Proceso de intervención en adulto con TAG
En el siguiente documento se evidenciará el proceso de intervención realizado con la paciente L.C por parte de una estudiante del seminario de profundización: habilidades psicoterapéuticas para ejercer la psicoterapia, realizado en el año 2019 como modalidad de grado. El seminario ejecutó una brigad...
- Autores:
-
Jácome Gonzalez, Catherine
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/14290
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/14290
- Palabra clave:
- Ansiedad generalizada
Terapia cognitivo-conductual
Examen mental
Reestructuración cognitiva
Fracaso de abordajes terapéuticos.
TG 2019 PSI 14290
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- openAccess
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En el siguiente documento se evidenciará el proceso de intervención realizado con la paciente L.C por parte de una estudiante del seminario de profundización: habilidades psicoterapéuticas para ejercer la psicoterapia, realizado en el año 2019 como modalidad de grado. El seminario ejecutó una brigada de salud mental en la que se invitó no solo a la comunidad interna sino también a la externa, generando la oportunidad de iniciar un proceso psicológico de manera gratuita. La intervención se efectuó por parte de los estudiantes de último semestre de psicología de la universidad cooperativa de Colombia y fue guiada por profesionales de la salud mental y coordinadoras del programa formativo. Es así que el proceso de intervención requirió antes de una formación que permitió a los estudiantes realizar un adecuado abordaje del caso, haciendo uso de técnicas psicológicas que contribuyeron a que el paciente obtuviera herramientas que buscaban mitigar la problemática presente. Teniendo en cuenta lo anterior se realiza un estudio de caso sobre la paciente atendida que presentaba un diagnóstico de Trastorno de ansiedad generalizada (TAG). En este documento se encontrará una descripción de la historia clínica de la paciente, así como el motivo de consulta, el abordaje sesión a sesión y como iba respondiendo en cada una de ellas, de igual manera los resultados finalmente obtenidos y un análisis de los mismos. |
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Es así que el proceso de intervención requirió antes de una formación que permitió a los estudiantes realizar un adecuado abordaje del caso, haciendo uso de técnicas psicológicas que contribuyeron a que el paciente obtuviera herramientas que buscaban mitigar la problemática presente. Teniendo en cuenta lo anterior se realiza un estudio de caso sobre la paciente atendida que presentaba un diagnóstico de Trastorno de ansiedad generalizada (TAG). En este documento se encontrará una descripción de la historia clínica de la paciente, así como el motivo de consulta, el abordaje sesión a sesión y como iba respondiendo en cada una de ellas, de igual manera los resultados finalmente obtenidos y un análisis de los mismos.catherine.jacomeg@campusucc.edu.co18 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BucaramangaPsicologíaBucaramangaAnsiedad generalizadaTerapia cognitivo-conductualExamen mentalReestructuración cognitivaFracaso de abordajes terapéuticos.TG 2019 PSI 14290Proceso de intervención en adulto con TAGTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Hurtado, M. (2009) Estudio de un caso clínico con diagnóstico de trastorno de somatización en comorbilidad con depresión, ansiedad y transformación persistente de la personalidad, tras enfermedad psiquiátrica con antecedentes de acoso laboral. Revista de psicología Universidad de Antioquia, volumen (1).García, L, Piqueras, J, Rivero, R, Ramos, V, Guadalupe, L. (2008) Panorama de la psicología clínica y de la salud. Revista Ces, volumen (1). https://www.redalyc.org/pdf/4235/423539527008.pdfKamuela. (2013) El trastorno de ansiedad generalizada. Revista Fac. Med, volumen (56) http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0026-17422013000400009Padilla, C.D. (2014) Tratamiento cognitivo-conductual de un adolescente con trastorno de ansiedad generalizada. Revista de psicología clínica en niños y adolescentes, volumen (2). http://www.revistapcna.com/sites/default/files/7-rpcna_vol.2.pdfVázquez, E. (2016) Mindfulness: Conceptos generales, psicoterapia y aplicaciones clínicas. 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