Revisión documental: una década en formación del emprendimiento en Colombia

Esta investigación se realiza a través de una revisión documental, bajo un diseño cualitativo e interpretativo, de tipo documental, el cual determina el procedimiento de selección acceso y registro de la muestra documental, (libros, memorias, revistas, tesis, artículos y periódicos), el total de documentos revisados corresponde a cincuenta y uno (51). El resultado de esta investigación, evidencia que las principales estrategias para la formación en emprendimiento utilizadas por las instituciones educativas superiores de Colombia son las siguientes: el diseño de un currículo en los programas, dirigido hacia el fomento de competencias emprendedoras e ideas de negocios, estas estrategias indican la importancia de desarrollar competencias emprendedoras, y también la capacidad de crear ideas de negocios.

• Autores: Numa Rojas, Angie Paola
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/20249
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/20249
• Palabra clave: Emprendimiento; Formacion de emprendedores; Cultura emprendedora; Competencia emprendedora; TG 2020 PSI 20249; Entrepreneurship; Training of entrepreneurs; Entrepreneurial culture; Entrepreneurial competence
• Rights: openAccess
• License: Atribución