Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado.

Planteamiento Del Problema. -- Pregunta De Investigación. -- Objetivos. -- Justificación. -- Hipótesis. -- Marco Teórico. -- Metodología. -- Criterios De Inclusión Y Exclusión. -- Plan De Análisis. -- Variables De Análisis. -- Estadísticos Descriptivos Tabla 1. -- Estadísticos Descriptivos Tabla 2....

Full description

Autores:
Calle Castaño, Ana María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/7657
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/7657
Palabra clave:
Conductas agresivas
Violencia intrafamiliar
TG 2014 PSI 7657
Rights
closedAccess
License
Atribución – No comercial
id COOPER2_599dab2f6642966094ac6b9c15237dc8
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/7657
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado.
title Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado.
spellingShingle Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado.
Conductas agresivas
Violencia intrafamiliar
TG 2014 PSI 7657
title_short Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado.
title_full Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado.
title_fullStr Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado.
title_full_unstemmed Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado.
title_sort Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado.
dc.creator.fl_str_mv Calle Castaño, Ana María
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Alvares Posada, José Luis
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Calle Castaño, Ana María
dc.subject.spa.fl_str_mv Conductas agresivas
Violencia intrafamiliar
topic Conductas agresivas
Violencia intrafamiliar
TG 2014 PSI 7657
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv TG 2014 PSI 7657
description Planteamiento Del Problema. -- Pregunta De Investigación. -- Objetivos. -- Justificación. -- Hipótesis. -- Marco Teórico. -- Metodología. -- Criterios De Inclusión Y Exclusión. -- Plan De Análisis. -- Variables De Análisis. -- Estadísticos Descriptivos Tabla 1. -- Estadísticos Descriptivos Tabla 2. -- Estadísticos Descriptivos Tabla 3. -- Estadísticos Descriptivos Tabla 4. -- Discusión De Resultados. -- Operacionalización De Las Variables. -- Instrumentos. -- Bibliografía. -- Anexos. --
publishDate 2018
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2018-06-15
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2019-03-04T22:28:26Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2019-03-04T22:28:26Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/7657
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Calle Castaño, A. M. (2014). Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/7657
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/7657
identifier_str_mv Calle Castaño, A. M. (2014). Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/7657
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Amemiya, I., Oliveros, M., & Barrientos, A. (2009). Anales de la Facultad de Medicina. Recuperado el 2014, de Anales de la Facultad de Medicina: http://www.miltonochoa.com.co/web_corporativa/index.php?option=com_content&view=article&id=764:el-bullying-se-previene-en-casa-y-colegio&catid=1:latest-news&Itemid=57
Bausela Herreras, E. (2008). Estrategias para prevenir el bullying en las aulas. Intervención Psicosocial, 369-370.
Cordero Rincon, B., Londoño Echevery, A., & Gallego Lopez, A. (2013). El bullying desde la perspectiva de la educación personalizada en las estudiantes del grado 805 de la institución educativa Lorencita Villegas de santos de santa rosa de cabal. manizales : Universidad Catolica de Manizales facultad de educación.
Estévez López, E. (2005). Violencia, victimización y rechazo escolar en la adolescencia. Recuperado el 10 de 2014, de Violencia, victimización y rechazo escolar en la adolescencia: http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/10187/estevez.pdf;jsessionid=83467ECEADC7D0393B012324D669EBA7.tdx1?sequence=1
Ferrer González, P. (2012). bullying ¿violencia primaria o secundaria? . Boletín Científico Sapiens Research, 18 - 23.
Jiménez Vázquez , A. (07 de 06 de 2007). El maltrato entre escolares (Bullying) en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria : valoración de una intervención a través de medios audiovisuales . Recuperado el 11 de 2014, de El maltrato entre escolares (Bullying) en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria : valoración de una intervención a través de medios audiovisuales : http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/62/12735036.pdf?sequence=1
Joffre-Velázquez, V. M., García-Maldonado, G., Saldívar-González, A. H., Martínez-Perales, G., Lin-Ochoa, D., Quintanar-Martínez, S., y otros. (2011). Bullying en alumnos de secundaria. Características generales y factores asociados al riesgo. Boletín médico del Hospital Infantil de México, 177-185.
Loredo Abdalá, A. (2002). La violencia familiar ¿un problema que se hereda o se aprende? Gaceta Médica de México.
Muñiz Ferrer, M. C., Jiménez García, Y., Ferrer Marrero, D., González Pérez, J., & Rondón García5, I. (1996). Sobre la percepción de la violencia intrafamiliar por los niños. Revista Cubana de Medicina General Integral.
Ramos Corpas, M. J., & Musitu Ochoa, G. (2007). Violencia escolar. un análisis exploratorio. Recuperado el 09 de 2014, de Violencia escolar. un análisis exploratorio.: http://www.uv.es/lisis/manuel-ramos/violencia-escolar.pdf
Teruel Romero, J. (2008). Estrategias para prevenir el bullying en las aulas. Intervención Psicosocial, 369-370.
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – No comercial
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
rights_invalid_str_mv Atribución – No comercial
