Didáctica del cooperativismo y la economía solidaria

A través del presente trabajo el equipo de investigadores tiene como objetivo principal el desarrollo de una propuesta pedagógica para capacitación en economía solidaria, soportada en un software multimedial. Desde el punto de vista didáctico, el trabajo se ha dividido en dos partes: la primera corresponde al documento elaborado en Microsoft Word, donde se relacionan de manera detallada el estado del arte y los fundamentos pedagógicos del trabajo en sí; en el otro documento, a través de mapas conceptuales, se sintetiza en cinco partes lo que se encuentra en el acápite, lecturas complementarias, para lo cual nos hemos remitido a fuentes físicas y electrónicas, Incluido Internet. El presente artículo es una semblanza de cómo se ha elaborado la primera parte del trabajo, en la cual se efectúa un recorrido a través de la historia, resaltando el sentido de la solidaridad como parte innata del ser humano y cómo, a través de determinadas personas, entre las que resaltan las figuras de Robert Owen y el Sacerdote D. José María Arizmendiarrieta, entre otros, así como las experiencias de Rochadle y Mondragón, ha ido evolucionando el cooperativismo como parte vital de lo que hoy conocemos como economía social o economía solidaria.

• Autores: García Vanegas, David; Duque Rojas, Amanda Yomaira; Guevara Reyes, Sandra Patricia; Lara Florián, Jesús Leonardo
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2006
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/55845
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/55845
• Palabra clave: Cooperativismo; Economía solidaria; Constructivismo; Cooperative; Solidarity economy; Constructivism
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2