Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá

Como proyecto de grado en la modalidad de monitores solidarios de la Universidad Cooperativa de Colombia y con la ayuda de la Fundación por amor a los niños y las niñas, durante este semestre se constituirá el club cooperativo “Creadores del mañana” en la plaza de mercado del barrio el Restrepo, med...

Full description

Autores:: Ríos Cabanzo, Yudy Tatiana
Rodríguez Lara, Wilton Esteban
Sánchez Valbuena, William rodrigo

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2015

Institución:: Universidad Cooperativa de Colombia

Repositorio:: Repositorio UCC

Idioma:

id	COOPER2_2a04f5a4d8d0c686629a9b2868b79515
oai_identifier_str	oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/12593
network_acronym_str	COOPER2
network_name_str	Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv	Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá
title	Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá
spellingShingle	Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá Club deportivo Cultura solidaria Metodologías de enseñanza Principios solidarios Problematicas sociales TG 2015 ADM 12593 Social troubles Teaching methodologies Solidarity principles Solidarity culture Sport Club
title_short	Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá
title_full	Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá
title_fullStr	Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá
title_full_unstemmed	Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá
title_sort	Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá
dc.creator.fl_str_mv	Ríos Cabanzo, Yudy Tatiana Rodríguez Lara, Wilton Esteban Sánchez Valbuena, William rodrigo
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv	Almeida Arellano, Beatriz
dc.contributor.author.none.fl_str_mv	Ríos Cabanzo, Yudy Tatiana Rodríguez Lara, Wilton Esteban Sánchez Valbuena, William rodrigo
dc.subject.spa.fl_str_mv	Club deportivo Cultura solidaria Metodologías de enseñanza Principios solidarios Problematicas sociales
topic	Club deportivo Cultura solidaria Metodologías de enseñanza Principios solidarios Problematicas sociales TG 2015 ADM 12593 Social troubles Teaching methodologies Solidarity principles Solidarity culture Sport Club
dc.subject.classification.none.fl_str_mv	TG 2015 ADM 12593
dc.subject.other.spa.fl_str_mv	Social troubles Teaching methodologies Solidarity principles Solidarity culture Sport Club
description	Como proyecto de grado en la modalidad de monitores solidarios de la Universidad Cooperativa de Colombia y con la ayuda de la Fundación por amor a los niños y las niñas, durante este semestre se constituirá el club cooperativo “Creadores del mañana” en la plaza de mercado del barrio el Restrepo, mediante la integración y participación activa de niños y niñas entre los 3 años y 14 años de edad de esta comunidad. Este proyecto se desarrollara por la necesidad de mitigar la problemática social de violencia intrafamiliar y maltrato infantil que actualmente sufren los niños y niñas que hacen parte del núcleo familiar de los comerciantes de la plaza de mercado del barrio el Restrepo, para esto se implementaran diversas metodologías de enseñanza y una serie de actividades planeadas durante 16 sesiones de trabajo el día sábado de cada semana, con el fin de fomentar el emprendimiento, los valores y principios solidarios, la cultura solidaria, y la convivencia ciudadana en los niños y niñas. Para dar inicio al proyecto la administración de la plaza de mercado del barrio el Restrepo y la Fundación por amor a los niños y las niñas han divulgado la creación del club a través de diferentes medios y han asignado un espacio para llevar a cabo las actividades planeadas, en donde los niños y las niñas de la comunidad se están integrando y asociando de forma voluntaria motivados por los monitores solidarios y los padres de familia para que aprovechen su tiempo libre participando activamente en el club cooperativo, evidenciando así una aceptación positiva del proyecto por parte de la comunidad.
