Beneficios de los programas de desarrollo implementados en las Instituciones de Educación Superior, de Villavicencio en tiempos de Covid-19
La pandemia que dio inicio en el año 2019 en Wuhan China, generó grandes cambios no solo a nivel económico y social, también en el ámbito laboral, lo que llevó a las organizaciones a implementar diferentes estrategias para poder continuar con su actividad y productividad. Referente a lo anterior est...
- Autores:
-
Avilez Regino, Luz Dianelis
Pinto Pinilla, Daniela
Manrique Giraldo, Laydy Yohana
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/35041
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/35041
- Palabra clave:
- Educación Superior
Covid-19
Desarrollo
Beneficios
Compensación
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La pandemia que dio inicio en el año 2019 en Wuhan China, generó grandes cambios no solo a nivel económico y social, también en el ámbito laboral, lo que llevó a las organizaciones a implementar diferentes estrategias para poder continuar con su actividad y productividad. Referente a lo anterior esta propuesta de investigación va orientada a identificar los beneficios de los programas de desarrollo aplicados en las instituciones de Educación Superior de Villavicencio Meta, se realizará bajo un enfoque cualitativo, ya que este busca explicar y comprender las interacciones, valoraciones y percepciones individuales o grupales, utiliza la recolección y análisis de los datos, con el fin de mejorar o plantear nuevas interrogantes en el proceso de interpretación, (Álvarez 2003), tiene un diseño de investigación fenomelógico debido que va orientado a definir o comprender las experiencia de personas en cuanto a un fenómeno o situación, para identificar las vivencias comunes, cuenta con una muestra de 10 participantes de manera voluntaria o auto seleccionada, la recolección de datos se hará por medio de una entrevista semiestructurada. Se recomienda que para las próximas investigaciones sobre el tema los investigadores cuenten con acceso a la información de las organizaciones o instituciones a trabajar, ya que esto facilitara la construcción de los resultados, teniendo en cuenta la escasez de investigaciones referentes a la pandemia en Colombia, se recomienda indagar a fondo diferentes registros bibliográficos que le permitan ampliar la información referente a la temática. |
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Referente a lo anterior esta propuesta de investigación va orientada a identificar los beneficios de los programas de desarrollo aplicados en las instituciones de Educación Superior de Villavicencio Meta, se realizará bajo un enfoque cualitativo, ya que este busca explicar y comprender las interacciones, valoraciones y percepciones individuales o grupales, utiliza la recolección y análisis de los datos, con el fin de mejorar o plantear nuevas interrogantes en el proceso de interpretación, (Álvarez 2003), tiene un diseño de investigación fenomelógico debido que va orientado a definir o comprender las experiencia de personas en cuanto a un fenómeno o situación, para identificar las vivencias comunes, cuenta con una muestra de 10 participantes de manera voluntaria o auto seleccionada, la recolección de datos se hará por medio de una entrevista semiestructurada. Se recomienda que para las próximas investigaciones sobre el tema los investigadores cuenten con acceso a la información de las organizaciones o instituciones a trabajar, ya que esto facilitara la construcción de los resultados, teniendo en cuenta la escasez de investigaciones referentes a la pandemia en Colombia, se recomienda indagar a fondo diferentes registros bibliográficos que le permitan ampliar la información referente a la temática.Resumen. -- Introducción. -- Planteamiento del problema. -- Justificación. -- Objetivos -- Marco referencial -- Metodología -- Referencias -- Apéndice A -- Apéndice B.laydy.manrique@campusucc.edu.codaniela.pinto@campusucc.edu.coluz.avilezr@campusucc.edu.co48Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, VillavicencioPsicologíaVillavicencioEducación SuperiorCovid-19DesarrolloBeneficiosCompensaciónTG 2021 PSI 35041Beneficios de los programas de desarrollo implementados en las Instituciones de Educación Superior, de Villavicencio en tiempos de Covid-19Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Agudelo, B. 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