Caracterización de los estudiantes de la facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Arauca, teniendo en cuenta variables de vulnerabilidad
En el trabajo investigativo fueron muchas las facetas de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad Cooperativa de Colombia en la Sede Arauca que se lograron indagar, variables que tienden a ser preocupantes y que no han tenido la atención de...
- Autores:
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Bermudez Baldomino, Glenis Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/17653
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/17653
- Palabra clave:
- Depresión
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En el trabajo investigativo fueron muchas las facetas de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad Cooperativa de Colombia en la Sede Arauca que se lograron indagar, variables que tienden a ser preocupantes y que no han tenido la atención debida por parte de la Universidad. En el trabajo de caracterización se lograron conocer cuáles son los factores que más causan preocupación a los estudiantes y que a medida que se mantienen o son crecientes estas problemáticas pueden causar deserción. La encuesta contó con una participación más activa de las mujeres de ambos programas académicos, siendo los hombres más apáticos a la participación de actividades investigativas y extracurriculares. Preocupa visiblemente el grado de personas que tienden a tener problemas de depresión, estrés o situaciones que pueden afectar la psiquis del estudiantes, pero aún más preocupante que la Universidad no disponga o socialice los programas o actividades que puedan atacar este tipo de situaciones en las que pueden caer los alumnos de la Facultad. Es evidente la creciente problemática en Arauca por los suicidios que se ha suscitado por las depresiones o situaciones personales que afectan al individuo. En ese sentido la Universidad debe estar atenta a tomar los paliativos necesarios que puedan repeler esta problemática. La Universidad y la Facultad tiende a ser incluyente en el ingreso de personas que pertenecen a determinadas comunidades o que tienen limitaciones físicas; sin embargo se hace obvia la necesidad de facilitar más herramientas de inclusión para dichas personas para que en un momento dado no se sientan excluidas. Es necesario que se logre un mayor y efectivo vínculo de los estudiantes con las nuevas herramientas de tecnología; la Universidad debe facilitar en todas las Facultades las herramientas que permitan un mayor acceso al internet con el fin de consolidar un mayor éxito en las tareas investigativas por parte de los alumnos. La Universidad debe estar atenta a las observaciones que realizan los estudiantes en la construcción de una mejor Universidad y Facultad. Es claro que la UCC poco a poco ha ido mostrando una mejor calidad, sin embargo aún persisten muchas falencias que se ven más claramente desde la óptica del estudiante. La Universidad debe tener el compromiso de formar a sus estudiantes desde un enfoque investigativo, pero sería imperdonable si no exponemos en este conjunto de sugerencias la necesidad que existe de que no se exponga a los alumnos de los semestres que inician la vida académica a realizar proyectos investigativos sin antes relacionarlos con los métodos y maneras en que se realizan las investigaciones. Muchos estudiantes de primero semestres llegan a tener preocupación al no contar con la experiencia necesaria en la formulación de proyectos de investigación lo que pueden conllevar a la obtención de calificaciones que no sean las mejores. |
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En el trabajo de caracterización se lograron conocer cuáles son los factores que más causan preocupación a los estudiantes y que a medida que se mantienen o son crecientes estas problemáticas pueden causar deserción. La encuesta contó con una participación más activa de las mujeres de ambos programas académicos, siendo los hombres más apáticos a la participación de actividades investigativas y extracurriculares. Preocupa visiblemente el grado de personas que tienden a tener problemas de depresión, estrés o situaciones que pueden afectar la psiquis del estudiantes, pero aún más preocupante que la Universidad no disponga o socialice los programas o actividades que puedan atacar este tipo de situaciones en las que pueden caer los alumnos de la Facultad. Es evidente la creciente problemática en Arauca por los suicidios que se ha suscitado por las depresiones o situaciones personales que afectan al individuo. En ese sentido la Universidad debe estar atenta a tomar los paliativos necesarios que puedan repeler esta problemática. La Universidad y la Facultad tiende a ser incluyente en el ingreso de personas que pertenecen a determinadas comunidades o que tienen limitaciones físicas; sin embargo se hace obvia la necesidad de facilitar más herramientas de inclusión para dichas personas para que en un