Efecto de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarias.
El objetivo de la investigación fue reconocer cuáles son los efectos de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes, realizando un estudio de tipo mixto, abordado mediante revisión sistemática de literatura y apoyado en diversas fuentes bibliográficas, que abordan directa o indirec...
- Autores:
-
Acevedo Ortiz, Julian David
Caicedo Luque, Iván Andrés
Pabón Pacheco, Diana Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/11481
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/11481
- Palabra clave:
- Erotismo
Juventud
Pareja
Secretos
Seducción
Sexualidad
Universitario
TG 2019 PSI 11481
Couple
Eroticism
Secrets
Seduction
Sexuality
University students
Youth
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución
| id |
COOPER2_3b3fb6ab08ba52a9301c9b6caafd55cc |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/11481 |
| network_acronym_str |
COOPER2 |
| network_name_str |
Repositorio UCC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Efecto de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarias. |
| title |
Efecto de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarias. |
| spellingShingle |
Efecto de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarias. Erotismo Juventud Pareja Secretos Seducción Sexualidad Universitario TG 2019 PSI 11481 Couple Eroticism Secrets Seduction Sexuality University students Youth |
| title_short |
Efecto de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarias. |
| title_full |
Efecto de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarias. |
| title_fullStr |
Efecto de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarias. |
| title_full_unstemmed |
Efecto de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarias. |
| title_sort |
Efecto de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarias. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Acevedo Ortiz, Julian David Caicedo Luque, Iván Andrés Pabón Pacheco, Diana Carolina |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Yañez Canal, Humberto |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Acevedo Ortiz, Julian David Caicedo Luque, Iván Andrés Pabón Pacheco, Diana Carolina |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Erotismo Juventud Pareja Secretos Seducción Sexualidad Universitario |
| topic |
Erotismo Juventud Pareja Secretos Seducción Sexualidad Universitario TG 2019 PSI 11481 Couple Eroticism Secrets Seduction Sexuality University students Youth |
| dc.subject.classification.spa.fl_str_mv |
TG 2019 PSI 11481 |
| dc.subject.other.spa.fl_str_mv |
Couple Eroticism Secrets Seduction Sexuality University students Youth |
| description |
El objetivo de la investigación fue reconocer cuáles son los efectos de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes, realizando un estudio de tipo mixto, abordado mediante revisión sistemática de literatura y apoyado en diversas fuentes bibliográficas, que abordan directa o indirectamente los efectos de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarios. Además, se desarrolla una entrevista semiestructurada en una muestra de 55 estudiantes Universitarios de la Universidad Cooperativa de Colombia, 27 mujeres y 28 hombres, con edades que oscilan entre 17 y 24 años, protegiendo la identidad de los participantes, garantizando que la información recolectada es con fin educativo, manejando los resultados de las entrevistas semiestructuradas como unidades y no comprometiendo la persona en ningún momento. En base a los resultados se pudo evidenciar que los jóvenes universitarios se encuentran constantemente en actitud sexual exploratoria con su pareja, evitando mantener relaciones monótonas y buscando constantemente mantener el placer en ella, manejando el erotismo y la seducción en su gran mayoría, mediante secretos individuales con repercusiones positivas mutuas. Siendo las técnicas más frecuentes los besos y caricias en puntos específicos de su cuerpo, el sexo oral, la rebeldía en el acto sexual, el uso de lencería erótica, un lenguaje oral y corporal desinhibido, dejando estas prácticas como resultados principales la excitación, el placer, la satisfacción sexual, el deseo por la pareja y el fortalecimiento de la relación sentimental. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-06-20T16:11:38Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-06-20T16:11:38Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2019 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/11481 |
| dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv |
Acevedo Ortiz, J. D., Caicedo Luque, I. A., Pabón Pacheco, D. C..(2019). Efectos de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarios (Tesis de pregrado). Recuperado: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/11481 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/11481 |
| identifier_str_mv |
