Informe intervención acción social universitaria manejo de residuos sólidos en el colegio Universidad Cooperativa de Colombia
A pesar de las múltiples ideas que el ser humano ha dado por que se viva en un ambiente más adecuado y satisfactorio para todos, no se ha creado la concientización de los mismos, debido a la alta generación de residuos sólidos que diariamente surgen de las diferentes comunidades y conjuntamente la i...
- Autores:
-
Moreno Querubín, David Leonardo
Espitia Mateus, Johana Katerine
Godoy Valbuena, July Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/12842
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/12842
- Palabra clave:
- Residuos sólidos
Medio ambiente
Preservación del planeta
Productos renovables
TG 2010 ADM 12842
Solid waste
Environment
Preservation of the planet
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A pesar de las múltiples ideas que el ser humano ha dado por que se viva en un ambiente más adecuado y satisfactorio para todos, no se ha creado la concientización de los mismos, debido a la alta generación de residuos sólidos que diariamente surgen de las diferentes comunidades y conjuntamente la insuficiencia de bases concretas acerca del manejo apropiado de estos residuos. Es precisamente esto lo que ha motivado a muchas entidades a propender por la mejora del medio ambiente mediante prácticas sanas a través de sus actividades económicas, que contribuyan a la preservación del planeta. No obstante, estas medidas no solo las deben adoptar las empresas sino toda la sociedad del común como el Estado, instituciones educativas y hasta los hogares. En este sentido, el informe “MANEJO DE RESIDUOS SÒLIDOS EN EL COLEGIO UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA” pretende de una forma práctica, informativa, educacional y venturosa, la concientización y sensibilización a los estudiantes para la adopción permanente y necesaria de la recaudación y recuperación de productos desechables renovables. En la primera parte, se sustenta los problemas y consecuencias que lleva consigo el descuido en el medio ambiente por parte del hombre y se expone la importancia de adoptar medidas como el reciclaje para el buen uso de los residuos. Seguidamente por medio de los objetivos se trazan los fines que ha de cumplir el desarrollo del proyecto estableciendo las herramientas necesarias para ello, teniendo como base la sensibilización de la comunidad respecto al cuidado y mejora del medio ambiente. En la segunda parte, se hace un diagnostico en el cual se establecen los antecedentes que sirven como base, identificando otros proyectos que están actualmente desarrollándose dentro de la Universidad y que pueden guiar y acompañar este proceso. Continuamente, se realiza una breve delineación del entorno donde esta ubicada la comunidad examinando desde la descripción física como infraestructura, ubicación, tamaño entre otros hasta los factores que afectan directamente como problemas ambientales, sociales, culturales y demás. Por otro lado, se fundamenta el proyecto con definiciones que permiten conceptualizar y darle forma al mismo, también ilustra teóricamente el manejo de residuos sólidos, además de delimitarlo en cuanto a normas y leyes previstas en el País. |
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Alcaldía Mayor de Bogotá (2003), Cartilla “Esto no es Basura” Capitulo II Breve Historia de los Residuos en Bogotá. (Pág. 13), Editorial Panamericana Ltda. Bogotá D.C. 1ª Edición. ISBN 958-97233-0-6 CONSTITUCION POLITICA, 1991. Artículos 78 - 82, De los Derechos Colectivos y del Ambiente. Canter L. (1999). Manual de Evaluación de Impacto Ambiental, Técnicas para la elaboración de los estudios de impacto. Edición en Español. Davis M. (2005), Ingeniería y Ciencias Ambientales, Unidad 12. Ingeniería de Residuos Sólidos (Pág. 517), Editorial Mc Graw Hill, México DF. 1ª. Edición. ISBN 0-07-235053-9. Presidente de la Republica, (1994) DECRETO 1743, Capitulo I Del proyecto Ambiental Escolar Artículos 1 y 3. Congreso de la Republica (1994) LEY 115. Titulo I. Disposiciones preliminares, articulo 5 Fines de la Educación numeral 10. Llobet T. (2000), Manual Práctico de Reciclaje, Unidad 2 Los Principios del reciclaje, reciclaje y medio ambiente. (Pág. 16), Editorial Leopold Blume, Barcelona España. 