momento dado no se sientan excluidas. Es necesario que se logre un mayor y efectivo vínculo de los estudiantes con las nuevas herramientas de tecnología; la Universidad debe facilitar en todas las Facultades las herramientas que permitan un mayor acceso al internet con el fin de consolidar un mayor éxito en las tareas investigativas por parte de los alumnos. La Universidad debe estar atenta a las observaciones que realizan los estudiantes en la construcción de una mejor Universidad y Facultad. Es claro que la UCC poco a poco ha ido mostrando una mejor calidad, sin embargo aún persisten muchas falencias que se ven más claramente desde la óptica del estudiante. La Universidad debe tener el compromiso de formar a sus estudiantes desde un enfoque investigativo, pero sería imperdonable si no exponemos en este conjunto de sugerencias la necesidad que existe de que no se exponga a los alumnos de los semestres que inician la vida académica a realizar proyectos investigativos sin antes relacionarlos con los métodos y maneras en que se realizan las investigaciones. Muchos estudiantes de primero semestres llegan a tener preocupación al no contar con la experiencia necesaria en la formulación de proyectos de investigación lo que pueden conllevar a la obtención de calificaciones que no sean las mejores.In the investigation were many facets of students of the Faculty of economic sciences and accounting of the cooperative University of Colombia in Arauca Headquarters who were investigating, which tend to be worrying and variables that have not had due attention by the University. In the work of characterization is managed to know what are those factors that more cause concern to them students and that as is kept or are growing these problematic can cause desertion. The survey was a more active participation of women in both academic programs, being the most apathetic men the involvement of research and extracurricular activities. Visibly concerned the degree of people who tend to have problems with depression, stress or situations that may affect the psyche of the students, but even more troubling that the University does not have or socialize programs or activities that can attack this type of situations in which the students of the faculty can fall. It is evident the growing problem in Arauca by suicide has aroused by the depressions or personal situations that affect the individual. In that sense the University must be attentive taking the necessary palliative that may repel this problem. The University and the Faculty tends to be inclusive in the income of persons that belong to certain communities or that have limitations physical; However it is obvious the need to provide more tools for inclusion for these people so that at any given time does not feel excluded. It is necessary to achieve a greater and effective link students with new tools of technology; University must provide tools that allow greater access to the internet in order to consolidate greater success in research tasks by students in all faculties. The University must be attentive to observations that students perform in the construction of a better University and faculty. It is clear that the University has gradually gone showing a better, however there are still many shortcomings that are seen more clearly from the perspective of the student. University must have the commitment to train students from an investigative approach, but it would be unforgivable if not we exhibit in this set of suggestions the need that exists for that don't expose students from semesters starting academics to carry out research projects without before to relate them to the methods and ways in which investigations are carried out. Many students of first semesters come to have concern to the not count with the experience necessary in the formulation of projects of research what can lead to the obtaining of ratings that not are them best.1. Introducción -- 2. Título -- 3. Descripción del problema -- 4. Justificación -- 5. Objetivos -- 6. Marco Referencial -- 7. Diseño metodológico -- 8. Cronograma de actividades -- 9. Desarrollo de la investigación -- 10. Conclusión -- 11. Recomendaciones -- 12. Anexosaida.rincon@ucc.edu.co92 p.AraucaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Contaduría Pública, AraucaContaduría PúblicaDepresiónEstrésLimitación físicaInvestigaciónEstudiantesDepressionStressPhysical limitationResearchStudentsCaracterización de los estudiantes de la facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Arauca, teniendo en cuenta variables de vulnerabilidadTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Ajzen, M. F. (2007). http://www.alfaguia.org/alfaguia/files/1320941181_2434.pdf.Bernal Torres, C. A. (2006). METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN . México : Pearson.Calero A, C. L. (1989). La investigación sobre el estudiante universitario colombiano. Rev. 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