Acevedo Ortiz, J. D., Caicedo Luque, I. A., Pabón Pacheco, D. C..(2019). Efectos de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarios (Tesis de pregrado). Recuperado: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/11481 |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Abenoza , R. (2018). De la seducción o el placer de erotizar. instituto de sexología incisex. Recuperado de de https://www.sexologiaenincisex.com/articulos-desexologia/la-erotica-y-el-ars-amandi/de-la-seduccion-o-el-placer-de-erotizar/ Alfaro, A. (2014). Las relaciones de pareja:¿la educación, las condiciona?. Universidad de Valencia. Recuperado de https://www.uv.es/igualtat/webnova2014/anaalfaro.pdf Beltran, O. (2005). Revisiones sistemáticas de la literatura. Revista Colombiana de Gastroenterología, 20 (1), 60-69. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/rcg/v20n1/v20n1a09.pdf Cosina, M. (2018). Erotismo: definición. y algunas reflexiones necesarias. Psicologiaymente. Recuperado de de: https://psicologiaymente.com/sexologia/erotismo ECURED. (2018). conocimiento con todos y para todos. Ecured. Recuperado de https://www.ecured.cu/Adolescencia OMS. (2019). Organización Mundial de la Salud. Obtenido de https://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/dev/es/ Sanz, C. (14 de 11 de 2017). PSICODE. Recuperado de https://psicocode.com/social/lapresion-social/ Torrecilla, E., Rodriguez , M., Herrera , M., & Martin , J. (2013). Evaluación de calidad de un proceso de tutoría de. REOP, 24 (2), 79-99. Recuperado de http://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/11260/10784 |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Santa Marta |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Psicología |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Santa Marta |
| institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/43db9321-730b-42a4-86a9-3149204f1dd2/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2e0df2c0-6b9a-407c-9ded-9511fc1908f1/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a366803e-094e-457a-9cf3-e7afecb27800/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/45c61a2d-eacf-4cd2-9e1a-6175b0c10ac3/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5b37eca8-5f37-4c9c-ae6e-fae609679ad1/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e8ad1892-2871-4c8e-9986-6c3063942bb2/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/773e1900-b5fd-46ed-921f-99fbe9e33fdf/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
04a0442199730fa997241c6a34d1c0c8 e716d0b4203c5d627c0ffad40ec270d4 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 5fbe8e31a08304bc33f077d2c342a651 26a0b8ad9f868ceaa4010bbb6dd89f41 6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3 144ef73aea010ec41ea1e2ba3c9ad36c |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1814246603714723840 |
| spelling |
Yañez Canal, HumbertoAcevedo Ortiz, Julian DavidCaicedo Luque, Iván AndrésPabón Pacheco, Diana Carolina2019-06-20T16:11:38Z2019-06-20T16:11:38Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12494/11481Acevedo Ortiz, J. D., Caicedo Luque, I. A., Pabón Pacheco, D. C..(2019). Efectos de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarios (Tesis de pregrado). Recuperado: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/11481El objetivo de la investigación fue reconocer cuáles son los efectos de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes, realizando un estudio de tipo mixto, abordado mediante revisión sistemática de literatura y apoyado en diversas fuentes bibliográficas, que abordan directa o indirectamente los efectos de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarios. Además, se desarrolla una entrevista semiestructurada en una muestra de 55 estudiantes Universitarios de la Universidad Cooperativa de Colombia, 27 mujeres y 28 hombres, con edades que oscilan entre 17 y 24 años, protegiendo la identidad de los participantes, garantizando que la información recolectada es con fin educativo, manejando los resultados de las entrevistas semiestructuradas como unidades y no comprometiendo la persona en ningún momento. En base a los resultados se pudo evidenciar que los jóvenes universitarios se encuentran constantemente en actitud sexual exploratoria con su pareja, evitando mantener relaciones monótonas y buscando constantemente mantener el placer en ella, manejando el erotismo y la seducción en su gran mayoría, mediante secretos individuales con repercusiones positivas mutuas. Siendo las técnicas más frecuentes los besos y caricias en puntos específicos de su cuerpo, el sexo oral, la rebeldía en el acto sexual, el uso de lencería erótica, un lenguaje oral y corporal desinhibido, dejando estas prácticas como resultados principales la excitación, el placer, la satisfacción sexual, el deseo por la pareja y el fortalecimiento de la relación sentimental.The objective of the research was to recognize the effects of secrets in erotic seduction among young couples, conducting a mixed study, addressed by a systematic review of the literature and supported by various bibliographical sources, which directly or indirectly address the effects of