Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad

La cartografía social o mapa parlante, como algunos lo suelen llamar, es un instrumento, que nos permite aproximarnos a las realidades psicosociales de los individuos y de sus comunidades, permitiendo por medio del dibujo, gráficas y descripciones que hacen los individuos de su contexto sociocultura...

Full description

Autores:
Suárez Morales, Andrés
Martínez Barreto, Aida Ingrith
Tipo de recurso:
Informe
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/53296
Acceso en línea:
http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.94
https://hdl.handle.net/20.500.12494/53296
Palabra clave:
Cartografía social
Enfoque comunitario
Geografías comunitarias
Mapas sociales
Proceso comunitario
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Sin Derivar
id COOPER2_574bffe89c0d1df3add711720642c20e
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/53296
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad
title Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad
spellingShingle Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad
Cartografía social
Enfoque comunitario
Geografías comunitarias
Mapas sociales
Proceso comunitario
title_short Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad
title_full Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad
title_fullStr Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad
title_full_unstemmed Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad
title_sort Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad
dc.creator.fl_str_mv Suárez Morales, Andrés
Martínez Barreto, Aida Ingrith
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Suárez Morales, Andrés
Martínez Barreto, Aida Ingrith
dc.subject.none.fl_str_mv Cartografía social
Enfoque comunitario
Geografías comunitarias
Mapas sociales
Proceso comunitario
topic Cartografía social
Enfoque comunitario
Geografías comunitarias
Mapas sociales
Proceso comunitario
description La cartografía social o mapa parlante, como algunos lo suelen llamar, es un instrumento, que nos permite aproximarnos a las realidades psicosociales de los individuos y de sus comunidades, permitiendo por medio del dibujo, gráficas y descripciones que hacen los individuos de su contexto sociocultural, conocer cómo entienden las diferentes problemáticas que se presentan en su entorno relacional. Este instrumento no solo se enfoca en ver las dificultades, problemas o vulnerabilidades, sino que rescata todas esas fortalezas y capacidades instaladas que poseen las comunidades. A su vez, es una propuesta de corte participativo, donde cada actor social desde su subjetividad describe su comunidad u otros tipos de entornos, sean estos laborales, educativos, etc. Para el estudiante en formación en el área disciplinar del curso de social comunitaria, esta guía tiene como finalidad orientarlo en su proceso de elaboración de la cartografía social. Se tiene en cuenta que esto permite que el estudiante sea un actor social que a partir de su conocimiento adquirido pueda elaborar y aportar a la elaboración de esta, teniendo como insumo su experiencia. También el entorno social y toda su historia le ayudan a establecer una relación dialógica entre la comunidad y la experticia que va construyendo desde su formación como psicólogo.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-11-09T17:51:56Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-11-09T17:51:56Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2023-05
dc.type.none.fl_str_mv Guía de práctica o manual
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/report
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_93fc
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.94
https://hdl.handle.net/20.500.12494/53296
dc.identifier.bibliographicCitation.none.fl_str_mv Suárez Morales, A. y Martínez Barreto, A. I. (2023). Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad (Generación de contenidos impresos N.° 43). Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.94
url http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.94
https://hdl.handle.net/20.500.12494/53296
identifier_str_mv Suárez Morales, A. y Martínez Barreto, A. I. (2023). Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad (Generación de contenidos impresos N.° 43). Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.94
dc.relation.references.none.fl_str_mv Montero, M. (2004). Introducción a la psicología comunitaria: desarrollo, conceptos y procesos. Paidós. https://bibliotecadigital.ucc.edu.co/permalink/57UCC_INST/1ugbc55/alma990001464490204416
Ramos, D. (2019). Geografías comunitarias. Mapeo comunitario y Cartografías Sociales: procesos creativos, pedagógicos de intervención y acompañamiento comunitario para la gestión social de los territorios. Camidabit-Los Paseantes. https://www.academia.edu/39731423/Geo_graf%C3%ADas_Comunitarias_David_Jim%C3%A9nez
Soliz, F. y Maldonado, A. (2012). Guía 5. Guía de metodologías comunitarias participativas. Save the Children y Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo. https://isbn.cloud/9789942110848/guia-5-guia-de-metodologias-comunitarias-participativas/
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 11 p.
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Villavicencio, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Psicología
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Villavicencio
publisher.none.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Villavicencio, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/66e21689-0bb2-4291-af7b-1b08aeeaf980/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/02cbfd36-f8a1-45c7-9315-35ca30628dbe/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/bd92980d-fddb-4774-b70f-5045f165278c/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9efa3c0e-98e8-4dbb-ba24-8160c291127c/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a61b2a8b-4c83-4474-bf58-b9389edb29fe/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0f45c771-e44b-4bd4-a8ac-1d59ed99a163/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/78044f09-801a-485d-bbce-0d6b55d3391d/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 8cea4e270c20916178ed33d820a1f7d8
