Frecuencia y distribución de hábitos parafuncionales en un grupo de escolares mexicanos, 2014
Introducción: un hábito parafuncional es el resultado de la perversión de una función normal que se adquiere por la práctica repetida de un acto que no es necesario en cavidad bucal. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la frecuencia de hábitos parafuncionales en un grupo de escolares del...
- Autores:
-
Murrieta Pruneda, José Francisco
Martínez Hernández, Lucero
Morales Vázquez, Josefina
Linares Vieyra., Celia
González Guevara, Martha Beatriz
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://revistas.ucc.edu.co/index.php/od/article/view/950
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- Palabra clave:
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- openAccess
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- Derechos de autor 2015 Revista Nacional de Odontología
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Introducción: un hábito parafuncional es el resultado de la perversión de una función normal que se adquiere por la práctica repetida de un acto que no es necesario en cavidad bucal. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la frecuencia de hábitos parafuncionales en un grupo de escolares del municipio de Nezahualcóyotl, Estado de México. Métodos: se llevó a cabo un estudio observacional, descriptivo, transversal, en 300 niños de entre 6 y 11 años de edad. La encuesta epidemiológica se desarrolló en dos momentos: el primero consistió en la aplicación de un cuestionario a padres de familia y el segundo, en un examen bucal de los escolares; para tal fin, fue estandarizada una examinadora (kappa = 0,892). Resultados: por lo menos, el 34,7% de los niños estudiados presentó un hábito oral parafuncional, siendo más frecuente en las categorías de 6 y 7 años de edad, sin mostrar diferencias importantes por sexo. La onicofagia y la respiración bucal fueron los hábitos de mayor frecuencia (20,7% y 15,7%, respectivamente). Conclusiones: la frecuencia de hábitos parafuncionales fue baja, sin que se asociara a la edad y al sexo. |
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Murrieta Pruneda, José FranciscoMartínez Hernández, LuceroMorales Vázquez, JosefinaLinares Vieyra., CeliaGonzález Guevara, Martha Beatriz2015-12-302019-05-14T21:13:01Z2019-05-14T21:13:01Zhttps://revistas.ucc.edu.co/index.php/od/article/view/95010.16925/od.v11i21.950https://hdl.handle.net/20.500.12494/9708Introducción: un hábito parafuncional es el resultado de la perversión de una función normal que se adquiere por la práctica repetida de un acto que no es necesario en cavidad bucal. El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la frecuencia de hábitos parafuncionales en un grupo de escolares del municipio de Nezahualcóyotl, Estado de México. Métodos: se llevó a cabo un estudio observacional, descriptivo, transversal, en 300 niños de entre 6 y 11 años de edad. La encuesta epidemiológica se desarrolló en dos momentos: el primero consistió en la aplicación de un cuestionario a padres de familia y el segundo, en un examen bucal de los escolares; para tal fin, fue estandarizada una examinadora (kappa = 0,892). Resultados: por lo menos, el 34,7% de los niños estudiados presentó un hábito oral parafuncional, siendo más frecuente en las categorías de 6 y 7 años de edad, sin mostrar diferencias importantes por sexo. La onicofagia y la respiración bucal fueron los hábitos de mayor frecuencia (20,7% y 15,7%, respectivamente). Conclusiones: la frecuencia de hábitos parafuncionales fue baja, sin que se asociara a la edad y al sexo.Introduction: a parafunctional habit is the result of the perversion of a regular function acquired by the repeated practice of a non-necessary action in the oral cavity. The goal of this study was to evaluate the frequency of parafunctional habits in a group of students from the Municipality of Nezahualcoyotl, State of Mexico. Methods: an observational descriptive cross sectional study was carried out in 300 children from 6 to 11 years old. The epidemiologic survey was developed in two times: the first one consisted in the application of a questionnaire to the parents and the second one, an oral examination to the students. For this purposes an examiner (kappa = 0.892) was standardized. Results: at least 34.7% of the analyzed students presented a parafunctional oral habit, being the most frequent in the ages from 6 to 7, showing no relevant differences regarding gender. Nail biting and buccal breathing were the most frequent habits (20.7% and 15.7%, respectively).Conclusions: the frequency of parafunctional habits was low, and it was not associated to age or gender.Introdução: um hábito para-funcional é o resultado da perversão de uma função normal que se adquire pela pratica repetida de um ato que não é necessária cavidade bucal. O presente estudo teve como escopo avaliar a frequência de hábitos para-funcionais em um grupo de escolares do município de Nezahualcóyotl, Estado de México. Métodos: realizouse um estudo observacional, descritivo, transversal, em 300 crianças de entre 6 e 11 anos de idade. O inquérito epidemiológico foi desenvolvido em dois momentos: o primeiro consistiu na aplicação de um inquérito a pais de família e o segundo em um exame bucal dos escolares; para isso foi padronizada uma examinadora (kappa = 0,892). Resultados: pelo menos 34,7% das crianças estudadas apresentou um hábito oral para-funcional, sendo mais frequente nas categorias de 6 e 7 anos de idade, sem mostrar diferenças importantes por sexo. A onicofagia e a respiração bucal foram os hábitos de maior frequência (20,7% e 15,7% respetivamente).Conclusões: a frequência de hábitos para-funcionais foi baixa, sem associação de idade com sexo.application/pdfspaUniversidad Cooperativa de Colombiahttps://revistas.ucc.edu.co/index.php/od/article/view/950/1122Derechos de autor 2015 Revista Nacional de Odontologíahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Revista Nacional de Odontología; Vol 11 No 21 (2015)Revista Nacional de Odontología; Vol. 11 Núm. 21 (2015)Revista Nacional de Odontología; v. 11 n. 21 (2015)2357-46071900-3080Frecuencia y distribución de hábitos parafuncionales en un grupo de escolares mexicanos, 2014Frequency and Distribution of Parafunctional Habits in a Group of Mexican Students, 2014Frequência e distribuição de hábitos para-funcionais em um grupo de escolares mexicanos, 2014Artículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPublication20.500.12494/9708oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/97082024-07-16 13:26:17.854metadata.onlyhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.com |