Implementación de un proyecto de aprovechamiento del tiempo libre en un grupo de jóvenes del comedor comunitario Bilbao de la localidad de Suba Bogotá
El presente trabajo tiene como objetivo implementar un proyecto de aprovechamiento del tiempo libre en un grupo de jóvenes del Comedor Comunitario Bilbao en la localidad de Suba, en Bogotá, y visualizar cuales son los factores y patrones que pueden incidir a largo plazo en la vida de estos jóvenes,...
- Autores:
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Bolaños, Diana Ximena
Quintero, Jeisson Enrique
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2011
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
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- OAI Identifier:
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Jóvenes
Comedor comunitario
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El presente trabajo tiene como objetivo implementar un proyecto de aprovechamiento del tiempo libre en un grupo de jóvenes del Comedor Comunitario Bilbao en la localidad de Suba, en Bogotá, y visualizar cuales son los factores y patrones que pueden incidir a largo plazo en la vida de estos jóvenes, y contribuir de alguna manera en el mejoramiento en cuanto a la forma de relacionarse, ya que provienen de familias disfuncionales y de un contexto donde la violencia y el maltrato se vive a diario ; para ello se incluyen revisiones bibliográfica y el desarrollo de el trabajo realizado en el lugar de practica. |
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Arciniegas, M. (2000). La lúdica no es un puerto, sino una forma de viajar. Tablero Vol.24. No 63. Pág. 36-42. Bee, H. L. y S. K. Mittchel (1984) El desarrollo de la persona en todas las etapas de su vida. Editorial Harla. México. Bozhovich, L.I. (1987) Las etapas de formación de la personalidad en la ontogénesis. En: La Psicología Evolutiva y Pedagógica en la URSS. Antología. Editorial Progreso. Moscú. Casas Rivero, Ceñal González, Desarrollo del adolescente. Aspectos físicos, psicológicos y sociales, Unidad de Medicina del Adolescente. Servicio de Pediatría. Hospital de Móstoles, Madrid http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/puericultura/desarrollo_adolescente(2).pdf Erikson, E. (1986) Sociedad y Adolescencia. Siglo XXI Editores S. A. de C. V., México, DF. Estañan, Santiago. (1984). Tiempo Libre, Tiempo para Educar, Revista de Estudios Sociales y Sociología Aplicada, 55. Fernández, A. & Barraca, J. (2005) Inteligencia Emocional, Empatía y Competencia Social. Una investigación Empírica con estudiantes de Bachillerato. Recuperado el 24 de marzo de 2009 de http// www.jorgebarraca.com/pdfinteligenciaemocionalempatiacompetencia social.pdf. Fernández Berrocal, P. y Ramos, N. (2002) Corazones Inteligentes. Barcelona: Kairós. Freud, S. (1996) Tres ensayos sobre la teoría de la sexualidad. Obras Completas, Volumen 7, Amorrortu Editores. Grinder, R. E. (1990) Adolescencia. Editorial Limusa. México. Guilford, J, P, (1980). La creatividad, Madrid, Narcea. |
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Repositorio institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/45496El presente trabajo tiene como objetivo implementar un proyecto de aprovechamiento del tiempo libre en un grupo de jóvenes del Comedor Comunitario Bilbao en la localidad de Suba, en Bogotá, y visualizar cuales son los factores y patrones que pueden incidir a largo plazo en la vida de estos jóvenes, y contribuir de alguna manera en el mejoramiento en cuanto a la forma de relacionarse, ya que provienen de familias disfuncionales y de un contexto donde la violencia y el maltrato se vive a diario ; para ello se incluyen revisiones bibliográfica y el desarrollo de el trabajo realizado en el lugar de practica.The objective of this work is to implement a project for the use of free time in a group of young people from the Bilbao Community Kitchen in the town of Suba, in Bogotá, and to visualize what are the factors and patterns that can have a long-term impact on the lives of these young people, and contribute in some way to the improvement in terms of the way they relate, since they come from dysfunctional families and from a context where violence and abuse are experienced daily; For this, bibliographic reviews and the development of the work carried out in the place of practice are included.1. Resumen. -- 2. Planteamiento del problema. -- 3. Objetivos. -- 4. Diagnóstico de necesidades. -- 5. Población objeto. -- 6. Justificación. -- 7. Antecedentes. -- 8. Marco teórico. -- 9. Marco conceptual. -- 10. Metodología. -- 11. Resultados. -- 12. Conclusiones. -- 13. Recomendaciones. -- 14. Bibliografía. -- 15. Anexos.69 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáTiempo libreJóvenesComedor comunitarioTG 2011 PSI 45496Free timeYoung boysCommunity dining roomImplementación de un proyecto de aprovechamiento del tiempo libre en un grupo de jóvenes del comedor comunitario Bilbao de la localidad de Suba BogotáTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisNINGUNAinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbArciniegas, M. (2000). La lúdica no es un puerto, sino una forma de viajar. Tablero Vol.24. No 63. Pág. 36-42.Bee, H. L. y S. K. Mittchel (1984) El desarrollo de la persona en todas las etapas de su vida. Editorial Harla. México.Bozhovich, L.I. (1987) Las etapas de formación de la personalidad en la ontogénesis. En: La Psicología Evolutiva y Pedagógica en la URSS. Antología. Editorial Progreso. Moscú.Casas Rivero, Ceñal González, Desarrollo del adolescente. Aspectos físicos, psicológicos y sociales, Unidad de Medicina del Adolescente. Servicio de Pediatría. Hospital de Móstoles, Madrid http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/puericultura/desarrollo_adolescente(2).pdfErikson, E. (1986) Sociedad y Adolescencia. Siglo XXI Editores S. A. de C. V., México, DF.Estañan, Santiago. (1984). Tiempo Libre, Tiempo para Educar, Revista de Estudios Sociales y Sociología Aplicada, 55.Fernández, A. & Barraca, J. (2005) Inteligencia Emocional, Empatía y Competencia Social. Una investigación Empírica con estudiantes de Bachillerato. Recuperado el 24 de marzo de 2009 de http// www.jorgebarraca.com/pdfinteligenciaemocionalempatiacompetencia social.pdf.Fernández Berrocal, P. y Ramos, N. (2002) Corazones Inteligentes. Barcelona: Kairós.Freud, S. (1996) Tres ensayos sobre la teoría de la sexualidad. Obras Completas, Volumen 7, Amorrortu Editores.Grinder, R. E. (1990) Adolescencia. Editorial Limusa. México.Guilford, J, P, (1980). La creatividad, Madrid, Narcea.PublicationORIGINAL2011-Tiempo-Libre_Jovenes_Comedor-Comunitario.pdf2011-Tiempo-Libre_Jovenes_Comedor-Comunitario.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf611586https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6a4683cc-ab98-433e-b3a8-2b83bfdeb763/download10dc20d122fc380113d2d9142f9d1a91MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3ae586df-2e4c-4998-a67b-6ee7596eb5ee/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD52THUMBNAIL2011-Tiempo-Libre_Jovenes_Comedor-Comunitario.pdf.jpg2011-Tiempo-Libre_Jovenes_Comedor-Comunitario.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2729https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/bb2be9ab-e948-47fd-9a71-a2e0ae7a725d/download7ab9a4c1c79f6c38fd86a584a9d0f36cMD53TEXT2011-Tiempo-Libre_Jovenes_Comedor-Comunitario.pdf.txt2011-Tiempo-Libre_Jovenes_Comedor-Comunitario.pdf.txtExtracted 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