El impacto de las mediaciones y su influencia en la construcción de procesos comunicativos y cognitivos en los estudiantes del Colegio Departamental Enrique Pardo Parra De Cota- Cundinamarca

Por medio de una investigación directa, se pretende determinar cuál es el uso dado a las tecnologías dela información y comunicación (TIC) al desarrollo comunicativo y cognitivo de los estudiantes del colegio Enrique Pardo Parra de Cota-Cundinamarca. El público seleccionado son los estudiantes de sexto bachillerato grupo A Y grupo B del colegio Enrique Pardo Parra de Cota-Cundinamarca, ya que este es el público indicado para identificar qué importancia tiene dicha herramienta en el desarrollo educativo de cada una de ellas. A partir de esta investigación también queremos conocer que aportes han traído los nuevos recursos tecnológicos a las nuevas generaciones en los procesos de comunicación, así mismo que papel cumplen los profesores en la estructura de aprendizaje que ellos adoptan para con sus estudiantes.

• Autores: Tauta Neuque, Leidy Ximena; Velandia Rodríguez, Wilmer Alexander
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2018
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/33587
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/33587
• Palabra clave: Procesos comunicativos; Procesos cognitivos; Desarrollo educativo; TG 2018 CSO 33587
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• License: NINGUNA