Trastornos emocionales tras el abuso sexual infantil: una aproximación a su estado del arte

El maltrato infantil ha sido una problemática que se ha evidenciado en diferentes civilizaciones a lo largo de la historia; siendo el abuso sexual infantil (ASI) una de sus manifestaciones, este ha sido abordado en diversas disciplinas, por considerarse un hecho traumático que afecta la integridad d...

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Autores:
Pérez Atencia, Angela María
Valencia Rengifo, Angie Valeria
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/48097
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/48097
Palabra clave:
Abuso sexual infantil
Consecuencias en víctimas
Impacto emocional
Violación infantil
Trastornos emocionales
Incidencia emocional
TG 2022 PSI 48097
Child sexual abuse
Consequences on victims
Emotional impact
Child rape
Emotional disorders
Emotional impact.
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Sin Derivar
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description El maltrato infantil ha sido una problemática que se ha evidenciado en diferentes civilizaciones a lo largo de la historia; siendo el abuso sexual infantil (ASI) una de sus manifestaciones, este ha sido abordado en diversas disciplinas, por considerarse un hecho traumático que afecta la integridad de los infantes y conlleva a unas consecuencias no solo físicas, sino también psicológicas en los niños que han sido víctimas de este suceso. A partir de una investigación con diseño cualitativo e interpretativo de tipo documental, se encontró pertinente dividir según el contenido de los artículos seleccionados, tres categorías: A) Abuso sexual infantil, B) Factores intervinientes en los efectos del abuso sexual infantil, en donde se establece de vital importancia indagar en el ámbito intrafamiliar y extrafamiliar como contextos significativos para las representaciones simbólicas que establece el infante en cuanto al suceso y que pueden o no causar efectos graves en el psiquismo del mismo y, C) Consecuencias psicológicas en el abuso sexual infantil.
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A partir de una investigación con diseño cualitativo e interpretativo de tipo documental, se encontró pertinente dividir según el contenido de los artículos seleccionados, tres categorías: A) Abuso sexual infantil, B) Factores intervinientes en los efectos del abuso sexual infantil, en donde se establece de vital importancia indagar en el ámbito intrafamiliar y extrafamiliar como contextos significativos para las representaciones simbólicas que establece el infante en cuanto al suceso y que pueden o no causar efectos graves en el psiquismo del mismo y, C) Consecuencias psicológicas en el abuso sexual infantil.Child abuse has been a problem that has been evidenced in different civilizations throughout history; sexual abuse being one of its manifestations, this has been addressed in various disciplines, as it is considered a traumatic event that affects the integrity of infants and leads to not only physical, but also psychological consequences in children who have been victims of this event. For this reason, this article tries to identify in the literature the different perspectives of the authors on the most frequent emotional disorders that occur in boys and girls who have been sexually abused. Based on a qualitative and interpretative documentary research design, it was found pertinent to divide three categories according to the content of the selected articles: A. Child sexual abuse, B. Factors involved in the effects of child sexual abuse and C. Psychological consequences in child sexual abuse.angela.perezat@campusucc.edu.co27Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, CaliPsicologíaCaliAbuso sexual infantilConsecuencias en víctimasImpacto emocionalViolación infantilTrastornos emocionalesIncidencia emocionalTG 2022 PSI 48097Child sexual abuseConsequences on victimsEmotional impactChild rapeEmotional disordersEmotional impact.Trastornos emocionales tras el abuso sexual infantil: una aproximación a su estado del arteTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acta académica. (2013). Abuso sexual en la infancia. https://www.aacademica.org/000-054/530 Argueta,L. (2015). Impacto emocional de las violaciones sexuales, en la vida escolar de los niños y adolescentes. 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Niños y adolescentes víctimas de la violencia sexual: aspectos de la salud física y emocional desarrollo. Rev Bras Enferm. https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0584Freud, S. (1905). Tres ensayos de teoría sexual. [Archivo PDF]. http://www.multimedia.pueg.unam.mx/lecturas_formacion/identidad_imaginaria/Tema_III/Sigmound_Freud_Tres_Ensayos_sobre_la_sexualidad.pdfFreud, S. (1898). La sexualidad en la etiología de la neurosis. [Archivo PDF]. https://psicoanalisisfreud.com.ar/backend/uploads/La%20sexualidad%20en%20la%20etiolog%C3%ADa%20...%20Freud.pdfGómez, M., Galeano, C. y Jaramillo, D. (2015). El estado del arte: una metodología de investigación. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 6(2),423-442.https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=497856275012Guerra, C. y Farkas, C. (2015). Sintomatología en víctimas de abuso sexual: ¿son importantes las características “objetivas” del abuso? 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