publishDate	2015
dc.date.issued.none.fl_str_mv	2015-11-18
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2019-07-12T21:20:18Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2019-07-12T21:20:18Z
dc.type.none.fl_str_mv	Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str	acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	https://hdl.handle.net/20.500.12494/12593
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv	Ríos Cabanzo, Y. T., Rodríguez Lara, W. E. y Sánchez Valbuena, W. R. (2015). Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá (Tesis de pregrado). Universidad cooperativa de Colombia, Bogotá. Recuperado de http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12593
url	https://hdl.handle.net/20.500.12494/12593
identifier_str_mv	Ríos Cabanzo, Y. T., Rodríguez Lara, W. E. y Sánchez Valbuena, W. R. (2015). Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá (Tesis de pregrado). Universidad cooperativa de Colombia, Bogotá. Recuperado de http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12593
dc.relation.references.spa.fl_str_mv	ACI. (2 de Noviembre de 2014). http://www.aciamericas.coop/IMG/pdf/declaracion_de_cartagena.pdfhttp://www.a ciamericas.coop/IMG/pdf/declaracion_de_cartagena.pdfhttp://www.aciamericas.c oop/IMG/pdf/declaracion_de_cartagena.pdf. Recuperado el 26 de Abril de 2014, de http://www.aciamericas.coop/IMG/pdf/declaracion_de_cartagena.pdf2014 Aldunate, E., (Mayo, 2008). CURSO – TALLER: Formación de Capacitadores en Metodología de Marco Lógico. Ciudad de México, México: ILPES / CEPAL, NACIONES UNIDAS. Recuperado el 10 de Agosto de 2105: http://www.cepal.org/ilpes/noticias/noticias/9/33159/arboles_diagnostico.pdf Azabache, F. (09 de Enero de 2013) Que es Liderazgo, El Liderazgo Juvenil. Recuperado el 26 de Septiembre de 2015: http://elliderazgoporfrank.blogspot.com.co/ Bendersky, B. (13 de Abril de 2014). LA TEORÍA GENÉTICA DE PIAGET. Desarrollo Cognitivo, Parte II. Editorial Longseller. Constitución Política de la Republica de Colombia. (1991). Titulo 2, Capitulo2, Articulo 42. Recuperado el 29 de Septiembre de 2015: http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2 Constitución Política de la Republica de Colombia. (1991). Titulo 2, Capitulo2, Articulo 44. Recuperado el 29 de Septiembre de 2015: http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2 Departamento Administrativo Nacional de la Economía Solidaria - DanSocial. (2011). Desarrollando capital humano y social a través de la educación solidaria. Revista Solidario, 20. Domínguez, N., A (Septiembre, 2012). Metodologías Participativas en Proyectos de cooperación internacional al desarrollo de base tecnológica: Estudio de caso Identificación participativa Elías Piña, Republica Dominicana: Tesis presentada al Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional Nazioarteko Lankidetza eta Garapenari Buruzko Ikasketa Institutua para obtención del grado de Máster en Desarrollo y Cooperación Internacional, Tutor Zesar Martínez García. Recuperado el 03 de Octubre de 2015: http://biblioteca.hegoa.ehu.es/system/ebooks/19418/original/Tesina_n_4_Anastasi a_Dominguez.pdf?136697236 Goleman, D. (03 de 07 de 2013). La-inteligencia-emocional-según-Goleman. Recuperado el 18 de Septiembre de 2015: http://sobretodolavida.com/2013/07/03/lainteligencia-emocional-segun-goleman/ Gómez, F., Osma, F., Riveros, V. G., Suarez, A., Urueña, T., Viatela, D. (2014). CARACTERIZACIÓN DE NNA ATENDIDOS EN LOS TERRITORIOS DEL RESTREPO Y LA VALVANERA: estrategia móvil para la protección integral de NNA en situación o riesgo de trabajo infantil EM – PRINTI. Manuscrito no publicado. La Mente es maravillosa. (2012-2013). La Mente es maravillosa. Recuperado el 12 de Septiembre de 2015, de lamenteesmaravillosa.com/claves-para-fomentar-elplacer-de-la-lectura-en-los-ninos/: http://lamenteesmaravillosa.com/claves-parafomentar-el-placer-de-la-lectura-en-los-ninos/ Ley 12. (22 de Enero de 1991). El Congreso de Colombia. Por medio de la cual se aprueba la Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989. Recuperado