Sistema cartográfico agropecuario del Meta (municipio Mesetas)
El 8 de agosto de 2017 se conformó, en la ciudad de Villavicencio, la Alianza Interinstitucional para el Desarrollo Rural (Alianza MERUM), liderada por la Universidad Santo Tomás sede Villavicencio e integrada por la Universidad Cooperativa de Colombia, la Corporación Universitaria Minuto de Dios, C...
- Autores:
-
Pacheco Pérez, Camilo Ernesto
Cocunubo Cocunubo, Nancy Giovanna
Olarte Buriticá, Saulo Andrés
Gutiérrez Gutiérrez, Miguel Ángel
Vargas Tocasuche, Sandra Milena
Bolaños Aranda, Edgar
Mancera Ortiz, Andrés Mauricio
- Tipo de recurso:
- Part of book
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/16695
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/16695
- Palabra clave:
- Cartografía
Desarrollo rural
Educación superior
Educación superior
Comunidad y Universidad
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Desarrollo económico rural
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El 8 de agosto de 2017 se conformó, en la ciudad de Villavicencio, la Alianza Interinstitucional para el Desarrollo Rural (Alianza MERUM), liderada por la Universidad Santo Tomás sede Villavicencio e integrada por la Universidad Cooperativa de Colombia, la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Corporación Universitaria Autónoma de Nariño, Corporación Universitaria del Meta, Clúster Orinoco TIC y SENA. Durante el desarrollo de este convenio, con vigencia de ejecución presupuestal año 2018, se cumplieron y superaron las metas propuestas en cuanto al impacto esperado del proyecto, llegando a más de 1980 personas en los municipios priorizados (Mesetas, Puerto Lleras, Puerto Rico, Vistahermosa, San José del Guaviare, La Macarena y El Retorno, entre otros municipios de los departamentos del Meta y Guaviare). Se beneficiaron, de este modo, 1466 campesinos, 76 indígenas, 26 afrodescendientes, 55 excombatientes y 357 víctimas. Además, se otorgaron veinte becas a jóvenes de dichos municipios para realizar estudios de Educación Superior en las cinco universidades pertenecientes a la Alianza. De esta forma, en los doce capítulos de la presente obra, divididos en dos tomos, se pone a disposición del lector la sistematización de las experiencias en el marco de la ejecución del convenio que dan cuenta de las múltiples actividades desarrolladas con las comunidades de base de los municipios priorizados. Como Alianza, en nombre de las instituciones que la integran, agradecemos la oportunidad de mostrarle a la región y al país, a través del programa de Alianzas Rurales de Educación y Desarrollo (ARED) del Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN), que el trabajo articulado entre los actores del territorio genera mejores resultados que las acciones aisladas y que, cuando las capacidades de cada uno se ponen al servicio del país, se generan sinergias que conducen a resultados como los aquí presentados. En atención a ello, y fieles a nuestras funciones misionales como Alianza MERUM con sede en el departamento del Meta, queremos manifestar nuestro compromiso en continuar llevando la Educación Superior a la ruralidad colombiana. |
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Universidad Santo Tomás.El 8 de agosto de 2017 se conformó, en la ciudad de Villavicencio, la Alianza Interinstitucional para el Desarrollo Rural (Alianza MERUM), liderada por la Universidad Santo Tomás sede Villavicencio e integrada por la Universidad Cooperativa de Colombia, la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Corporación Universitaria Autónoma de Nariño, Corporación Universitaria del Meta, Clúster Orinoco TIC y SENA. Durante el desarrollo de este convenio, con vigencia de ejecución presupuestal año 2018, se cumplieron y superaron las metas propuestas en cuanto al impacto esperado del proyecto, llegando a más de 1980 personas en los municipios priorizados (Mesetas, Puerto Lleras, Puerto Rico, Vistahermosa, San José del Guaviare, La Macarena y El Retorno, entre otros municipios de los departamentos del Meta y Guaviare). Se beneficiaron, de este modo, 1466 campesinos, 76 indígenas, 26 afrodescendientes, 55 excombatientes y 357 víctimas. Además, se otorgaron veinte becas a jóvenes de dichos municipios para realizar estudios de Educación Superior en las cinco universidades pertenecientes a la Alianza. De esta forma, en los doce capítulos de la presente obra, divididos en dos tomos, se pone a disposición del lector la sistematización de las experiencias en el marco de la ejecución del convenio que dan cuenta de