1ª Edición en español. ISBN 84-8076-358-2 Orozco C. (2003), Contaminación Ambiental, Capitulo 19 Tratamiento de los Residuos Sólidos 19.1 Reciclaje. (Pág. 479, 491), Editorial Barrenetxea, Madrid España. 1ª Edición. ISBN 84-9732-178-2 SENA (1999) Manejo y Disposición de Residuos Sólidos y Municipales Curso Básico, Capitulo 1 El Problema de los Residuos Sólidos Clasificación. (Pág. 23), Editorial SENA Publicaciones, Bogotá D.C. Tchobanoglous G. (1994), Gestión Integral de Residuos Sólidos Vol. II. Parte IV Unidad 15. Reciclaje de Materiales encontrados en los residuos sólidos urbanos (Pág. 821), Editorial Mc Graw Hill, Madrid España. 1ª Edición en español. ISBN 84-981-1765-4 (vol. II). |
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Es precisamente esto lo que ha motivado a muchas entidades a propender por la mejora del medio ambiente mediante prácticas sanas a través de sus actividades económicas, que contribuyan a la preservación del planeta. No obstante, estas medidas no solo las deben adoptar las empresas sino toda la sociedad del común como el Estado, instituciones educativas y hasta los hogares. En este sentido, el informe “MANEJO DE RESIDUOS SÒLIDOS EN EL COLEGIO UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA” pretende de una forma práctica, informativa, educacional y venturosa, la concientización y sensibilización a los estudiantes para la adopción permanente y necesaria de la recaudación y recuperación de productos desechables renovables. En la primera parte, se sustenta los problemas y consecuencias que lleva consigo el descuido en el medio ambiente por parte del hombre y se expone la importancia de adoptar medidas como el reciclaje para el buen uso de los residuos. Seguidamente por medio de los objetivos se trazan los fines que ha de cumplir el desarrollo del proyecto estableciendo las herramientas necesarias para ello, teniendo como base la sensibilización de la comunidad respecto al cuidado y mejora del medio ambiente. En la segunda parte, se hace un diagnostico en el cual se establecen los antecedentes que sirven como base, identificando otros proyectos que están actualmente desarrollándose dentro de la Universidad y que pueden guiar y acompañar este proceso. Continuamente, se realiza una breve delineación del entorno donde esta ubicada la comunidad examinando desde la descripción física como infraestructura, ubicación, tamaño entre otros hasta los factores que afectan directamente como problemas ambientales, sociales, culturales y demás. Por otro lado, se fundamenta el proyecto con definiciones que permiten conceptualizar y darle forma al mismo, también ilustra teóricamente el manejo de residuos sólidos, además de delimitarlo en cuanto a normas y leyes previstas en el País.In spite of the multiple ideas that the human being has given for living in a more adequate and satisfactory environment for all, the awareness of them has not been created, due to the high generation of solid waste that arise daily from the different communities and jointly the insufficiency of concrete bases about the appropriate handling of these residues. It is precisely this that has motivated many entities to strive for the improvement of the environment through healthy practices through their economic activities, which contribute to the preservation of the planet. However, these measures should not only be adopted by companies, but also by the whole society, such as the State, educational institutions and even homes. In this sense, the report "MANAGEMENT OF SOLID WASTE IN COLOMBIA UNIVERSITY COOPERATIVE COLLEGE" seeks in a practical, informative, educational and venturing way, the awareness and sensitization to the students for the permanent and necessary adoption of the collection and