Radios universitarias en el departamento de Antioquia y su contribución al tejido social
Documento que contiene portadas, dedicatoria y agradecimiento, resumen, tabla de contenido, introducción, justificación, estado del arte, Marco teórico, metodología, cuerpo, conclusiones y lista de referencias.
- Autores:
-
Granados Alfonso, Ricardo Andrés
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/55815
- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Análisis contextual
Radios universitarias
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Sochimilca Socha, Orlando ArturoGranados Alfonso, Ricardo Andrés2024-06-05T20:11:48Z2024-06-05T20:11:48Z2024Granados Alfonso, R. A. (2024). Radios universitarias en el departamento de Antioquia y su contribución al tejido social. [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://hdl.handle.net/20.500.12494/55815https://hdl.handle.net/20.500.12494/55815Documento que contiene portadas, dedicatoria y agradecimiento, resumen, tabla de contenido, introducción, justificación, estado del arte, Marco teórico, metodología, cuerpo, conclusiones y lista de referencias.Este informe de investigación contiene una base de datos de las emisoras universitarias de Antioquia, de las cuales se escogieron cuatro y, a partir de los autores que hablan de las necesidades humanas, la construcción de ciudadanía, la construcción del tejido social, el papel de los medios de comunicación en este proceso y la violencia como destructor del tejido social, se analiza el contexto de la región, de las audiencias y de la cultura paisa, encontrando que tiene un antagonismo con otras culturas de Colombia, y a la vez, comparte la globalización y la interacción cultural con el mundo, presentando una alternativa cultural de tipo bandera de Colombia, igualmente, se presentan los antagonismos como fortalezas de su comunicación regional, a la vez que, debilidades frente al intercambio cultural colombiano. De igual manera, se hace un análisis de las parrillas de programación de las radios universitarias seleccionadas, por ser resultados de sendos Mapas Integrales de la Comunicación, para entender sus características, sus líneas comunicativas y sus estrategias de comunicación; así mismo, se pretende comprender el avance que han tenido estas emisoras, con respecto a la innovación en la presentación de programas, al desarrollo de sus discursos alternativos y la comunicación multidireccional.This investigation report contains a Database of University stations of Antioquia, of which selected four and, from the authors who talked about the humans needs, citizen build, construction of social fabric, the role of social media in this process, and violence as destroyer of social fabric, analysed the context of region, of the audiences and the paisa culture, finding that it have antagonism with others cultures of Colombia, and at once, share the globalization and cultural interaction with the world, presenting a culture alternative of type Colombia flag, likewise shows the antagonisms as strengths of your regional communication, at once, weaknesses front to Colombian cultural exchange. The same way made an analysis of program grids selected university radios, because it is the results of the comprehensive maps of communications, for understand your characteristics, your communicative lines, and communications strategies. Likewise, the aim is to understand the progress that these stations have had, regarding to the innovation of programs presentation, to the development of your alternative speeches and multidirectional communications.Dedicatoria --. Agradecimientos --. Resumen --. Abstrac --. Introducción --. Justificación --. Objetivo general --. Objetivos específicos --. Estado del arte --. Marco teórico --. Metodología --. Mapa cualitativo de la Radio Universitaria En Antioquia --. Parrillas de programación --. Emisora Cultural --. Emisora Minuto de Dios Medellín --. Radio UNAL Medellín --. Radio Comunica SENA --. Análisis contextual --. Conclusiones --. Lista de referencias.PregradoComunicador Social48 p.application/pdfspaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Programa de Comunicación Social, BogotáComunicación SocialCiencias SocialesBogotáBogotáhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Radios universitarias en el departamento de Antioquia y su contribución al tejido socialTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAraya-Rivera, C., Contreras, P., Guasca, E., Guerrero, A., Gundelach, A., Gutiérrez, F., . . . Ventín, J. A. (2018). Pensando, haciendo y proyectando la radio universitaria en Iberoamérica (Primera ed.). (J. C. Valencia Rincón, Ed.) Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana. Obtenido de https://bit.ly/3KtwO0SArnstein, S. (Julio de 1969). A ladder of citizen participation. AIP Journal, 216-224. https://doi.org/10.1080/01944366908977225Betancur, C., Buitrago, H., & Zuluaga, E. (2016). Medios de comunicación para el cambio social y comunicación para el fortalecimiento del tejido social. Comunicación(34), 85-97. https://revistas.upb.edu.co/index.php/comunicacion/article/view/1665Fuentes, S. (2008). MIC Mapa integrales de comunicación. Pontificia Universidad Javeriana, Dirección de la Especialización en Comunicación Organizacional, Bogotá. http://www.abrapcorp.org.br/anais2007/trabalhos/gt1/gt1_martinez.pdfMax-Neef, M. (2006). Desarrollo a Escala Humana: Conceptos, Aplicaciones y algunas reflexiones. (Tercera ed.). Barcelona, España: Icaria. https://bit.ly/3RgKAb3Pérez, J. (2014). Enseñanza 2.0: Uso de redes sociales en prácticas docentes. Tesis Doctoral, Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá D.C. http://hdl.handle.net/20.500.12209/97Quintana, A. (2006). 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