el 29 de Septiembre de 2015: www.iadb.org/Research/legislacionindigena/leyn/docs/CO- Ley12-91.doc Ley 454. (04 de Agosto de 1998). El Congreso de Colombia. Por la cual se determina el marco conceptual que regula la economía solidaria, se transforma el Departamento Administrativo Nacional de Cooperativas en el Departamento Administrativo Nacional de la Economía Solidaria, se crea la Superintendencia de la Economía Solidaria, se crea el Fondo de Garantías para las Cooperativas Financieras y de Ahorro y Crédito, se dictan normas sobre la actividad financiera de las entidades de naturaleza cooperativa y se expiden otras disposiciones. Recuperado el 29 de Septiembre de 2015: http://www.ecosolidaria.com/html/codigos.html Ley No.1098. (08 de Noviembre de 2006). El Congreso de Colombia. Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia. Libro I, Título I, Capítulo 1, Artículo 1. Recuperado el 29 de Septiembre de 2105: http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/Bienestar/LeyInfanciaAdolescenci a/SobreLaLey/CODIGOINFANCIALey1098.pdf Ley No.1098. (08 de Noviembre de 2006). El Congreso de Colombia. Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia. Libro I, Título I, Capítulo 1, Artículo 32. Recuperado el 29 de Septiembre de 2105: http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/Bienestar/LeyInfanciaAdol escencia/SobreLaLey/CODIGOINFANCIALey1098.pdf Morrison, C., & Maisto, A. (2001). Introducción a la Psicología Decima ed. México: Pearson Educación. Murillas de López, E., López, C., Herrera, R., Incognito, C., Campos, D., Palomar, M.,…Varona, Y. (2007) LECTOESCRITURA PARA TODOS. Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaria General de Educación, Centro de Investigación y Documentación educativa CIDE. Editorial Secretaria General Técnica, Subdirección General de Información y publicaciones. Recuperado el 18 de Septiembre de 2015: https://books.google.es/books?id=9fHdso8LBEkC&pg=PA18&dq=importancia+d e+la+lectura+en+los+ni%C3%B1os+y+ni%C3%B1as&hl=es&sa=X&ved=0CDg Q6AE#v=onepage&q=importancia%20de%20la%20lectura%20en%20los%20ni %C3%B1os%20y%20ni%C3%B1as&f=false Organizaciones Solidarias (s.f.) Estrategia Pedagógica para el emprendimiento asociativo y solidario. Recuperado el 23 de Septiembre de 2015: http://www.orgsolidarias.gov.co/emprendimiento/Modulo1_emprendimiento/unid ad_2/index.html Perspectiva Constructivista de Piaget. (s.f.) Capitulo 5, El Enfoque Constructivista de Piaget. Recuperado el 12 de Septiembre de 2015: http://www.ub.edu/dppsed/fvillar/principal/pdf/proyecto/cap_05_piaget.pdf Piaget, J. (s.f.) DESARROLLO COGNITIVO. Recuperado el 12 de Septiembre de 2105: http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1GLSVP9CH-PV9NK9- H11/Desarrollo%20Cognitivo.pdf Preciado Beltrán, j., Leal Pulido, R. O., & Almanza Castañeda, C. (2005). HISTORIA AMBIENTAL DE BOGOTÁ, SIGLO XX: elementos históricos para la formulación del medio ambiente urbano. Bogotá, Colombia: Editorial Nomos S. A. Razeto, M., Luis (1993). Los caminos de la economía de la solidaridad. Santiago, Chile, Ediciones Vivarium. Recuperado el 24 de Septiembre d 2015: http://www.economiasolidaria.net/textos/loscaminosdelaeconomiadesolidaridad.p df Saravia, J., A., (Enero, 2007). GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL MARCO LÓGICO: adaptación elaborada por la Oficina de Planeación de la Universidad Autónoma de Occidente – Área de Proyectos, previa autorización del Dr. Saravia. Recuperado el 10 de Agosto de 2015: http://www.uao.edu.co/sites/default/files/GUIA_MARCO_LO.pdf Secretaria de integración social, (2008), Lectura de realidades Restrepo social. Recuperado el 10 de Agosto de 2015: http://old.integracionsocial.gov.co/anexos/documentos/1_entidad/gsi/15_antonio_ narino_lectura_de_realidades_restrepo_social.pdf. Suárez Mayorga, A. M. (2006). LA CIUDAD DE LOS ELEGIDOS, crecimiento urbano, jerarquización social y poder político. Bogotá (1910-1950). Bogotá, Colombia: Editora Guadalupe Ltda. UNESCO (2013). Educación, La Primera Infancia. Recuperado el 09 de Septiembre de 2015: http://www.unesco.org/new/es/education/themes/strengthening-educationsystems/early-childhood/browse/4/ UNICEF. (Enero, 2014). Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, El estado mundial de la infancia de 2014 en cifras TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS CUENTAN Revelando las disparidades para impulsar los derechos de la niñez. Recuperado el 04 de Noviembre de 2015: https://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/emi_2014_0.pdf UNICEF. (Noviembre, 2015). Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, Reimaginar el futuro Innovación para todos los niños y niñas. Recuperado el 04 de Noviembre de 2015: http://passthrough.fwnotify.net/download/478406/http://www.unicef.org/spanish/publications/files/SO WC_2015_Summary_Spanish_Web.pdf Usero, A. (14 de Abril de 2014). Leo y Meduco. Recuperado el 05 de Septiembre de 2015, de Método de lectoescritura: http://leoymeducoparaprender.blogspot.com/2014/04/actividad-del- bloque-2borrador-2_14.html Valladares, L. (Agosto, 2008). SEGUNDO ENCUENTRO NACIONAL DE PEDAGOGIA Y EDUCACION SOLIDARIA: la educación solidaria: un instrumento de transformación de la sociedad. Recuperado el10 de Agosto de 2015: http://www.sitiosocial.com/MundoCooperativo/EditorUploadedFiles/file/Valladar es.pdf Vega, P., J (2008) REFLEXIONES EN TORNO A LA VIDA FAMILIAR PARA PREVENIR EL MALTRATO INFANTIL Y MEJORAR LA VIDA ESCOLAR: Tesis presentada a la Pontificia Universidad Javeriana para obtención del grado de Especialista en Prevención del maltrato infantil, Directora Naya Gutiérrez Pinzón. Recuperado el 24 de Agosto de 2015: http://www.bvs-vspcol.bvsalud.org/cgibin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xis&lang=E&base=VSPCOL&nextAction=ln k&exprSearch=MALTRATO%20INFANTIL&indexSearch=MH
dc.rights.license.none.fl_str_mv	Atribución – No comercial – Sin Derivar
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	Atribución – No comercial – Sin Derivar http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv	120 p.
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Administración de Empresas, Bogotá
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Administración de Empresas
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv	Bogotá
institution	Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv	https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/54524f8e-a1eb-4aca-b6c3-946d75320af6/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6faffe1c-d5cd-4a0b-a895-3ea246077d84/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/254c1342-e2b1-48d9-9890-10ecafdb1caf/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/634dab6f-b4b4-4c80-b4bb-9953e2f3f8c1/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0fac4d92-d122-4440-9d0a-4b77f933e63c/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e94659f8-d139-46e4-b4ae-d081653e6e47/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a5a7b34a-09ae-4b10-84ec-581f88211a9e/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2d40fcd9-7b14-4639-ac53-db7982e6851c/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b02b5590-d22c-40bd-b1b8-5f33833e5748/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f9220a6c-1a11-4b1f-a30b-252409ad243d/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8ed5d9db-7a49-46d8-aa2f-ad4e091cf5ef/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1053b4a2-0053-4f50-a44e-d1f24e758541/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5dcf1a8b-0be9-43ed-b87e-c144c0c85cdc/download https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/323d5316-39c3-4c85-892d-5072b2b0795f/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	c37a94356d489e38ecbe9a46b015a10b 9646d120e60905f7f1bd042c3adc2936 fe20b43c1439ac481abd65c34ee36cb3 810dca48a1ab36d89166f8597888a2cb 0cee2f994bd7d096645a18f08e6d5fe5 f9dad3492a87f136477326890b143901 246a6b1716a43b3b7af98171bbc7ad1f 8d7623d5df111086a4bc17e85db727fa 1aada14634cd106cfa2f2570dff6cc71 3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45 30d85ddba0af4267c710e3d0af323f9d 7f049bf15fb1702d7973f23d7d744425 c8f67bab1f496d84625c39b88f828fb0 e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv	bdigital@metabiblioteca.com
