Estudio de caso de una paciente con trastorno de la personalidad por evitación.

El presente estudio de caso expone el trabajo que se realizado con una joven de 26 años de edad, el cual se sometió al proceso de evaluación y tratamiento bajo un diagnóstico de trastorno de la personalidad por evitación. La madre acude a consulta por sugerencia de la una amiga la cual le comenta sobre las jornadas de salud mental que se realizan en la universidad, debido a una serie de síntomas como poca elocuencia y su incapacidad para relacionarse con sus familiares, y la falta de habilidades para poder tener amigos y una buena relación sentimental etc. Los objetivos del análisis del proceso fueron: Construir un diagnóstico y determinar el nivel de afectación a las áreas de su vida. Una vez se identificó esto se propuso mejorar su autoestima, potenciar sus habilidades sociales, fortalecer su autonomía, así como crear estrategias para continuar con el tratamiento sin tener preocupación de una nueva recaída teniendo en cuenta los factores a los que se expone la paciente. Mediante técnicas cognitivo-conductuales y un tratamiento individual con enfoque centrado en la persona. La intervención terapéutica se dividió en dos fases, la fase uno en la cual se recolecto la información para consolidar un diagnóstico. La cual tuvo un total de 4 sesiones. En la fase dos de intervención o acompañamiento se tuvo un total de 4 sesiones en total. Los resultados que tuvo el paciente fue el incremento de su autoestima y confianza en sí mismo, la incorporación de habilidades como iniciar y mantener una conversación, integrarse en un grupo, conocer y expresar sentimientos, por otra parte, empezó a realizar actividades propias de su etapa de forma autónoma.

• Autores: Espinosa Ramírez, Erika Lizeth
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/14051
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/14051
• Palabra clave: Habilidades sociales; Emociones; Autoestima; Conducta social; Interacción familiar; TG 2019 PSI
• Rights: openAccess
• License: Atribución – No comercial