Del liderazgo juvenil al desarrollo comunal; una propuesta solidaria. Programa de formación en liderazgo y participAcción con los jóvenes pertenecientes al gobierno escolar del colegio Fe y Alegría Fray Luis Amigo, en el segundo periodo del 2015

La realización de esta experiencia práctica centra su principal interés en la construcción conjunta de capacidades en liderazgo y participAcción con un grupo de jóvenes escolarizados en diferentes grados del colegio Fe y Alegría Fray Luis Amigo, pertenecientes también al gobierno escolar, cuyos prop...

Full description

Autores:
Rengifo Espinosa, Brisa Myleidy
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/4339
Palabra clave:
Liderazgo
Solidaridad
Desarrollo escolar
Desarrollo comunal
Formación crítica
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description La realización de esta experiencia práctica centra su principal interés en la construcción conjunta de capacidades en liderazgo y participAcción con un grupo de jóvenes escolarizados en diferentes grados del colegio Fe y Alegría Fray Luis Amigo, pertenecientes también al gobierno escolar, cuyos propósitos, se deberían orientar al desarrollo de oportunidades y mejoras a nivel escolar y comunitario. Para instruir en la formación de actitudes y aptitudes para el liderazgo y la gestión juvenil, orientarlos hacia el pensamiento crítico y diseñar una propuesta colectiva de cambio y acción desde una perspectiva solidaria, se utilizo la investigación Acción Participación como método de intervención y recolección de narrativas, en apoyo con estrategias de la cognición situada y el aprendizaje significativo. Los principales logros alcanzados desde esta experiencia se conciben principalmente a partir de los aprendizajes y acciones emprendidas por los jóvenes, cristalizadas en comportamientos propositivos proyectados en un conjunto de actividades que buscaron fortalecer los vínculos solidarios en su comunidad y el cuidado al medio ambiente.
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Para instruir en la formación de actitudes y aptitudes para el liderazgo y la gestión juvenil, orientarlos hacia el pensamiento crítico y diseñar una propuesta colectiva de cambio y acción desde una perspectiva solidaria, se utilizo la investigación Acción Participación como método de intervención y recolección de narrativas, en apoyo con estrategias de la cognición situada y el aprendizaje significativo. Los principales logros alcanzados desde esta experiencia se conciben principalmente a partir de los aprendizajes y acciones emprendidas por los jóvenes, cristalizadas en comportamientos propositivos proyectados en un conjunto de actividades que buscaron fortalecer los vínculos solidarios en su comunidad y el cuidado al medio ambiente.Indice de tablas. -- Introducción. -- Caracterización. -- Caracterización de la agencia. -- Caracterización de la población. -- Registro sociodemográfico de los monitores y representantes constantes del proceso. -- Caracterización de la problemática. -- Árbol de problemas. -- Pregunta de intervención. -- Árbol de recursos. -- Análisis de involucrados. -- Justificación. -- Objetivos. -- General. -- Específicos. -- Antecedentes. -- Marco conceptual. -- Noción de solidaridad. -- Noción de desarrollo comunal. -- Noción de juventud. -- Noción de Liderazgo. -- Noción de Participación política. -- Metodología. -- Momento de socialización e impresión diagnostica. -- Momento de acercamiento a los contenidos y prácticas de los ejes temáticos formativos. -- Momento de apropiación y reflexión sobre el conocimiento. -- Momento para contextualizar lo aprendido y construir propuestas de cambio. -- Momento de evaluación y cierre. -- Cronograma. -- Referencias bibliográficas.Brisa.Rengifo@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, CaliPsicologíaCaliLiderazgoSolidaridadDesarrollo escolarDesarrollo comunalFormación críticaLG 2016 PSI 4339Del liderazgo juvenil al desarrollo comunal; una propuesta solidaria. Programa de formación en liderazgo y participAcción con los jóvenes pertenecientes al gobierno escolar del colegio Fe y Alegría Fray Luis Amigo, en el segundo periodo del 2015Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbPublicationORIGINAL2016_liderazgo_juvenil_desarrollo.pdf2016_liderazgo_juvenil_desarrollo.pdfTrabajoapplication/pdf581606https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/aee45548-4fa6-4e36-95a0-3b545e9c3b51/downloadc979bd639408dbc89a3ca2fc7d811c1bMD512016_liderazgo_juvenil-FormatoPublicacionWeb.pdf2016_liderazgo_juvenil-FormatoPublicacionWeb.pdfFormatoapplication/pdf332338https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b19af339-afb2-490d-a60f-d961edc99e11/download54a420a87a20e6e30ae46c0b344b4b5aMD55THUMBNAILDel liderazgo juvenil al desarrollo comunal; una propuesta solidaria. 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