El uso de las redes sociales como mecanismo de comunicación e interacción para los adultos mayores en Colombia
Las redes sociales avanzan de manera rápida, siendo este un tema de furor de todas las edades, desde la infancia hasta en adultos mayores, las experiencias que se pueden presentar, estas permiten tener más cercanía con familiares o personas de cualquier parte del mundo y de igual manera interactuar...
- Autores:
-
Fuentes Caro, Laura Nathalia
Montaño Diaz, Andrea Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/41199
- Palabra clave:
- Redes sociales
Comunicación
Interacción
Nuevas tecnologías de información y comunicación
TG 2021 CSI 41199
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Las redes sociales avanzan de manera rápida, siendo este un tema de furor de todas las edades, desde la infancia hasta en adultos mayores, las experiencias que se pueden presentar, estas permiten tener más cercanía con familiares o personas de cualquier parte del mundo y de igual manera interactuar con temas de interés. Las redes sociales son herramientas que no tienen límite de edad, sociocultural o económico, estas ofrecen la posibilidad de informarse de la actualidad, saber qué está pasando en todo momento alrededor del mundo, conocer personas nuevas con las que se pueden compartir distintos intereses, y hasta formar grupos para realizar actividades. la red social también ayuda a potencializar la actividad mental de las personas de la tercera edad basándose en aprender, descubrir y desarrollar cosas nuevas, donde también la capacidad de razonamiento y prevenir enfermedades o problemas como la soledad o depresión. La continuidad del soporte material, emocional y cognitivo que brinda la red social es para la atención de la adulta y el adulto mayor, y además es fundamental, sobre todo en los casos de enfermedad y de dificultades económicas. El trabajo en redes, según Huenchuan, debe distinguir varios aspectos, tales como los tipos de apoyo social recibidos, las fuentes de respaldo, los tipos de vínculos, la disponibilidad y sostenibilidad de las redes y la complementación entre fuentes formales e informales de soporte social. (Santos, 2009, p. 169) |
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Acuña, M. D. R., & Celis, A. L. (2011). Autoeficacia y red de apoyo social en adultos mayores. Journal of Behavior, Health & Social Issues, 2(2), 59. https://doi.org/10.5460/jbhsi.v2.2.26792 Antevenio. (2019). Whatsapp Marketing: qué es y cómo puede mejorar tus resultados. https://www.antevenio.com/blog/2019/09/whatsapp-marketing/ Arango Morales, M., Sepúlveda García, L., & Garrido Ledezma, H. (2018). Rol de las redes sociales en el desarrollo físico y mental de los adultos mayores. Correspondencias & Análisis, 218(8), 207–218. https://doi.org/10.24265/cian.2018.n8.10 Ávila Toscano, J. (2017). Redes sociales y análisis de redes. In Edición y producción: Azul y Violeta Editores Ltda. https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=511130 Barcia, Q. (2020). Brecha Digital en Adultos Mayores: Accesibilidad Tecnológica y Redes Sociales – Directory of Open Access Journals (DOAJ). 7, 744–758. https://doaj.org/article/1415e018b0de4e9ca95e6b83c4537e76? Barite, M. (n.d.). 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Las redes sociales son herramientas que no tienen límite de edad, sociocultural o económico, estas ofrecen la posibilidad de informarse de la actualidad, saber qué está pasando en todo momento alrededor del mundo, conocer personas nuevas con las que se pueden compartir distintos intereses, y hasta formar grupos para realizar actividades. la red social también ayuda a potencializar la actividad mental de las personas de la tercera edad basándose en aprender, descubrir y desarrollar cosas nuevas, donde también la capacidad de razonamiento y prevenir enfermedades o problemas como la soledad o depresión. La continuidad del soporte material, emocional y cognitivo que brinda la red social es para la atención de la adulta y el adulto mayor, y además es fundamental, sobre todo en los casos de enfermedad y de dificultades económicas. El trabajo en redes, según Huenchuan, debe distinguir varios aspectos, tales como los tipos de apoyo social recibidos, las fuentes de respaldo, los tipos de vínculos, la disponibilidad y sostenibilidad de las redes y la complementación entre fuentes formales e informales de soporte social. (Santos, 2009, p. 169)Social networks advance rapidly, this being a topic of fury in all ages, from childhood to older adults, the experiences that can be presented, allow to have more closeness with family members or people from anywhere in the world and equally way to interact on topics of interest. Social networks are tools that have no age, sociocultural or economic limit, they offer the possibility of finding out about current affairs, knowing what is happening at all times around the world, meeting new people with whom different interests can be shared, and until they form groups to carry out activities. The social network also helps to potentiate the mental activity of the elderly based on learning, discovering and developing new things, as well as the ability to reason and prevent diseases or problems such as loneliness or depression. The continuity of the material, emotional and cognitive support provided by the social network is for the care of adults and the elderly, and it is also essential, especially in cases of illness and financial difficulties. Networking, according to Huenchuan, must distinguish several aspects, such as the types of social support received, the sources of support, the types of links, the availability and sustainability of the networks, and the complementation between formal and informal sources of social support. (Santos, 2009, p. 169)1. Dedicatoria. -- 2. Agradecimientos. -- 3. Resumen. -- 3. Abstrac. -- 4. Introducción. -- 5. Propósito. -- 6. Justificación. -- 7. Ruta metodológica. -- 8. Categorías de análisis. -- 9. El uso de las redes sociales. -- 10. Comunicación e interacción en las redes sociales. -- 11. Los adultos mayores, las redes sociales y su comunicación. -- 12. Conclusiones.laura.fuentescaro@campusucc.edu.coandrea.montano@campusucc.edu.co49Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Comunicación Social, BogotáComunicación SocialBogotáRedes socialesComunicaciónInteracciónNuevas tecnologías de información y comunicaciónTG 2021 CSI 41199Social networksCommunicationInteractionNew information and communication technologiesEl uso de las redes sociales como mecanismo de comunicación e interacción para los adultos mayores en ColombiaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acuña, M. D. R., & Celis, A. L. (2011). Autoeficacia y red de apoyo social en adultos mayores. 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Mario Guido BARITE ROQUETA Escuela Universitaria de Bibliotecología Universidad de la República Oriental del Uruguay ABSTRACT :Barrios, C., Ruiz, P. ;, Luis, A. ;, & González Guerrero, K. (2012). Investigaciones Andina. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=239024334004Belando, M., & Bedmar, M. (2015). Las TIC y la educación en los estudios sobre la fragilidad en personas mayores. Profesorado, 19(3), 348–360.Belinchón, F. (2020). WhatsApp es ya la segunda mayor red social del planeta: 2.000 millones de usuarios. https://cincodias.elpais.com/cincodias/2020/02/12/companias/1581522641_035310.htmlCao Fernández, J. (2016). YouTube: ¿Plataforma social o medio de comunicación? Estudio de su potencial como renovación de los medios tradicionales. https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/20577/CaoFernandez_Judith_TFG_2017.pdf?sequence=3&isAllowed=yCárdenas Villavicencio, O., Armijos Carrión, J. L., Molina Ríos, J. R., & Portela Leiva, Y. (2020). 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