Acceso a internet como garantía del derecho fundamental a la Educación

Es innegable la necesidad del internet para la sociedad. Hoy en día el proceso de globalización ha transformado las dinámicas económicas, y a su vez las dinámicas sociales, tecnológicas, políticas y culturales. En consecuencia, gran parte de las actividades de la sociedad hoy en día requieren del uso de herramientas digitales. Sin embargo, el uso y aprovechamiento de las herramientas digitales dependen en gran medida del servicio de internet. Las grandes falencias del servicio de internet en el país fueron muy evidentes con el inicio de la pandemia de Covid-19. Varios sectores de la sociedad tuvieron que migrar a la realización de actividades remotas. Puntualmente, en el caso de la educación se adoptó la modalidad de educación virtual, lo cual fue un problema complejo en implementación pues muchos niños, niñas y adolescentes carecían del servicio de internet en sus hogares, y la situación económica impedía la priorización del servicio ante las necesidades más prevalentes para el hogar. El presente estudio expone criterios jurisprudenciales y argumentos fundamentados en el derecho comparado, para el análisis del derecho de acceso a internet como derecho humano.

• Autores: Quezada Perez, Johan Alexander; Sánchez Contreras, Juan Fernando
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/52229
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/52229
• Palabra clave: Derechos Humanso; Acceso a Internet; Garantía constitucional; Derechos fundamentales; Derecho a la educación; TG 2023 DER 52229; Human Right; Internet access; Constitutional guarantee; Law Fundamentals; Right to Education
• Rights: openAccess
• License: Atribución – No comercial