Factores de acoso escolar o bullying en estudiantes del entorno educativo Luis Carlos Galán Sarmiento

El objetivo principal de la investigación fue determinar el bullying en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento en los adolescentes de 12 a 16 años por medio del instrumento INSEBULL el cual mide victimización e intimidación del bullying, utilizando un enfoque cuantitativo obteniendo la...

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Autores:: Ortiz Vera, Laura Ximena
Cortes Díaz, Maria Inés
Larrans Rodríguez, Sergio Andrés

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:

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description	El objetivo principal de la investigación fue determinar el bullying en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento en los adolescentes de 12 a 16 años por medio del instrumento INSEBULL el cual mide victimización e intimidación del bullying, utilizando un enfoque cuantitativo obteniendo la recolección de datos, el tipo de investigación es descriptivo utilizando la población de estudiantes del grado 6,7 y 8 con edades de 12 a 16 años con un total de 202 estudiantes pertenecientes a la Institución Educativa ubicada en la cuidad de Bucaramanga. Los resultados indican que no existe bullying o acoso escolar en la Institución, obteniendo puntajes a nivel medio. Por lo tanto, es de suma importancia estar alerta a cualquier situación que pueda verse reflejada en los ámbitos de bullying o acoso escolar.
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Factores de acoso escolar o bullying en estudiantes del entorno educativo Luis Carlos Galán Sarmiento.Colombia [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia].Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/47120El objetivo principal de la investigación fue determinar el bullying en la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento en los adolescentes de 12 a 16 años por medio del instrumento INSEBULL el cual mide victimización e intimidación del bullying, utilizando un enfoque cuantitativo obteniendo la recolección de datos, el tipo de investigación es descriptivo utilizando la población de estudiantes del grado 6,7 y 8 con edades de 12 a 16 años con un total de 202 estudiantes pertenecientes a la Institución Educativa ubicada en la cuidad de Bucaramanga. Los resultados indican que no existe bullying o acoso escolar en la Institución, obteniendo puntajes a nivel medio. Por lo tanto, es de suma importancia estar alerta a cualquier situación que pueda verse reflejada en los ámbitos de bullying o acoso escolar.The main objective of the research was to determine bullying in the Luis Carlos Galan Sarmiento Educational Institution in adolescents from 12 to 16 years old through the INSEBULL instrument, which measures victimization and intimidation of bullying, using a quantitative approach to data collection, type of research is descriptive using the population of students in grade 6, 7 and 8 aged 12 to 16 years with a total of 202 students belonging to the Educational Institution located in the city of Bucaramanga. The results indicate that there is no bullying or bullying in the Institution, obtaining scores at a medium level. Therefore, it is of the utmost importance to be alert to any situation that may be reflected in the surroundings of bullying or bullying.Resumen-- Abstract -- Introducción-- Planteamiento del problema -- Pregunta problema -- Justificación -- Objetivos -- Objetivo general -- Objetivos específicos -- Marco referencial -- Antecedentes Investigativos -- Antecedentes -- Ámbito Internacional -- Ámbito Nacional -- Ámbito Regional-- Marco teórico--teoría del Modelo ecológico (Bronfenbrenner) -- Teoría innatista -- Teoría del aprendizaje social -- Marco Conceptual -- Marco Legal -- Metodología -- Enfoque y Diseño -- Participantes -- Población -- Muestra -- Tipo de muestreo -- Consentimiento Informado -- Consideraciones Éticas-- Procedimiento -- Resultados ficha sociodemográfica -- Discusión -- Conclusiones -- Recomendaciones -- Bibliografía -- Anexos.laura.ortizvera@campusucc.edu.comariai.cortes@campusucc.edu.cosergio.larrans@campusucc.edu.co76 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, BucaramangaPsicologíaBucaramangaBullyingIntimidaciónVictimizaciónTG 2022 PSI 47120BullyingIntimidationVictimizationFactores de acoso escolar o bullying en estudiantes del entorno educativo Luis Carlos Galán SarmientoTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Angel Santos, M. 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Factores de acoso escolar o bullying en estudiantes del entorno educativo Luis Carlos Galán Sarmiento

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