secrets in erotic seduction between couples of university students. In addition, a semi-structured interview is developed in a sample of 55 University students of the Cooperativa de Colombia University, 27 women and 28 men, with ages ranging from 17 to 24 years, protecting the identity of the participants, guaranteeing that the information collected is with educational purpose, managing the results of semi-structured interviews as units and not compromising the person at any time. Based on the results, it was evident that young university students are constantly in an exploratory sexual attitude with their partner, avoiding monotonous relationships and constantly seeking to maintain pleasure in it, handling eroticism and seduction in its vast majority, through individual secrets with positive mutual repercussions. The most frequent techniques being kissing and caressing in specific points of the body, oral sex, rebellion in the sexual act, the use of erotic lingerie, an uninhibited oral and corporal language, leaving these practices as the main results of excitement, pleasure, sexual satisfaction, desire for the couple and the strengthening of the relationship.Resumen. -- Abstract. -- 1 introducción. -- 2 Objetivos. -- 2.1 Objetivo general. -- 2.2 Objetivos específicos. -- 3 Metodología. -- 3.1 Población y muestra. -- 3.2 Instrumentos. -- 3.3 Procedimiento. -- 3.4 Consideraciones éticas. -- 4 Resultados.julian.acevedoor@campusucc.edu.coivan.caicedol@campusucc.edu.codiana.pabonp@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Santa MartaPsicologíaSanta MartaErotismoJuventudParejaSecretosSeducciónSexualidadUniversitarioTG 2019 PSI 11481CoupleEroticismSecretsSeductionSexualityUniversity studentsYouthEfecto de los secretos en la seducción erótica entre parejas de jóvenes universitarias.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Abenoza , R. (2018). De la seducción o el placer de erotizar. instituto de sexología incisex. Recuperado de de https://www.sexologiaenincisex.com/articulos-desexologia/la-erotica-y-el-ars-amandi/de-la-seduccion-o-el-placer-de-erotizar/Alfaro, A. (2014). Las relaciones de pareja:¿la educación, las condiciona?. Universidad de Valencia. Recuperado de https://www.uv.es/igualtat/webnova2014/anaalfaro.pdfBeltran, O. (2005). Revisiones sistemáticas de la literatura. Revista Colombiana de Gastroenterología, 20 (1), 60-69. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/rcg/v20n1/v20n1a09.pdfCosina, M. (2018). Erotismo: definición. y algunas reflexiones necesarias. Psicologiaymente. Recuperado de de: https://psicologiaymente.com/sexologia/erotismoECURED. (2018). conocimiento con todos y para todos. Ecured. Recuperado de https://www.ecured.cu/AdolescenciaOMS. (2019). Organización Mundial de la Salud. Obtenido de https://www.who.int/maternal_child_adolescent/topics/adolescence/dev/es/Sanz, C. (14 de 11 de 2017). PSICODE. Recuperado de https://psicocode.com/social/lapresion-social/Torrecilla, E., Rodriguez , M., Herrera , M., & Martin , J. (2013). Evaluación de calidad de un proceso de tutoría de. REOP, 24 (2), 79-99. Recuperado de http://revistas.uned.es/index.php/reop/article/view/11260/10784PublicationORIGINAL2019_efectos_secretos-LicenciaUso.pdf2019_efectos_secretos-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf145489https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/43db9321-730b-42a4-86a9-3149204f1dd2/download04a0442199730fa997241c6a34d1c0c8MD522019_secretos_seduccion_universitarios.pdf2019_secretos_seduccion_universitarios.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf949047https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2e0df2c0-6b9a-407c-9ded-9511fc1908f1/downloade716d0b4203c5d627c0ffad40ec270d4MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a366803e-094e-457a-9cf3-e7afecb27800/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2019_efectos_secretos-LicenciaUso.pdf.jpg2019_efectos_secretos-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5034https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/45c61a2d-eacf-4cd2-9e1a-6175b0c10ac3/download5fbe8e31a08304bc33f077d2c342a651MD552019_secretos_seduccion_universitarios.pdf.jpg2019_secretos_seduccion_universitarios.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3034https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5b37eca8-5f37-4c9c-ae6e-fae609679ad1/download26a0b8ad9f868ceaa4010bbb6dd89f41MD56TEXT2019_efectos_secretos-LicenciaUso.pdf.txt2019_efectos_secretos-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e8ad1892-2871-4c8e-9986-6c3063942bb2/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD572019_secretos_seduccion_universitarios.pdf.txt2019_secretos_seduccion_universitarios.pdf.txtExtracted texttext/plain83553https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/773e1900-b5fd-46ed-921f-99fbe9e33fdf/download144ef73aea010ec41ea1e2ba3c9ad36cMD5820.500.12494/11481oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/114812024-08-10 11:09:47.567restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |