Comportamiento en niños, niñas y adolescentes bajo la modalidad de hogar sustituto del Departamento del Magdalena.

El Objetivo de esta investigación fue describir el comportamiento de niños, niñas y adolescentes en cuidado sustituto del departamento del Magdalena. El diseño que se utilizó para esta investigación fue el diseño Cuantitativo, los instrumentos aplicados fueron el Cuestionario sobre el comportamiento...

Full description

Autores:
Pertuz Cantillo, Julia Rosa
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2017
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/10049
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/10049
Palabra clave:
Adolescencia
Comportamiento
Cuidado
Familia
Hogar sustituto
TG 2017 PSI 10049
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description El Objetivo de esta investigación fue describir el comportamiento de niños, niñas y adolescentes en cuidado sustituto del departamento del Magdalena. El diseño que se utilizó para esta investigación fue el diseño Cuantitativo, los instrumentos aplicados fueron el Cuestionario sobre el comportamiento de Niños (as) CBCL (Child Behavior Check-list) y Auto informe del Comportamiento de Jóvenes YSR, los cuales fueron aplicados a niños, niñas y adolescentes bajo cuidado sustituto en la ciudad de Santa Marta, Magdalena y el municipio de Ciénaga, Magdalena. Los resultados de los instrumentos aplicados, demuestran que los niños, niñas y adolescentes presentan un alto porcentaje en comportamientos internalizantes y externalizantes. Se puede concluir que los resultados de esta investigación demuestran; en cualquier caso, que los niños, niñas y adolescentes de los hogares sustitutos que conforman la muestra presentan índices elevados de problemas de comportamiento, lo que podría constituir en ellos un mayor riesgo en el desarrollo de diversos trastornos, como el depresivo, trastornos de ansiedad, u otros problemas tanto internalizantes como externalizantes, igualmente presentar problemas emocionales y sociales.
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Los resultados de los instrumentos aplicados, demuestran que los niños, niñas y adolescentes presentan un alto porcentaje en comportamientos internalizantes y externalizantes. Se puede concluir que los resultados de esta investigación demuestran; en cualquier caso, que los niños, niñas y adolescentes de los hogares sustitutos que conforman la muestra presentan índices elevados de problemas de comportamiento, lo que podría constituir en ellos un mayor riesgo en el desarrollo de diversos trastornos, como el depresivo, trastornos de ansiedad, u otros problemas tanto internalizantes como externalizantes, igualmente presentar problemas emocionales y sociales.The objective of this research was to describe the behavior of children and adolescents in substitute care in the department of Magdalena. The design that was used for this research was the Quantitative design, the applied instruments were the Child Behavior Checklist and the Behavior Questionnaire for Young Behavior YSR, which were applied to children, Girls and adolescents under substitute care in the city of Santa Marta, Magdalena and the municipality of Ciénaga, Magdalena. The results of the instruments applied demonstrate that children and adolescents present a high percentage of internalizing and externalizing behaviors. It can be concluded that the results of this research demonstrate; In any case, that the children and adolescents of the substitutes that make up the sample have high rates of behavioral problems, which could constitute a greater risk in the development of various disorders, such as depression, anxiety disorders, or other problems both internalizing and externalizing, equally presenting emotional and social problems.1.Resumen. --Abstract. --2.Introducción. --3.Marco teórico. --4.Objetivos y Metodología. --5.Participantes y Muestra. --6.Instrumentos Utilizados. -- 7.Procedimiento. -- 8.Resultados. --9.Discusión y Conclusiones. --10.Referencias.julia.pertuz@hotmail.comUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Santa MartaPsicologíaSanta MartaAdolescenciaComportamientoCuidadoFamiliaHogar sustitutoTG 2017 PSI 10049AdolescenceBehaviorFamilySubstitute homeWatch outComportamiento en niños, niñas y adolescentes bajo la modalidad de hogar sustituto del Departamento del Magdalena.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Comportamiento en Niños, Niñas y Adolescentes bajo la Modalidad de Hogar Sustituto del Departamento del Magdalena.Achenbach, T. M. & Edelbrock, C. S. (1983). Manual for the child behavior checklist and revised child profile. Burlington, VT: University of Vermont Department of Psychiatry.Achenbach, T. M. (1985). Assesment and taxonomy of child adolescent psychopathology. London: Sage.Achenbach, T. & Rescorla, L. (2001). Manual for the ASEBA School: Age Forms & Profiles. Child Behavior Checklist for ages 6 – 18, Teacher´s Report Form youth self report an Integrated System Of Multi – Informant. Assessment. Burlington: University of Vermont. Alfonso, N. C., Amaya, P.Bandura A, (1982). Teoría Social del AprendizajeBarudy, J. (2005). Los Buenos tratos a la Infancia. Parentalidad, Apego y Resiliencia. Barcelona: GedisaBowlby. J, (1976) El vínculo afectivo, Paidos, MadridBowlby. J, (1965) Cuidado Maternal y amor, Fondo de la cultura económica, México D.F.Bowlby. J, (1968) Los cuidados maternos y la salud mental, Organización panamericana de la salud.Bowlby. J, (1983) Perdida afectiva: tristeza y depresión, PaidosBromfield, L., Higgins, D., Osborn, A., Panozzo, S. & Richardson, N. (2005). Out-of Home Care in Australia: Messages from Research. Melbourne, Australian Government Australian Institute of Family Studies. Consultado el 31 de agosto de 2009.Cassidy. J. (2008) The nature of the childs ties, Handbook of attachment, The Guildford press, New York.Carbonell, J; Carbonell, M y González Martín, N (2012) Las Familias en el siglo XXI: Una mirada desde el Derecho. Universidad Autónoma del Estado de México, Instituto de investigaciones jurídicas. Serie: Estudios Jurídicos, Núm. 205. Coordinadora México. 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