Nivel de conocimiento de la salud oral en estudiantes activos en el periodo 2019-2 de facultades diferentes a odontología de la universidad cooperativa de Colombia campus pasto.
Introducción: Tener un conocimiento sobre lo que se denomina una buena salud bucal favorece tomar decisiones para mantener unos niveles adecuados de salud. Existe una problemática que abarca el desconocimiento de la población sobre temas de salud oral, esto ocasiona un desconocimiento de cuidados a...
- Autores:
-
Calvache Ortega, Yuly Paola
Aza Jojoa, Jhon Alexander
Potosi Rosero, Jhon Esteban
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/34975
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/34975
- Palabra clave:
- Nivel de conocimiento
Salud oral
Estudiantes universitarios
TG 2021 ODO
Level of knowledge
Oral health
University students
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Introducción: Tener un conocimiento sobre lo que se denomina una buena salud bucal favorece tomar decisiones para mantener unos niveles adecuados de salud. Existe una problemática que abarca el desconocimiento de la población sobre temas de salud oral, esto ocasiona un desconocimiento de cuidados a nivel oral. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento en salud oral de los estudiantes de facultades diferentes a Odontología en la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Pasto. Métodos: Este es un estudio no experimental, con un enfoque mixto, de alcance descriptivo, de tipo transversal. Los datos que se recolectaron a través de una encuesta realizada de manera virtual la cual consta de quince preguntas, la muestra se conformó por 197 de las facultades diferentes a odontología Resultados: de los estudiantes encuestados la mayoría fueron de sexo femenino 61,9%, entre 18 y 39 años, el 48,7% pertenecientes a la facultad de Medicina seguidos de la facultad de derecho con un 34%, el 56,3% de los encuestados han recibido alguna capacitación con respecto a temas de salud oral sin embargo no se ve reflejado la apropiación de los conocimientos sobre temas de salud oral. Se logró conocer que los estudiantes tienen poco conocimiento en temas odontológicos y no tienen claridad sobre los causantes de sus problemas de salud oral ni de los respectivos tratamientos para solucionarlos. Conclusión: El nivel de conocimiento en cuanto a la salud oral de los estudiantes de diferentes carreras es escaso ya que no han tenido información acerca de estos temas se ha dedicado a sus carreras actuales sin disponer del tiempo para revisar temas relacionados con el cuidado de la salud oral. |
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Contreras Rengifo A. La promoción de la salud general y la salud oral: una estrategia conjunta. Rev Clínica Periodoncia, Implantol y Rehabil Oral [Internet]. 2016;9(2):193–202. Available from: http://dx.doi.org/10.1016/j.piro.2016.07.003 Morel Barrios M, Díaz Reissner C, Quintana Molinas ME. Nivel de conocimientos sobre salud oral e índice de caries en adolescentes de una escuela de Pirayú, Paraguay. Pediatría (Asunción). 2019;45(3):212–6. Pardo Romero FF, Hernández Flórez LJ, Maldonado Maldonado LA. Tensiones en el abordaje de la salud bucal en Colombia: caso ENSAB IV. Vol. 38, Universitas Odontologica. 2019. Nuñez, J.; Moya, P.; Monsalves, M. J. & Landaeta MS. Nivel de Conocimiento de Salud Oral y Utilización de GES Odontológico en Puérperas Atendidas en. Int J Odontostomat. 2013;7(1):39–46. Muñoz Dilia C, Rodríguez John G, Camacho Yarley O, Muñoz Andrea T, Arango Claudia C, Avellaneda Claudia R. Nivel De Conocimiento Sobre Salud Oral En Profesores De Educación Primaria-Revisión Sistemática. 2020;(1):1–31. Basulto C, Rodriguez S, Cruz S, Rivera R, Rodríguez Z, Nelys M. Nivel de conocimiento sobre salud bucal en escolares de la Secundaria Básica Urbana “Rafael Orejón Formen” de Guantánamo. Rev Inf Cient. 2013;79, num. 3,. Santa Cruz-González NO, Pérez-Aquino CF, Villagra-Rivera N, Achucarro-Galeano S. Nivel de conocimientos y prácticas sobre salud bucodental de estudiantes de posgrado de la Carrera de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Católica de Asunción. Memorias del Inst Investig en Ciencias la Salud. 2019;17(2):56–63. Rodríguez Cabrera KM, Salgueiro Martínez J, Díaz Cruz CE, Rosales Álvarez Z. Nivel de conocimientos sobre educación para la salud en adolescentes del Politécnico Pedro Téllez de Pinar del Río, 2008. Rev Ciencias Médicas Pinar del Río. 2010;14(1):37–46. Ojeda JC, Mambuscay JC. Survey of health undergraduates’ knowledge on pregnant women’ oral health and its association with pregnancy outcomes. Cali, 2015. Salud Uninorte. 2018;34(3):652–63. Arianis De Jesús Suarez Medina, Angie Estefanía Ochoa Montañez, Cristian Danilo Pineda, Daniela Díaz García, Estefanía Arroyave Henao AJSV. Estrategia educativa en salud oral a cuidadores, Educadores y Niños y Niñas del Programa Buen Comienzo de Medellin. Repos Inst UCC. 2019;1–35. Álvarez Holguín P, Hernández Sánchez H, Obando arboleda J, Ramírez Noguera Y. Conocimiento, actitudes y prácticas en salud oral en padres de niños de 5 a 12 años que asisten a la clínica odontológica de la universidad cooperativa de Colombia campus Pasto. 2019; 1-124. |
