Estrategias para el desarrollo de la investigación formativa en los programas de ingeniería de la Universidad Cooperativa de Colombia

El espíritu del artículo radica en plasmar la necesidad del profesional en ingeniería, desde el ámbito universitario, en articular la teoría y la práctica como proceso de integración del currículo y la investigación formativa; en virtud de que la investigación en ingeniería no se reduce simplemente...

Full description

Autores:
Rojas Daza, Alvaro
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2005
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/55746
Palabra clave:
Investigación formativa
Conocimiento científico
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description El espíritu del artículo radica en plasmar la necesidad del profesional en ingeniería, desde el ámbito universitario, en articular la teoría y la práctica como proceso de integración del currículo y la investigación formativa; en virtud de que la investigación en ingeniería no se reduce simplemente a la predicción, el control y la sistematización de los nuevos conocimientos; sino en la combinación de la racionalidad y los instrumentos, a la cual da origen y la transforma en técnica. La inclusión del criterio de investigación como medio y parte comprensiva del currículo de los programas de ingeniería, sur- ge, fundamentalmente, de la necesidad de formar profesionales críticos y creativos, forjados desde el aprendizaje, realizado a través de la creación de oportunidades, orientación y ayuda, para el desarrollo de habilidades y destrezas investigativas.
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La inclusión del criterio de investigación como medio y parte comprensiva del currículo de los programas de ingeniería, sur- ge, fundamentalmente, de la necesidad de formar profesionales críticos y creativos, forjados desde el aprendizaje, realizado a través de la creación de oportunidades, orientación y ayuda, para el desarrollo de habilidades y destrezas investigativas.The spirit of the article is in shaping the necessity of the pro- fessional in engineering, from the university scope, in articu lating the theory and the practice like process of integration of curriculum and the formation investigation; by virtue of which the investigation in engineering is not reduced simply to the prediction, control and systematization of the new knowledge, but in the combination of the rationality and the instruments, to which it gives origin and it transforms it into technique. The inclusion of the criterion of investigation like means and comprehensive part of curriculum of the programs of Engineering Faculty arises fundamentally from the necessity to form critical and creative professionals, forged from the leaming, made through the creation of opportunities, direction and aid, for de development of abilities and investigation skills.p. 70-73application/pdfspaEditorial Universidad Cooperativa de ColombiaBogotáEstrategias para el desarrollo de la investigación formativa en los programas de ingeniería de la Universidad Cooperativa de ColombiaStrategies for the development of formation investigation in the programs of engineering of the Cooperativa University of ColombiaArtículohttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion731701Ingeniería SolidariaColciencias. 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Bogotá.info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Investigación formativaConocimiento científicoMétodo científicoFormative researchCientific knowledgeScientific methodPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1355e408-2af4-40c5-95cb-93b28e1d003e/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD51ORIGINAL2005_Articulo_Revista2005_Articulo_Revistaapplication/pdf2330911https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/88c24747-5fba-441c-8656-5ec1bf4906a7/download5d0106fe3d0b909bb3cbe96c6de90191MD52TEXT2005_Articulo_Revista.txt2005_Articulo_Revista.txtExtracted texttext/plain20https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/ba8f2ad3-7bad-486c-a7ed-6775bca9f71e/download4bd4ce5bb5b77e7073ef36ca3cef1e84MD53THUMBNAIL2005_Articulo_Revista.jpg2005_Articulo_Revista.jpgGenerated 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