32fc9813efce437971f845055ca6e9bd
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
4100372efc2619b8177237ffe840809f
da600ea021ad92dce0850e445e843e73
8dea5429fe8552c97bf16bdd57945c96
8b3d7e45770d564ffa209340d9ddedf7
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1811565495047946240
spelling Suárez Morales, AndrésMartínez Barreto, Aida Ingrith2023-11-09T17:51:56Z2023-11-09T17:51:56Z2023-05http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.94https://hdl.handle.net/20.500.12494/53296Suárez Morales, A. y Martínez Barreto, A. I. (2023). Elaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidad (Generación de contenidos impresos N.° 43). Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. http://dx.doi.org/10.16925/gcgp.94La cartografía social o mapa parlante, como algunos lo suelen llamar, es un instrumento, que nos permite aproximarnos a las realidades psicosociales de los individuos y de sus comunidades, permitiendo por medio del dibujo, gráficas y descripciones que hacen los individuos de su contexto sociocultural, conocer cómo entienden las diferentes problemáticas que se presentan en su entorno relacional. Este instrumento no solo se enfoca en ver las dificultades, problemas o vulnerabilidades, sino que rescata todas esas fortalezas y capacidades instaladas que poseen las comunidades. A su vez, es una propuesta de corte participativo, donde cada actor social desde su subjetividad describe su comunidad u otros tipos de entornos, sean estos laborales, educativos, etc. Para el estudiante en formación en el área disciplinar del curso de social comunitaria, esta guía tiene como finalidad orientarlo en su proceso de elaboración de la cartografía social. Se tiene en cuenta que esto permite que el estudiante sea un actor social que a partir de su conocimiento adquirido pueda elaborar y aportar a la elaboración de esta, teniendo como insumo su experiencia. También el entorno social y toda su historia le ayudan a establecer una relación dialógica entre la comunidad y la experticia que va construyendo desde su formación como psicólogo.1. Introducción. -- 2. Propósito de la guía práctica. -- 3. Recomendaciones prácticas sobre la guía. -- 4. Marco teórico. -- 5. Objetivos y materiales. -- 6. Reglamento. -- 7. Descripción de actividades y procedimientos de la práctica. -- 8. Referencias,andres.suarez@campusucc.edu.coaida.martinez@campusucc.edu.co11 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Villavicencio, Facultad de Ciencias Sociales, PsicologíaPsicologíaVillavicencioCartografía socialEnfoque comunitarioGeografías comunitariasMapas socialesProceso comunitarioElaboración de la cartografía social como herramienta de descripción de la comunidadGuía de práctica o manualhttp://purl.org/coar/resource_type/c_93fchttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/reportinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Montero, M. (2004). Introducción a la psicología comunitaria: desarrollo, conceptos y procesos. Paidós. https://bibliotecadigital.ucc.edu.co/permalink/57UCC_INST/1ugbc55/alma990001464490204416Ramos, D. (2019). Geografías comunitarias. Mapeo comunitario y Cartografías Sociales: procesos creativos, pedagógicos de intervención y acompañamiento comunitario para la gestión social de los territorios. Camidabit-Los Paseantes. https://www.academia.edu/39731423/Geo_graf%C3%ADas_Comunitarias_David_Jim%C3%A9nezSoliz, F. y Maldonado, A. (2012). Guía 5. Guía de metodologías comunitarias participativas. Save the Children y Agencia Española de Cooperación Internacional al Desarrollo. https://isbn.cloud/9789942110848/guia-5-guia-de-metodologias-comunitarias-participativas/PublicationORIGINAL2023_GP_CartografiaSocial_Suarez_VF.pdf2023_GP_CartografiaSocial_Suarez_VF.pdfapplication/pdf168081https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/66e21689-0bb2-4291-af7b-1b08aeeaf980/download8cea4e270c20916178ed33d820a1f7d8MD512022_GP_LICENCIA_CartografiaSocial_Suarez.pdf2022_GP_LICENCIA_CartografiaSocial_Suarez.pdfapplication/pdf102800https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/02cbfd36-f8a1-45c7-9315-35ca30628dbe/download32fc9813efce437971f845055ca6e9bdMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/bd92980d-fddb-4774-b70f-5045f165278c/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53TEXT2023_GP_CartografiaSocial_Suarez_VF.pdf.txt2023_GP_CartografiaSocial_Suarez_VF.pdf.txtExtracted texttext/plain21768https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9efa3c0e-98e8-4dbb-ba24-8160c291127c/download4100372efc2619b8177237ffe840809fMD542022_GP_LICENCIA_CartografiaSocial_Suarez.pdf.txt2022_GP_LICENCIA_CartografiaSocial_Suarez.pdf.txtExtracted texttext/plain6484https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a61b2a8b-4c83-4474-bf58-b9389edb29fe/downloadda600ea021ad92dce0850e445e843e73MD56THUMBNAIL2023_GP_CartografiaSocial_Suarez_VF.pdf.jpg2023_GP_CartografiaSocial_Suarez_VF.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8041https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0f45c771-e44b-4bd4-a8ac-1d59ed99a163/download8dea5429fe8552c97bf16bdd57945c96MD552022_GP_LICENCIA_CartografiaSocial_Suarez.pdf.jpg2022_GP_LICENCIA_CartografiaSocial_Suarez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17963https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/78044f09-801a-485d-bbce-0d6b55d3391d/download8b3d7e45770d564ffa209340d9ddedf7MD5720.500.12494/53296oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/532962024-08-10 17:49:23.076open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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