Relación entre función ejecutiva y los comportamientos antisociales y delictivos en los adultos jóvenes del programa Clei 6 de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel en Envigado, Antioquia.
ha identificado que los jóvenes y adultos cuando presentan conductas de hostilidad, rebeldía social, baja tolerancia a la frustración, dificultad para la demora del reforzamiento, desviación de la normas y actos por fuera de la ley; han desarrollado un Trastorno de Personalidad Antisocial con un com...
- Autores:
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Villegas Flórez, Juliana
Marín Desales, Viviana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/3961
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/3961
- Palabra clave:
- Comportamiento antisocial
Jóvenes y violencia
Trastorno de personalidad antisocial
Test psicológico
Violencia
Delincuencia juvenil
TG 2015 PSI 3961
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ha identificado que los jóvenes y adultos cuando presentan conductas de hostilidad, rebeldía social, baja tolerancia a la frustración, dificultad para la demora del reforzamiento, desviación de la normas y actos por fuera de la ley; han desarrollado un Trastorno de Personalidad Antisocial con un componente delictivo, el cual puede ser causado, entre otros factores, por alteraciones en la Función Ejecutiva, aquella encargada mediante el cortéx prefrontal, de controlar los impulsos y las emociones; conductas antisociales que se han identificado en los jóvenes del programa de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel En Envigado, Antioquia, según información suministrada por docentes y directivas de la Institución y a la observación realizada durante el proceso de la práctica educativa que tuvo lugar en la misma. Teniendo en cuenta lo anterior, la presente investigación está enfocada en establecer la relación entre dichos comportamientos y la Función Ejecutiva de los jóvenes mencionados. Para ello, se aplicó a 21 jóvenes, el Cuestionario A-D de Seisdedos y el Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin (WCST); los cuales confirmaron la existencia del TPA con mayor incidencia del componente delictivo, insignificancia de los resultados de la función ejecutiva y la inexistencia de una correlación entre ambos aspectos evaluados; ocasionado por la prevalencia de otros factores internos y externos a dichos jóvenes, originados por el carácter pluricausal de la cultura de la violencia actual. |
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Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/3961ha identificado que los jóvenes y adultos cuando presentan conductas de hostilidad, rebeldía social, baja tolerancia a la frustración, dificultad para la demora del reforzamiento, desviación de la normas y actos por fuera de la ley; han desarrollado un Trastorno de Personalidad Antisocial con un componente delictivo, el cual puede ser causado, entre otros factores, por alteraciones en la Función Ejecutiva, aquella encargada mediante el cortéx prefrontal, de controlar los impulsos y las emociones; conductas antisociales que se han identificado en los jóvenes del programa de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel En Envigado, Antioquia, según información suministrada por docentes y directivas de la Institución y a la observación realizada durante el proceso de la práctica educativa que tuvo lugar en la misma. Teniendo en cuenta lo anterior, la presente investigación está enfocada en establecer la relación entre dichos comportamientos y la Función Ejecutiva de los jóvenes mencionados. Para ello, se aplicó a 21 jóvenes, el Cuestionario A-D de Seisdedos y el Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin (WCST); los cuales confirmaron la existencia del TPA con mayor incidencia del componente delictivo, insignificancia de los resultados de la función ejecutiva y la inexistencia de una correlación entre ambos aspectos evaluados; ocasionado por la prevalencia de otros factores internos y externos a dichos jóvenes, originados por el carácter pluricausal de la cultura de la violencia actual.Resumen. -- Introducción. -- 1. Diseño teórico. -- 1.1. Planteamiento del problema y formulación de la pregunta de investigación. -- 2. Revisión de la literatura antecedente. -- 3. Objetivos. -- 3.1. Objetivo general. -- 3.2. Objetivos específicos. -- 4. Justificación. -- 5. Red de constructos y marco referencial. -- 5.1. Función ejecutiva. -- 5.1.1. Concepto de función ejecutiva. -- 5.1.2. Habilidades que componen la Función Ejecutiva. -- 5.1.3. Síndrome Disejecutivo. -- 5.2. Trastorno de personalidad antisocial (TPA). -- 5.2.1. Conceptos generales sobre el TPA y las conductas delictivas. -- 5.2.2. Etiología del TPA y las conductas delictivas. -- 5.2.3. Sintomatología y diagnóstico del TPA. -- 5.3. Cuestionario de conducta antisocial-delictiva a-d 42 función ejecutiva y comportamientos antisociales y delictivos. -- 5.4. Test de clasificación de tarjetas de Wisconsin (wcst). -- 5.5. Ciclos lectivos especiales integrados (clei). -- 6. Metodología. -- 6.1. Diseño de la investigación. -- 6.2. Población, muestreo y muestra. -- 6.3. Instrumentos de recolección de información. -- 6.4. Consideraciones éticas. -- 6.5. Plan de análisis. -- 7. Resultados de la investigación. -- 8. Discusión. -- 9. Conclusiones. -- 10. Recomendaciones. -- Referencias bibliográficas. --Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, Medellín y EnvigadoPsicologíaMedellínComportamiento antisocialJóvenes y violenciaTrastorno de personalidad antisocialTest psicológicoViolenciaDelincuencia juvenilTG 2015 PSI 3961Relación entre función ejecutiva y los comportamientos antisociales y delictivos en los adultos jóvenes del programa Clei 6 de la Institución Educativa Manuel Uribe Ángel en Envigado, Antioquia.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbPublicationORIGINAL2015_relacion_funcion_ejecutiva.pdf2015_relacion_funcion_ejecutiva.pdfapplication/pdf884752https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e61490b5-727a-4fd7-afd6-6e9b9f9ce02f/downloadb0315a813567739ae27dc4cbf6beb084MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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