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Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento en salud oral de los estudiantes de facultades diferentes a Odontología en la Universidad Cooperativa de Colombia Campus Pasto. Métodos: Este es un estudio no experimental, con un enfoque mixto, de alcance descriptivo, de tipo transversal. Los datos que se recolectaron a través de una encuesta realizada de manera virtual la cual consta de quince preguntas, la muestra se conformó por 197 de las facultades diferentes a odontología Resultados: de los estudiantes encuestados la mayoría fueron de sexo femenino 61,9%, entre 18 y 39 años, el 48,7% pertenecientes a la facultad de Medicina seguidos de la facultad de derecho con un 34%, el 56,3% de los encuestados han recibido alguna capacitación con respecto a temas de salud oral sin embargo no se ve reflejado la apropiación de los conocimientos sobre temas de salud oral. Se logró conocer que los estudiantes tienen poco conocimiento en temas odontológicos y no tienen claridad sobre los causantes de sus problemas de salud oral ni de los respectivos tratamientos para solucionarlos. Conclusión: El nivel de conocimiento en cuanto a la salud oral de los estudiantes de diferentes carreras es escaso ya que no han tenido información acerca de estos temas se ha dedicado a sus carreras actuales sin disponer del tiempo para revisar temas relacionados con el cuidado de la salud oral.Introduction: Having knowledge about what is called good oral health favors making decisions to maintain adequate levels of health. There is a problem that encompasses the population's ignorance about oral health issues, this causes a lack of knowledge of oral care. Objective: To determine the level of knowledge in oral health of students from faculties other than Dentistry at the Universidad Cooperativa de Colombia Campus Pasto. Methods: This is a non-experimental study, with a mixed, descriptive, cross-sectional approach. The data that was collected through a survey carried out virtually which consists of fifteen questions, the sample was made up of 197 of the different faculties of dentistry Results: of the surveyed students, the majority were female 61.9%, between 18 and 39 years old, 48.7% belonged to the Faculty of Medicine followed by the Faculty of Law with 34%, 56.3% of the respondents have received some training regarding oral health issues, however the appropriation of knowledge on oral health issues is not reflected. It was learned that the students have little knowledge of dental issues and are not clear about the causes of their oral health problems or the respective treatments to solve them. Conclusion: The level of knowledge regarding oral health of the students of different careers is scarce since they have not had information about these topics, they have dedicated themselves to their current careers without having the time to review topics related to the care of the oral health.1. Resumen. -- 2. Introducción. -- 3. Marco referencial. -- 4. Marco teórico. -- 5. Estado del arte. -- 6. Hipótesis. -- 7. Objetivos. -- 8. Métodos. -- 9. Resultados. -- 10. Discusión. -- 11. Conclusiones. -- 12. Referencias. -- 13. Apéndice.yuly.calvacheo@campusucc.edu.cojhon.azaj@campusucc.edu.cojhon.potosir@campusucc.edu.co45 p.Universidad cooperativa de Colombia, Facultad de ciencias de la salud, Odontología, Pasto.OdontologíaPastoNivel de conocimientoSalud oralEstudiantes universitariosTG 2021 ODOLevel of knowledgeOral healthUniversity studentsNivel de conocimiento de la salud oral en estudiantes activos en el periodo 2019-2 de facultades diferentes a odontología de la universidad cooperativa de Colombia campus pasto.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Contreras Rengifo A. La promoción de la salud general y la salud oral: una estrategia conjunta. Rev Clínica Periodoncia, Implantol y Rehabil Oral [Internet]. 2016;9(2):193–202. 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