Análisis sistemático de literatura las dificultades que afrontan los jóvenes y adolescentes debido al no uso y apropiación de las tic, a raíz de la brecha digital.

Este documento, pretende analizar las problemáticas que surgen a raíz del no uso y apropiación de las TIC en los jóvenes y adolescentes, debido a la brecha digital existente en Colombia. Lo anterior se deriva a partir de 4 factores: la ubicación geográfica, las desigualdades a nivel económico, labor...

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Autores:: Fandiño Pinilla, Karen Lineth
Mier Centeno, Nazly Patricia
Sánchez Mosquera, Jhoan Steven

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:

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description	Este documento, pretende analizar las problemáticas que surgen a raíz del no uso y apropiación de las TIC en los jóvenes y adolescentes, debido a la brecha digital existente en Colombia. Lo anterior se deriva a partir de 4 factores: la ubicación geográfica, las desigualdades a nivel económico, laboral, educativo y de entretenimiento; además de los planteamientos que se tienen con el fin de cerrarla. En los últimos años, se ha venido trabajando para lograr conectar a todo el territorio nacional, en especial las regiones apartadas del centro del país, las cuales son las más afectadas debido a su ubicación. Todo esto con el ánimo de estrechar la brecha tecnológica persistente; este análisis de literaria; explora los diferentes textos que están dirigidos a la conceptualización y visibilización de la problemática. También, muestra un análisis sobre el impacto que tiene en el desarrollo educativo en los jóvenes.
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spelling	Monroy Castellanos, CristinaFandiño Pinilla, Karen LinethMier Centeno, Nazly PatriciaSánchez Mosquera, Jhoan Steven2021-06-17T13:38:24Z2021-06-17T13:38:24Z2021-04https://hdl.handle.net/20.500.12494/34607Fandiño Pinilla, K. L., Mier Centeno, N. P. y Sánchez Mosquera, J. S. (2021). Análisis sistemático de literatura las dificultades que afrontan los jóvenes y adolescentes debido al no uso y apropiación de las tic, a raíz de la brecha digital [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC. https://repository.ucc.edu.co/handle/20.500.12494/34607Este documento, pretende analizar las problemáticas que surgen a raíz del no uso y apropiación de las TIC en los jóvenes y adolescentes, debido a la brecha digital existente en Colombia. Lo anterior se deriva a partir de 4 factores: la ubicación geográfica, las desigualdades a nivel económico, laboral, educativo y de entretenimiento; además de los planteamientos que se tienen con el fin de cerrarla. En los últimos años, se ha venido trabajando para lograr conectar a todo el territorio nacional, en especial las regiones apartadas del centro del país, las cuales son las más afectadas debido a su ubicación. Todo esto con el ánimo de estrechar la brecha tecnológica persistente; este análisis de literaria; explora los diferentes textos que están dirigidos a la conceptualización y visibilización de la problemática. También, muestra un análisis sobre el impacto que tiene en el desarrollo educativo en los jóvenes.This document intends to analyze difficulties that arise as a result of non-use and appropriation of TICS in the young people, due to the digital divide that exists in Colombia. The aforementioned is derived from four factors: The geographic location, economic inequalities, laboral, educational and entertainment; In addition of the approaches that are had in order to close it. In the recent years, it has been working to connect all the territory, in special the regions remotes of the center of the country, these are the most affected due to ubication. All this with the aim of narrowing the persistent technology gap, this literary analysis; explore the different texts directed to the conceptualization and visibility of the problem. Also, it is evident a analysis about the impact to the educational development in the young people1. Introducción. -- 2. Propósito. -- 3. Justificación. -- 4. Ruta metodológica. -- 5. Definición y uso de las tic. -- 6. Brecha digital y educación. -- 7. Alfabetización digital. -- 8. Conclusiones. -- 9. Referencias bibliográficas.karen.fandinop@campusucc.edu.conazly.mier@campusucc.edu.cojhoan.sanchezmo@campusucc.edu.co79Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Comunicación Social, BogotáComunicación SocialBogotáDesigualdadBrecha digitalConectividadTICAlfabetización digitalTG 2021 CSI 34607InequalityDigital divideConnectivityDigital literacyAnálisis sistemático de literatura las dificultades que afrontan los jóvenes y adolescentes debido al no uso y apropiación de las tic, a raíz de la brecha digital.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Abad Jiménez, M. (2014). Globarruralización: Cómo El Medio Rural Se Ve Afectado Por La Globalización Y Las Tic. 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