Estudio de las relaciones objetales en unadolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social.
A continuación se dará a conocer un artículo del estudio de caso de un adolescente de 15 años con dificultades en las relaciones objetales, que se dieron a partir de la relación con la madre, y que han influido de manera negativa en su entorno social. Como instrumento principal se realizó un psicodi...
- Autores:
-
Barrera Gutiérrez, Angie Milena
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2019
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/14129
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/14129
- Palabra clave:
- Relaciones objetales
Ambivalencia afectiva
Sentimiento de culpa
Función sintético integrativa
TG 2019 PSI 14129
Defense mechanism
I functioning
Insight
- Rights
- openAccess
- License
- Atribución – No comercial
| id |
COOPER2_30df6688381ef3b9478326c1acfdd877 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/14129 |
| network_acronym_str |
COOPER2 |
| network_name_str |
Repositorio UCC |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Estudio de las relaciones objetales en unadolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social. |
| title |
Estudio de las relaciones objetales en unadolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social. |
| spellingShingle |
Estudio de las relaciones objetales en unadolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social. Relaciones objetales Ambivalencia afectiva Sentimiento de culpa Función sintético integrativa TG 2019 PSI 14129 Defense mechanism I functioning Insight |
| title_short |
Estudio de las relaciones objetales en unadolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social. |
| title_full |
Estudio de las relaciones objetales en unadolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social. |
| title_fullStr |
Estudio de las relaciones objetales en unadolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social. |
| title_full_unstemmed |
Estudio de las relaciones objetales en unadolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social. |
| title_sort |
Estudio de las relaciones objetales en unadolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Barrera Gutiérrez, Angie Milena |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Ardila Puyana, María Catalina |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Barrera Gutiérrez, Angie Milena |
| dc.subject.spa.fl_str_mv |
Relaciones objetales Ambivalencia afectiva Sentimiento de culpa Función sintético integrativa |
| topic |
Relaciones objetales Ambivalencia afectiva Sentimiento de culpa Función sintético integrativa TG 2019 PSI 14129 Defense mechanism I functioning Insight |
| dc.subject.classification.spa.fl_str_mv |
TG 2019 PSI 14129 |
| dc.subject.other.spa.fl_str_mv |
Defense mechanism I functioning Insight |
| description |
A continuación se dará a conocer un artículo del estudio de caso de un adolescente de 15 años con dificultades en las relaciones objetales, que se dieron a partir de la relación con la madre, y que han influido de manera negativa en su entorno social. Como instrumento principal se realizó un psicodiagnóstico que permitió identificar los síntomas que desencadenaron las relaciones objetales que ha establecido el paciente. Durante el proceso terapéutico se realizó la entrevista multimodal, la aplicación de la prueba “el funcionamiento del yo” y observación directa. Mediante la prueba se logró identificar y corroborar la información que se había recolectado en la entrevista. Destacando a su vez la relación que hay entre el “yo” y las relaciones objetales, y cómo esto influye en las relaciones actuales del adolescente. |
| publishDate |
2019 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2019-09-24T21:42:31Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2019-09-24T21:42:31Z |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2019 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Pregrado |
| dc.type.hasVersion.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion |
| dc.type.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
acceptedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/14129 |
| dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv |
Barrera Gutiérrez, A. M. (2019). Estudio de las relaciones objetales en un adolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/14129 |
| url |
https://hdl.handle.net/20.500.12494/14129 |
| identifier_str_mv |
Barrera Gutiérrez, A. M. (2019). Estudio de las relaciones objetales en un adolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/14129 |
| dc.relation.references.spa.fl_str_mv |
Bleuler, E. (1911). Demencia Precoz. El grupo de las Esquizofrenias. Ed. LumenHormé, Buenos Aires. Cramer, P. (1998). Defensiveness and defense mechanisms. Journal of Personality, 66, 878–894. Macías, Y. C., & González, E. L. (2007). Psicodiagnóstico, una mirada a su historia. Medisur: Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos, 5(3), 85-91. Chetty S. (1996). The case study method for research in small- and médium - sized firms. International small business journal, vol. 5, octubre – diciembre. Galor, Sharon, & Hentschel, Uwe. (2013). El uso de los mecanismos de defensa como herramientas de afrontamiento por veteranos israelíes deprimidos y con TEPT. Subjetividad y procesos cognitivos, 17(1), 159-174 Tyson, P. (2000). Teoría psicoanalítica del desarrollo: Una integración. Lima: Publicaciones Psicoanalíticas. Vives, M. (2007). Psicodiagnóstico clínico infantil. Publicacions I edicions de la universidad de Barcelona: España. WINNICOTT, D. W. (1965), The Maturational Processesand the Faci/itaring Environment. Londres: Hogarth Press. Yin, R. K. (1984/1989). Case Study Research: Design and Methods, Applied social research Methods Series, Newbury Park CA, Sage. |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución – No comercial |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
Atribución – No comercial http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, Bucaramanga |
| dc.publisher.program.spa.fl_str_mv |
Psicología |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Bucaramanga |
| institution |
