Propuesta de intervención desde el arte terapia para el mejoramiento del apego entre los niños y su cuidador primario
El objetivo de este documento fue realizar una propuesta de intervención con el fin de mejorar el apego emocional que presentan los niños frente a sus cuidadores primarios. Se utilizó como estrategia el arte terapia con la cual se busca identificar el tipo de apego entre el niño y su cuidador primar...
- Autores:
-
Arévalo Tapias, Luisa Lorena
Ferro Hernández, María Camila
Pírela Quitian, William Guillermo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2018
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/6110
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/6110
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- Apego
Arte
Arteterapia
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Psicoterapia grupal
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El objetivo de este documento fue realizar una propuesta de intervención con el fin de mejorar el apego emocional que presentan los niños frente a sus cuidadores primarios. Se utilizó como estrategia el arte terapia con la cual se busca identificar el tipo de apego entre el niño y su cuidador primario y mejorar los apegos negativos con el fin de prevenir síntomas de ansiedad y futuras dificultades afectivas dentro de la convivencia e interacción social, a lo largo de la vida. Dentro de la estructura de la propuesta se parte de una concepción teórica que define los conceptos que dan soporte al programa. Como estructura del programa se define en primer lugar, el encuadre terapéutico y ocho sesiones dirigidas al niño. También se incluye una sesión de interacción con su cuidador. Por último, se especifican los métodos de capacitación y retroalimentación del programa, para conocer sus alcances y efectos. |
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Dentro de la estructura de la propuesta se parte de una concepción teórica que define los conceptos que dan soporte al programa. Como estructura del programa se define en primer lugar, el encuadre terapéutico y ocho sesiones dirigidas al niño. También se incluye una sesión de interacción con su cuidador. Por último, se especifican los métodos de capacitación y retroalimentación del programa, para conocer sus alcances y efectos.1. Resumen. -- 2. Introducción. -- 3. Objetivo General. -- 4. Marco Teórico. -- 5. Ámbitos de abordaje. -- 6. Métodos de Capacitación. – 7. Métodos de Retroalimentación. -- 8. Frecuencia de revisión de la guía. – 9. Referencias.luisa.arevalot@campusucc.edu.cowilliam.pirela@campusucc.edu.comaria.ferroh@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáApegoArteArteterapiaInfanteIntervenciónPsicoterapia grupalPropuesta de intervención desde el arte terapia para el mejoramiento del apego entre los niños y su cuidador primarioTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationTHUMBNAIL2018_propuesta_intervencion_arte.pdf.jpg2018_propuesta_intervencion_arte.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg2003https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d36677b6-2f79-48e5-adf1-63b51b37d16a/download17b35b24ab0d48bbe6b047812bdd998cMD572018_propuesta_intervencion_arte_FormatoPublicacionWeb.pdf.jpg2018_propuesta_intervencion_arte_FormatoPublicacionWeb.pdf.jpgIM 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