Egresados de la Facultad Enfermería de la Universidad Cooperativa de Colombia
Existen ciertos aspectos que permiten establecer la relación entre un plan de estudio universitario y las necesidades que tiene el mercado laboral, siendo para ello de gran importancia gestionar la calidad de educación, la formación de los profesiones y las competencias que se tienen en la profesión...
- Autores:
-
Díaz Escobar, Kalena Inés
Hernández Cervantes, María Cristal
Torres Pérez, Adriana Paola
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/6466
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/6466
- Palabra clave:
- Calidad de educación
Competencias
Educación
Egresados
Enfermería
Habilidades
Mercado laboral
Profesional
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Existen ciertos aspectos que permiten establecer la relación entre un plan de estudio universitario y las necesidades que tiene el mercado laboral, siendo para ello de gran importancia gestionar la calidad de educación, la formación de los profesiones y las competencias que se tienen en la profesión para poder garantizar al profesional una buena educación. El Egresado o graduado es aquel sujeto que ha concluido sus estudios, y obtenido un título o graduación académica, normalmente de rango universitario (Sevillano M. 2008) La presente investigación de la universidad Cooperativa de Colombia se realiza para apoyar la gestión que tiene la universidad en brindar mejores servicios a la comunidad educativa de la institución. Los egresados hacen parte de comunidad educativa debido al aporte que le pueden hacer a la universidad en cuanto a competencias y habilidades que desarrollan por fuera del alma máter, siendo de gran ayuda sus opiniones y sugerencias sobre la formación recibida haciéndole un seguimiento a su entorno laboral. El proyecto se realiza por estudiantes de la facultad de enfermería y es de tipo investigativo con lo cual se constituye como esencial para mejorar el perfil del profesional de enfermería de la universidad Cooperativa de Colombia seccional Santa Marta para esto se hace necesario estudiar a un grupo de egresados de la facultad observando sus características socio- laborales. |
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Hurtado, C. (Febrero de 2007). Impacto social de los programas de pregrado. Medellín. Sevillano, María. (2.008) Nuevas Tecnologías en educación social. Editorial Mc Graw Hill. Facultad de Ciencias de la Salud. Plan de estudios de la Licenciatura en Enfermería. Tlaxcala: Universidad Autónoma de Tlaxcala; 2007. ANUIES. Esquema básico para estudios de egresados. México. Biblioteca de la Educación Superior Serie Investigaciones. México: ANUIES; 2003. González-Velázquez MS, Crespo-Knopler S, Cuamatzi-Pena˜ MT. Seguimiento de Egresados de Licenciatura de Enfermería FES Zaragoza UNAM. Des Cientif Enfer. 2009;17:1---7 Carmona-Mejía B, González-Velázquez S, Crespo-Knopfler S. Opinión de los egresados del plan de estudios de la licenciatura en Enfermería de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza --- UNAM. México. Enfer Glob. 2012; 28:180---91. Pérez-Cabrera I, Müggengurg-Rodríguez MC, Ortiz-Acevedo P. Egresados de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO-UNAM): calidad de la formación (2003-2008). Enferm Universitaria. 2010; 7:12---6. Barnés de Castro-Francisco J. La formación de recursos humanos, desafíos y alternativas. Rev Educ Sup. 1994; 92:1---8. 7. Bravo-Ahuja M. Los estudios de seguimiento: Una alternativa para retroalimentar la ensenanza. Perfiles educativos [Internet] 1980; 7:3-18 [consultado 23 Ene 2014]. Disponible en: http://bit.ly/1Ui2uZl. Valentí-Nigrini G, Varela-Petito G. Construcción analítica del estudio de egresados. En: ANUIES. Esquema básico para estudios de egresados. México: ANUIES; 1998. p. 33---52. |
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El Egresado o graduado es aquel sujeto que ha concluido sus estudios, y obtenido un título o graduación académica, normalmente de rango universitario (Sevillano M. 2008) La presente investigación de la universidad Cooperativa de Colombia se realiza para apoyar la gestión que tiene la universidad en brindar mejores servicios a la comunidad educativa de la institución. Los egresados hacen parte de comunidad educativa debido al aporte que le pueden hacer a la universidad en cuanto a competencias y habilidades que desarrollan por fuera del alma máter, siendo de gran ayuda sus opiniones y sugerencias sobre la formación recibida haciéndole un seguimiento a su entorno laboral. El proyecto se realiza por estudiantes de la facultad de enfermería y es de tipo investigativo con lo cual se constituye como esencial para mejorar el perfil del profesional de enfermería de la universidad Cooperativa de Colombia seccional Santa Marta para esto se hace necesario estudiar a un grupo de egresados de la facultad observando sus características socio- laborales.1.Introduccion. -- 2.objetivo general. -- 3. Objetivos especificos. -- 4. Justificacion. -- 5. Referentes teoricos. -- 6. Analisis de resultado. --7. Discusion. -- 8. Conslusion. -- 9. Referentes bibliográficos.kalena.diaze@campusucc.edu.comaria.hernandezce@campusucc.edu.coadriana.torrespe@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Enfermería, Santa MartaEnfermeríaSanta MartaCalidad de educaciónCompetenciasEducaciónEgresadosEnfermeríaHabilidadesMercado laboralProfesionalTG 2017 ENFEgresados de la Facultad Enfermería de la Universidad Cooperativa de ColombiaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Hurtado, C. (Febrero de 2007). Impacto social de los programas de pregrado. Medellín.Sevillano, María. (2.008) Nuevas Tecnologías en educación social. Editorial Mc Graw Hill.Facultad de Ciencias de la Salud. Plan de estudios de la Licenciatura en Enfermería. Tlaxcala: Universidad Autónoma de Tlaxcala; 2007.ANUIES. Esquema básico para estudios de egresados. México. Biblioteca de la Educación Superior Serie Investigaciones. México: ANUIES; 2003.González-Velázquez MS, Crespo-Knopler S, Cuamatzi-Pena˜ MT. Seguimiento de Egresados de Licenciatura de Enfermería FES Zaragoza UNAM. Des Cientif Enfer. 2009;17:1---7Carmona-Mejía B, González-Velázquez S, Crespo-Knopfler S. Opinión de los egresados del plan de estudios de la licenciatura en Enfermería de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza --- UNAM. México. Enfer Glob. 2012; 28:180---91.Pérez-Cabrera I, Müggengurg-Rodríguez MC, Ortiz-Acevedo P. Egresados de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO-UNAM): calidad de la formación (2003-2008). Enferm Universitaria. 2010; 7:12---6.Barnés de Castro-Francisco J. La formación de recursos humanos, desafíos y alternativas. Rev Educ Sup. 1994; 92:1---8.7. Bravo-Ahuja M. Los estudios de seguimiento: Una alternativa para retroalimentar la ensenanza. 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México: ANUIES; 1998. p. 33---52.PublicationORIGINAL2018_egresados_facultad_enfermería.pdf--.pdf2018_egresados_facultad_enfermería.pdf--.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf995736https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5b966e38-19cb-49fb-9db5-0b6728ea79a0/download2ae20b86f845412a735daa10e9ecfc60MD512018_egresados_facultad_enfermería.pdf2018_egresados_facultad_enfermería.pdfPublicación en la webapplication/pdf346951https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d66d752c-7a3d-471e-b8f3-fad9e1edb08a/downloaddbbda0756f9448145cdbacfbdfadee79MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/748b8964-d498-43e1-ab1f-dd631455e4ae/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53TEXT2018_egresados_facultad_enfermería.pdf--.pdf.txt2018_egresados_facultad_enfermería.pdf--.pdf.txtExtracted 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