Psicología evolucionanista: ¿de dónde venimos?, ¿qué somos?, y ¿para qué nos sirve saberlo?

El presente trabajo presenta la revisión y discusión de tres artículos relacionados con los temas de la evolución de la especie y la psicología evolucionista. A partir de su presentación se sustenta una reflexión que gira en torno a tres ejes: el debate existente respecto al origen de nuestra especie alentado por la evidencia arqueológica, la discusión respecto a lo que llamamos innato y la utilidad teórica que tiene la psicología evolucionista en el campo del aprendizaje implícito.

• Autores: Villada Zapata, Johny
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2009
• Institución: Universidad Cooperativa de Colombia
• Repositorio: Repositorio UCC
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/56053
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/20.500.12494/56053
• Palabra clave: Darvinismo social; Evolución humana; Evidencia documentaria; Evidencia (arqueología); Caracteres adquiridos; Aprendizaje activo; Psicología evolucionista; Evidencia arqueológica; Innatismo; Aprendizaje implícito; Evolution psychology; Demonstrates archaeological; Innatism; Implicit learning
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/