Procrastinación académica en estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia

El objetivo de este estudio es determinar los factores que producen la procrastinación académica en individuos de la universidad cooperativa de Colombia, la pregunta de investigación es la siguiente: ¿Hasta qué punto la procrastinación, influye en el entorno académico y de qué manera perjudica su vi...

Full description

Autores:
Barrios Padilla, Moises David
Beltran Cardona, Darin Ariadna
Pantoja Mora, Fadid Yulianna
Yela Clavijo, Danna Kirlind
Zapata Triana, Laura Tatiana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/56103
Palabra clave:
Procrastinación
Educación
Autonomía
Académica
Procrastination
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Autonomy
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Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia. https://hdl.handle.net/20.500.12494/56103https://hdl.handle.net/20.500.12494/56103El objetivo de este estudio es determinar los factores que producen la procrastinación académica en individuos de la universidad cooperativa de Colombia, la pregunta de investigación es la siguiente: ¿Hasta qué punto la procrastinación, influye en el entorno académico y de qué manera perjudica su vida? en este contexto, La pregunta de investigación se responde a través de la investigación cuantitativa o la investigación científica como también es conocida, se trata de la medición, revisión, descripción, experimentación, verificación y explicación del fenómeno del objeto de estudio que en este caso son los factores asociados a la procrastinación en estudiantes de la universidad cooperativa de Colombia de la ciudad de Villavicencio. De manera relativa se identifica que la procrastinación se entiende como un patrón de comportamiento caracterizado por la postergación voluntaria de una actividad por realizar actividades más placenterasThe objective of this study is to determine the factors that produce academic procrastination in individuals from the cooperative university of Colombia, the research question is the following: To what extent does procrastination influence the academic environment and in what way does it harm their lives??. In this context, the research question is answered through quantitative research or scientific research as it is also known, it is about the measurement, review, description, experimentation, verification and explanation of the phenomenon of the object of study that in this case are the factors associated with procrastination in students of the Cooperative University of Colombia in the city of Villavicencio. In a relative way, it is identified that procrastination is understood as a pattern of behavior characterized by the voluntary postponement of an activity in order to carry out more pleasant activities.Resumen -- Abstract -- Introducción -- Planteamiento del problema -- Justificación -- Objetivos -- Marco teórico -- Marco empírico -- Metodología -- Resultados -- Discusiones -- Conclusiones -- Referencias -- Índice de apéndicesPregradoPsicología85 p.application/pdfspaUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, VillavicencioPsicologíaCiencias SocialesVillavicencioVillavicenciohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cfProcrastinación académica en estudiantes de la Universidad Cooperativa de ColombiaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TPinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAlegre, A. 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