las múltiples actividades desarrolladas con las comunidades de base de los municipios priorizados. Como Alianza, en nombre de las instituciones que la integran, agradecemos la oportunidad de mostrarle a la región y al país, a través del programa de Alianzas Rurales de Educación y Desarrollo (ARED) del Ministerio de Educación Nacional de Colombia (MEN), que el trabajo articulado entre los actores del territorio genera mejores resultados que las acciones aisladas y que, cuando las capacidades de cada uno se ponen al servicio del país, se generan sinergias que conducen a resultados como los aquí presentados. En atención a ello, y fieles a nuestras funciones misionales como Alianza MERUM con sede en el departamento del Meta, queremos manifestar nuestro compromiso en continuar llevando la Educación Superior a la ruralidad colombiana.Prólogo -- Introducción -- TOMO 1 -- Capítulo 1. Sistema cartográfico agropecuario del Meta (municipio de Mesetas) -- Capítulo 2. Desarrollo de estrategias en marketing digital y una plataforma para la comercialización de los productores rurales (Mesetas) -- Capítulo 3. Experiencia del programa de capacitación para emprendedores agropecuarios en escenarios de posconflicto para la comunidad en los municipios de Mesetas (Meta) y San José del Guaviare (Guaviare), 2018 -- Capítulo 4. Antecedentes del documento maestro para la creación del programa técnico profesional producción agrícola y desarrollo rural metodología presencial: San José del Guaviare y la Macarena -- Capítulo 5. Capacitación sobre calidad del agua, operación de acueductos veredales, sistemas de tratamiento y potabilización. Análisis de laboratorio de agua -- Capítulo 6. Análisis de sistemas agropecuarios de pequeña escala y encadenamientos productivos en el municipio de Mesetas (Meta, Colombia) -- TOMO II -- Capítulo 7. Programas de becas, permanencia y prácticas profesionales -- Capítulo 8. Curso de realización de abonos orgánicos impartido en cinco municipios: Mesetas, Vista Hermosa, Puerto Lleras, El Retorno y San José del Guaviare -- Capítulo 9. El ecoturismo como estrategia de inclusión social y construcción de paz sostenible en el PDET. Macarena-Guaviare, en el marco del postconflicto, en los departamentos del Meta y del Guaviare, Colombia -- Capítulo 10. Diseño, convocatoria e implementación del curso de buenas prácticas ganaderas para la nivelación de competencias laborales en ordeño, administración de medicamentos e inseminación artificial en el municipio de Mesetas, Meta -- Capítulo 11. Poda, corte y recolección de cultivos de palma en los municipios de Puerto Rico, Puerto Lleras y Vista Hermosa -- Capítulo 12. Conclusiones, resultados e impactoshttps://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001380513https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001371715https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001615414https://orcid.org/0000-0003-0934-1672https://orcid.org/0000-0003-3189-592Xnancy.cocunubo@campusucc.edu.cocesar.perezl@ucc.edu.cocamilo.pacheco@campusucc.edu.cosaulo.olarte@campusucc.edu.co43-89Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Medicina, VillavicencioUniversidad Santo TomásMedicinaVillavicenciohttps://www.ustavillavicencio.edu.co/index.php/component/spsimpleportfolio/item/22-la-educacion-superior-regional-al-servicio-del-desarrolAlianza MERUM (2018). Sistema Cartográfico Agropecuario. Colombia: Universidad Cooperativa de Colombia. Recuperado de www.siscartagro.comAlianza MERUM (2018). Sistema Cartográfico Agropecuario. 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Análisis del impacto de las capacidades de asociatividad para la gestión de proyectos productivos en la población vulnerable en el marco del conflicto armado con madres-padres cabeza de familia en tres municipios de la subregión del Ariari.CartografíaDesarrollo ruralEducación superiorEducación superiorComunidad y UniversidadEducación ruralDesarrollo económico ruralDesarrollo regionalSistema cartográfico agropecuario del Meta (municipio Mesetas)Capítulo - Parte de Librohttp://purl.org/coar/resource_type/c_3248http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/bookPartinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINAL2019 _Libro. La educación superior regional. Tomo I.pdf2019 _Libro. La educación superior regional. Tomo I.pdfapplication/pdf4607915https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e1066d9c-0282-446d-a6bb-1bd20ee46bb9/downloadb3d1cdc01d0ea880cf627951259c1f54MD512019_Libro. 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