticas (ONE) (2008), Anuario estadístico de Cuba 2007, Ciudad de La Habana, ONE.Virgilí, D. (2009), Empresarias detrás de su imagen. Estudios de identidad genérico profesional en directivas de empresa [trabajo de grado no publicado], Universidad de La Habana, Ciudad de La Habana, Licenciatura en Psicología.PublicationORIGINAL2010_AlfonsoyVirgili_academicas_empresarias_profesionalesapplication/pdf598258https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/342e58f2-0835-490e-935a-643ee0f9b0a9/download1def6c07e608eca0b1fd46b4391f6aafMD51TEXT2010_AlfonsoyVirgili_academicas_empresarias_profesionales.txt2010_AlfonsoyVirgili_academicas_empresarias_profesionales.txtExtracted texttext/plain30739https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a1f97129-dfaa-4904-a064-9d70467cf43f/download4dab54317734bcd11020821e31c3d852MD52THUMBNAIL2010_AlfonsoyVirgili_academicas_empresarias_profesionales.jpg2010_AlfonsoyVirgili_academicas_empresarias_profesionales.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg10046https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f3f2dfc1-bac6-4008-9797-7823b6b3a0c3/download96dc1edd6f3be728af95454365294124MD5320.500.12494/9538oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/95382024-08-10 17:31:36.964open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.com |