El simulador biogénesis: una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia

Autores:
Mazo Ardila, Liz Argenida
Pérez González, Tatiana Patricia
Bracamonte Venta, Claribel Maria
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2013
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/16382
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/16382
Palabra clave:
Ciencias naturales
Procesos de aprendizaje
Simulador biogénesis
TG 2013 LTI 16382
Rights
closedAccess
License
Atribución – No comercial – Sin Derivar
id COOPER2_39f1658d737c3a792eb9dc645d94948b
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/16382
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv El simulador biogénesis: una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia
title El simulador biogénesis: una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia
spellingShingle El simulador biogénesis: una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia
Ciencias naturales
Procesos de aprendizaje
Simulador biogénesis
TG 2013 LTI 16382
title_short El simulador biogénesis: una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia
title_full El simulador biogénesis: una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia
title_fullStr El simulador biogénesis: una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia
title_full_unstemmed El simulador biogénesis: una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia
title_sort El simulador biogénesis: una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia
dc.creator.fl_str_mv Mazo Ardila, Liz Argenida
Pérez González, Tatiana Patricia
Bracamonte Venta, Claribel Maria
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Mazo Ardila, Liz Argenida
Pérez González, Tatiana Patricia
Bracamonte Venta, Claribel Maria
dc.subject.spa.fl_str_mv Ciencias naturales
Procesos de aprendizaje
Simulador biogénesis
topic Ciencias naturales
Procesos de aprendizaje
Simulador biogénesis
TG 2013 LTI 16382
dc.subject.classification.spa.fl_str_mv TG 2013 LTI 16382
publishDate 2013
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2013-11
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-01-27T16:20:22Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-01-27T16:20:22Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/16382
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Mazo Ardila, L. A. Perez Gonzalez, T. P. y Bracamonte Venta, C. M. (2013). El simulador biogénesis : una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia. (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/16382
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/16382
identifier_str_mv Mazo Ardila, L. A. Perez Gonzalez, T. P. y Bracamonte Venta, C. M. (2013). El simulador biogénesis : una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia. (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/16382
dc.relation.references.spa.fl_str_mv Castells, M. (1999). La era de la información, economía, sociedad y cultura. (I), Madrid. España: Fin de milenio, Alianza.
Marqués, P. (2000). Impacto de las TIC en la educación: funciones y limitaciones. DIM (Didáctica y Multimedia) En: http://dewey.uab.es/pmarques/dim/
Morcillo, J. G.; García, E.; López, M. y N. Mejías (2006). Los laboratorios virtuales en la enseñanza de las Ciencias de la Tierra: los terremotos. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra.
Pérez Moreno, J.G. (2003). Plataformas digitales y sus fracturas pedagógicas.
Revista Complutense de Educación. http://www.johnkyrk.com/index.esp.html
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
rights_invalid_str_mv Atribución – No comercial – Sin Derivar
http://purl.org/coar/access_right/c_14cb
eu_rights_str_mv closedAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 36 p.
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Medellín y Envigado
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Medellín
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b7d0d660-3ac5-4839-a046-088f0309c24f/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9af53e80-c334-4c66-a45c-d2f30da1e36d/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/077c5bcf-75ba-49a3-99b5-e566f77f381c/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a9817c2e-8e1f-4cd7-b5da-c4f0f0ae6252/download
bitstream.checksum.fl_str_mv db42518bf2bd3693a2e9240f9e0dfb15
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
ff0586e8c327fc6b1361bb5fd7580fe3
a104a5f8c6fd1d9353a455a02d4ba422
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1808789049103613952
spelling Mazo Ardila, Liz ArgenidaPérez González, Tatiana PatriciaBracamonte Venta, Claribel Maria2020-01-27T16:20:22Z2020-01-27T16:20:22Z2013-11https://hdl.handle.net/20.500.12494/16382Mazo Ardila, L. A. Perez Gonzalez, T. P. y Bracamonte Venta, C. M. (2013). El simulador biogénesis : una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de Caucasia. (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/1638236 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Medellín y EnvigadoEducación Básica con Énfasis en Tecnología e InformáticaMedellínCiencias naturalesProcesos de aprendizajeSimulador biogénesisTG 2013 LTI 16382El simulador biogénesis: una herramienta para promover procesos de aprendizaje en el área de ciencias naturales en el grado 2b de la institución educativa Santa Teresita de CaucasiaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbCastells, M. (1999). La era de la información, economía, sociedad y cultura. (I), Madrid. España: Fin de milenio, Alianza.Marqués, P. (2000). Impacto de las TIC en la educación: funciones y limitaciones. DIM (Didáctica y Multimedia) En: http://dewey.uab.es/pmarques/dim/Morcillo, J. G.; García, E.; López, M. y N. Mejías (2006). Los laboratorios virtuales en la enseñanza de las Ciencias de la Tierra: los terremotos. Enseñanza de las Ciencias de la Tierra.Pérez Moreno, J.G. (2003). Plataformas digitales y sus fracturas pedagógicas.Revista Complutense de Educación. http://www.johnkyrk.com/index.esp.htmlPublicationORIGINAL2013_simulador_biogenesis_herramienta.pdf2013_simulador_biogenesis_herramienta.pdfapplication/pdf1134159https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b7d0d660-3ac5-4839-a046-088f0309c24f/downloaddb42518bf2bd3693a2e9240f9e0dfb15MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9af53e80-c334-4c66-a45c-d2f30da1e36d/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD52TEXT2013_simulador_biogenesis_herramienta.pdf.txt2013_simulador_biogenesis_herramienta.pdf.txtExtracted texttext/plain39118https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/077c5bcf-75ba-49a3-99b5-e566f77f381c/downloadff0586e8c327fc6b1361bb5fd7580fe3MD53THUMBNAIL2013_simulador_biogenesis_herramienta.pdf.jpg2013_simulador_biogenesis_herramienta.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2959https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a9817c2e-8e1f-4cd7-b5da-c4f0f0ae6252/downloada104a5f8c6fd1d9353a455a02d4ba422MD5420.500.12494/16382oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/163822024-08-10 17:20:27.39restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Publicaciones similares