recovery of disposable renewable products. In the first part, the problems and consequences of the man's neglect of the environment are sustained and the importance of adopting measures such as recycling for the proper use of waste is exposed. Then, through the objectives, the goals that the development of the project has to fulfill are established, establishing the tools necessary for this, having as a base the sensitization of the community regarding the care and improvement of the environment. In the second part, a diagnosis is made in which the antecedents that serve as a basis are established, identifying other projects that are currently being developed within the University and that can guide and accompany this process. Continuously, a brief delineation is made of the environment where the community is located, examining from the physical description such as infrastructure, location, size, among others, up to the factors that directly affect such as environmental, social, cultural and other problems. On the other hand, the project is based on definitions that allow it to conceptualize and shape it, it also theoretically illustrates solid waste management, as well as delimiting it in terms of standards and laws foreseen in the country.Prólogo. -- Introducción. -- Justificación. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Capitulo 1. Diagnóstico. -- 1.1 Antecedentes. -- 1.2 Marco contextual. -- 1.3 Marco conceptual. -- 1.4 Marco normativo. -- Capitulo 2. Investigación, intervención y acción social universitaria. -- 2.1 Descripción grupo IIASU. -- 2.2 Planeación. -- 2.3 Metodología. -- 2.4 Comunidad objetivo. -- 2.5 Logros, resultados e indicadores. -- 2.6 Recursos. -- 2.7 Balance social. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Bibiliografía. -- Webgrafía. -- Referencias. -- Anexos.98 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Administración de Empresas, BogotáAdministración de EmpresasBogotáResiduos sólidosMedio ambientePreservación del planetaProductos renovablesTG 2010 ADM 12842Solid wasteEnvironmentPreservation of the planetRenewable productsInforme intervención acción social universitaria manejo de residuos sólidos en el colegio Universidad Cooperativa de ColombiaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbAlcaldía Mayor de Bogotá (2003), Cartilla “Esto no es Basura” Capitulo II Breve Historia de los Residuos en Bogotá. (Pág. 13), Editorial Panamericana Ltda. Bogotá D.C. 1ª Edición. ISBN 958-97233-0-6CONSTITUCION POLITICA, 1991. Artículos 78 - 82, De los Derechos Colectivos y del Ambiente.Canter L. (1999). Manual de Evaluación de Impacto Ambiental, Técnicas para la elaboración de los estudios de impacto. Edición en Español.Davis M. (2005), Ingeniería y Ciencias Ambientales, Unidad 12. Ingeniería de Residuos Sólidos (Pág. 517), Editorial Mc Graw Hill, México DF. 1ª. Edición. ISBN 0-07-235053-9.Presidente de la Republica, (1994) DECRETO 1743, Capitulo I Del proyecto Ambiental Escolar Artículos 1 y 3.Congreso de la Republica (1994) LEY 115. Titulo I. Disposiciones preliminares, articulo 5 Fines de la Educación numeral 10.Llobet T. (2000), Manual Práctico de Reciclaje, Unidad 2 Los Principios del reciclaje, reciclaje y medio ambiente. (Pág. 16), Editorial Leopold Blume, Barcelona España. 1ª Edición en español. ISBN 84-8076-358-2Orozco C. (2003), Contaminación Ambiental, Capitulo 19 Tratamiento de los Residuos Sólidos 19.1 Reciclaje. (Pág. 479, 491), Editorial Barrenetxea, Madrid España. 1ª Edición. ISBN 84-9732-178-2SENA (1999) Manejo y Disposición de Residuos Sólidos y Municipales Curso Básico, Capitulo 1 El Problema de los Residuos Sólidos Clasificación. (Pág. 23), Editorial SENA Publicaciones, Bogotá D.C.Tchobanoglous G. (1994), Gestión Integral de Residuos Sólidos Vol. II. Parte IV Unidad 15. Reciclaje de Materiales encontrados en los residuos sólidos urbanos (Pág. 821), Editorial Mc Graw Hill, Madrid España. 1ª Edición en español. ISBN 84-981-1765-4 (vol. 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