Universidad Cooperativa de Colombia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3750b8cc-0ca2-4069-89a2-aab35e029e24/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9ff2c2f5-5986-477d-8b64-446cacf38413/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/bbe4cb8f-a633-4206-b1e7-d79ad44877b2/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6b03328f-0d30-41ff-b0df-90f50eabe043/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/662ddb10-429d-4107-b98d-8205f932a752/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a84ba946-e39c-46f7-952c-747fbaee6d6e/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/25271308-a3fd-4d1b-ab3c-d5098dc14801/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 244b94572fb020ad84d4f95ddbf7d0fa aaaea4616db3f735e943a43e747a3c2d ee9912e6be2172fde8c4eca9eb9af9fc 2228e977ebea8966e27929f43e39cb67 5d18ba28e963f2cf122c780a1474734a c535455df5b41bfba6930f8ebe793594 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1814247331528179712 |
| spelling |
Ardila Puyana, María CatalinaBarrera Gutiérrez, Angie Milena2019-09-24T21:42:31Z2019-09-24T21:42:31Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12494/14129Barrera Gutiérrez, A. M. (2019). Estudio de las relaciones objetales en un adolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12494/14129A continuación se dará a conocer un artículo del estudio de caso de un adolescente de 15 años con dificultades en las relaciones objetales, que se dieron a partir de la relación con la madre, y que han influido de manera negativa en su entorno social. Como instrumento principal se realizó un psicodiagnóstico que permitió identificar los síntomas que desencadenaron las relaciones objetales que ha establecido el paciente. Durante el proceso terapéutico se realizó la entrevista multimodal, la aplicación de la prueba “el funcionamiento del yo” y observación directa. Mediante la prueba se logró identificar y corroborar la información que se había recolectado en la entrevista. Destacando a su vez la relación que hay entre el “yo” y las relaciones objetales, y cómo esto influye en las relaciones actuales del adolescente.The following is an article about the study of a 15-year-old adolescent with difficulties in object relations, which is based on the relationship with the mother, and which have negatively influenced their social environment. As a principal instrument, a psychological study has been carried out that identifies the symptoms that have been described in the objective relationships that have been established in the patient. During the therapeutic process, the multimodal interview was conducted, the application of the test "The functioning of the self" and direct observation. Through the test, the information that was collected in the interview is identified and corroborated. Highlighting in turn the relationship between the "I" and objective relationships, and how this intervenes in the adolescent's current relationships.1. Introducción. -- 2. Historia clínica. -- 3. Descripción sintomática. -- 4. Historia personal. -- 5. Historia familiar. -- 6. Genograma. -- 7. Proceso de evaluación. -- 8. Protocolo. -- 9. Recepción de caso. -- 9.1 Sesión 1. -- 9.2 Sesión 2. -- 9.3 Sesión 3. -- 9.4 Sesión 4. -- 9.5 Sesión 5. -- 10. Análisis. -- 11. Resultados. -- 12. Anexos. -- 13.Referencias bibliográficas.angie.barrerag@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BucaramangaPsicologíaBucaramangaRelaciones objetalesAmbivalencia afectivaSentimiento de culpaFunción sintético integrativaTG 2019 PSI 14129Defense mechanismI functioningInsightEstudio de las relaciones objetales en unadolescente de 15 años de edad y su influencia en el entorno social.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribución – No comercialinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Bleuler, E. (1911). Demencia Precoz. El grupo de las Esquizofrenias. Ed. LumenHormé, Buenos Aires.Cramer, P. (1998). Defensiveness and defense mechanisms. Journal of Personality, 66, 878–894.Macías, Y. C., & González, E. L. (2007). Psicodiagnóstico, una mirada a su historia. Medisur: Revista Electrónica de las Ciencias Médicas en Cienfuegos, 5(3), 85-91.Chetty S. (1996). The case study method for research in small- and médium - sized firms. International small business journal, vol. 5, octubre – diciembre.Galor, Sharon, & Hentschel, Uwe. (2013). El uso de los mecanismos de defensa como herramientas de afrontamiento por veteranos israelíes deprimidos y con TEPT. Subjetividad y procesos cognitivos, 17(1), 159-174Tyson, P. (2000). Teoría psicoanalítica del desarrollo: Una integración. Lima: Publicaciones Psicoanalíticas.Vives, M. (2007). Psicodiagnóstico clínico infantil. Publicacions I edicions de la universidad de Barcelona: España.WINNICOTT, D. W. (1965), The Maturational Processesand the Faci/itaring Environment. Londres: Hogarth Press.Yin, R. K. (1984/1989). Case Study Research: Design and Methods, Applied social research Methods Series, Newbury Park CA, Sage.PublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/3750b8cc-0ca2-4069-89a2-aab35e029e24/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53ORIGINAL2019_estudio_relaciones_objetales.pdf2019_estudio_relaciones_objetales.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2521967https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/9ff2c2f5-5986-477d-8b64-446cacf38413/download244b94572fb020ad84d4f95ddbf7d0faMD512019_estudio_relaciones_objetales-LicenciaUso.pdf2019_estudio_relaciones_objetales-LicenciaUso.pdfLicencia de usoapplication/pdf1850558https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/bbe4cb8f-a633-4206-b1e7-d79ad44877b2/downloadaaaea4616db3f735e943a43e747a3c2dMD52TEXT2019_estudio_relaciones_objetales.pdf.txt2019_estudio_relaciones_objetales.pdf.txtExtracted texttext/plain36709https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6b03328f-0d30-41ff-b0df-90f50eabe043/downloadee9912e6be2172fde8c4eca9eb9af9fcMD542019_estudio_relaciones_objetales-LicenciaUso.pdf.txt2019_estudio_relaciones_objetales-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain3https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/662ddb10-429d-4107-b98d-8205f932a752/download2228e977ebea8966e27929f43e39cb67MD55THUMBNAIL2019_estudio_relaciones_objetales.pdf.jpg2019_estudio_relaciones_objetales.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2551https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a84ba946-e39c-46f7-952c-747fbaee6d6e/download5d18ba28e963f2cf122c780a1474734aMD562019_estudio_relaciones_objetales-LicenciaUso.pdf.jpg2019_estudio_relaciones_objetales-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4967https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/25271308-a3fd-4d1b-ab3c-d5098dc14801/downloadc535455df5b41bfba6930f8ebe793594MD5720.500.12494/14129oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/141292024-08-10 11:31:35.692open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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 |