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv closedAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 38
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Medellín y Envigado
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Medellín
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/08c44a7c-80b2-483a-abdf-229b5045084a/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6aaace22-6af6-4396-8131-6c8e2465a0fa/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2fe61c3a-7e56-4e2d-bf5c-018a3fa4e765/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2e8a8aac-9644-495d-905d-f422eb3032e7/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
a3f414dc8d8b3a16b859a66ddf666ba0
4b86fbb25ed084f0e211a86bdf98094d
e1a8ca84077e01b9624d8e1bc840ae88
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814247067735818240
spelling Alvares Posada, José LuisCalle Castaño, Ana María2019-03-04T22:28:26Z2019-03-04T22:28:26Z2018-06-15https://hdl.handle.net/20.500.12494/7657Calle Castaño, A. M. (2014). Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/7657Planteamiento Del Problema. -- Pregunta De Investigación. -- Objetivos. -- Justificación. -- Hipótesis. -- Marco Teórico. -- Metodología. -- Criterios De Inclusión Y Exclusión. -- Plan De Análisis. -- Variables De Análisis. -- Estadísticos Descriptivos Tabla 1. -- Estadísticos Descriptivos Tabla 2. -- Estadísticos Descriptivos Tabla 3. -- Estadísticos Descriptivos Tabla 4. -- Discusión De Resultados. -- Operacionalización De Las Variables. -- Instrumentos. -- Bibliografía. -- Anexos. --ana.callec@campusucc.edu.co38Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Medellín y EnvigadoPsicologíaMedellínConductas agresivasViolencia intrafamiliarTG 2014 PSI 7657Relación entre las conductas agresivas (bullying) y la violencia intrafamiliar en un grupo de jóvenes en los grados 9 y 10 (clei 6) pertenecientes a la escuela Manuel Uribe Ángel mua de Envigado.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercialinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAmemiya, I., Oliveros, M., & Barrientos, A. (2009). Anales de la Facultad de Medicina. Recuperado el 2014, de Anales de la Facultad de Medicina: http://www.miltonochoa.com.co/web_corporativa/index.php?option=com_content&view=article&id=764:el-bullying-se-previene-en-casa-y-colegio&catid=1:latest-news&Itemid=57Bausela Herreras, E. (2008). Estrategias para prevenir el bullying en las aulas. Intervención Psicosocial, 369-370.Cordero Rincon, B., Londoño Echevery, A., & Gallego Lopez, A. (2013). El bullying desde la perspectiva de la educación personalizada en las estudiantes del grado 805 de la institución educativa Lorencita Villegas de santos de santa rosa de cabal. manizales : Universidad Catolica de Manizales facultad de educación.Estévez López, E. (2005). Violencia, victimización y rechazo escolar en la adolescencia. Recuperado el 10 de 2014, de Violencia, victimización y rechazo escolar en la adolescencia: http://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/10187/estevez.pdf;jsessionid=83467ECEADC7D0393B012324D669EBA7.tdx1?sequence=1Ferrer González, P. (2012). bullying ¿violencia primaria o secundaria? . Boletín Científico Sapiens Research, 18 - 23.Jiménez Vázquez , A. (07 de 06 de 2007). El maltrato entre escolares (Bullying) en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria : valoración de una intervención a través de medios audiovisuales . Recuperado el 11 de 2014, de El maltrato entre escolares (Bullying) en el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria : valoración de una intervención a través de medios audiovisuales : http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/62/12735036.pdf?sequence=1Joffre-Velázquez, V. M., García-Maldonado, G., Saldívar-González, A. H., Martínez-Perales, G., Lin-Ochoa, D., Quintanar-Martínez, S., y otros. (2011). Bullying en alumnos de secundaria. Características generales y factores asociados al riesgo. Boletín médico del Hospital Infantil de México, 177-185.Loredo Abdalá, A. (2002). La violencia familiar ¿un problema que se hereda o se aprende? Gaceta Médica de México.Muñiz Ferrer, M. C., Jiménez García, Y., Ferrer Marrero, D., González Pérez, J., & Rondón García5, I. (1996). Sobre la percepción de la violencia intrafamiliar por los niños. Revista Cubana de Medicina General Integral.Ramos Corpas, M. J., & Musitu Ochoa, G. (2007). Violencia escolar. un análisis exploratorio. Recuperado el 09 de 2014, de Violencia escolar. un análisis exploratorio.: http://www.uv.es/lisis/manuel-ramos/violencia-escolar.pdfTeruel Romero, J. (2008). Estrategias para prevenir el bullying en las aulas. Intervención Psicosocial, 369-370.PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/08c44a7c-80b2-483a-abdf-229b5045084a/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD52ORIGINAL2014_relacion_conductas_agresivas.pdf2014_relacion_conductas_agresivas.pdfTrabajoapplication/pdf963719https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6aaace22-6af6-4396-8131-6c8e2465a0fa/downloada3f414dc8d8b3a16b859a66ddf666ba0MD51THUMBNAIL2014_relacion_conductas_agresivas.pdf.jpg2014_relacion_conductas_agresivas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2688https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2fe61c3a-7e56-4e2d-bf5c-018a3fa4e765/download4b86fbb25ed084f0e211a86bdf98094dMD53TEXT2014_relacion_conductas_agresivas.pdf.txt2014_relacion_conductas_agresivas.pdf.txtExtracted texttext/plain54235https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2e8a8aac-9644-495d-905d-f422eb3032e7/downloade1a8ca84077e01b9624d8e1bc840ae88MD5420.500.12494/7657oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/76572024-08-10 10:08:23.336restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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