Software AppCuentos como herramienta de apoyo al proceso de comprensión de lectura

El presente trabajo tiene propósito implementar una herramienta App cuentos como apoyo al proceso de comprensión de lectura de los estudiantes de la institución educativa María Auxiliadora Fortalecillas , ubicado en la ciudad de Neiva – Huila la cual permitirá aprovechar el recurso como trabajo colaborativo entre el saber Pedagógico y el tecnológico, lo que accede a interactuar y seleccionar una estrategia que permitirá dar solución a la problemática plasmada en el Microproyecto y ayudará a disfrutar de la lectura de una forma didáctica y mejorar la atención tanto de los docente como los estudiantes ya que la herramienta desarrollada los cautivara

• Autores: Charry Ramos, Darío Andrés; Rodríguez Vega, Gloria Patricia; Trujillo Monje, Ingrid Tatiana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/33647
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/33647
• Palabra clave: Comprensión lectora; Dificultades; Niveles de lectura; Estrategias; Educación; Deserción; Implementación; Herramientas; Reading comprehension; Difficulties; Reading levels; Strategies; Educatión; Desertión; Implementatión; Tolos
• Rights: openAccess
• License: Atribución