_version_	1814247274779246592
spelling	Almeida Arellano, BeatrizRíos Cabanzo, Yudy TatianaRodríguez Lara, Wilton EstebanSánchez Valbuena, William rodrigo2019-07-12T21:20:18Z2019-07-12T21:20:18Z2015-11-18https://hdl.handle.net/20.500.12494/12593Ríos Cabanzo, Y. T., Rodríguez Lara, W. E. y Sánchez Valbuena, W. R. (2015). Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá (Tesis de pregrado). Universidad cooperativa de Colombia, Bogotá. Recuperado de http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/12593Como proyecto de grado en la modalidad de monitores solidarios de la Universidad Cooperativa de Colombia y con la ayuda de la Fundación por amor a los niños y las niñas, durante este semestre se constituirá el club cooperativo “Creadores del mañana” en la plaza de mercado del barrio el Restrepo, mediante la integración y participación activa de niños y niñas entre los 3 años y 14 años de edad de esta comunidad. Este proyecto se desarrollara por la necesidad de mitigar la problemática social de violencia intrafamiliar y maltrato infantil que actualmente sufren los niños y niñas que hacen parte del núcleo familiar de los comerciantes de la plaza de mercado del barrio el Restrepo, para esto se implementaran diversas metodologías de enseñanza y una serie de actividades planeadas durante 16 sesiones de trabajo el día sábado de cada semana, con el fin de fomentar el emprendimiento, los valores y principios solidarios, la cultura solidaria, y la convivencia ciudadana en los niños y niñas. Para dar inicio al proyecto la administración de la plaza de mercado del barrio el Restrepo y la Fundación por amor a los niños y las niñas han divulgado la creación del club a través de diferentes medios y han asignado un espacio para llevar a cabo las actividades planeadas, en donde los niños y las niñas de la comunidad se están integrando y asociando de forma voluntaria motivados por los monitores solidarios y los padres de familia para que aprovechen su tiempo libre participando activamente en el club cooperativo, evidenciando así una aceptación positiva del proyecto por parte de la comunidad.As a degree project in the modality of solidarity monitors of the Universidad Cooperativa de Colombia and with the help of the Foundation for the love of children, during this semester the cooperative club "Creators of tomorrow" will be set up in the market place El Restrepo neighborhood, through the integration and active participation of children between 3 years and 14 years of age in this community. This project will be developed by the need to mitigate the social problem of intrafamily violence and child abuse that children currently suffer as part of the family nucleus of the merchants of the market square of the Restrepo neighborhood, for this various methodologies will be implemented. of teaching and a series of activities planned during 16 work sessions on Saturday of each week, in order to promote entrepreneurship, values and principles of solidarity, solidarity culture, and citizen coexistence in children. To start the project the administration of the market square of the Restrepo neighborhood and the Foundation for the love of children have spread the creation of the club through different media and have allocated a space to carry out the planned activities , where the children of the community are integrating and associating voluntarily, motivated by the solidarity monitors and the parents to take advantage of their free time actively participating in the cooperative club, thus demonstrating a positive acceptance of the project by part of the community.Introducción. -- Problema de intervención. -- Planteamiento del problema. -- Pregunta de investigación. -- Objetivos del proyecto. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Justificación. -- Fundamentación de la practica. -- Antecedentes. -- Diagnostico. -- Descripción del contexto. -- Marco conceptual. -- Marco normativo. -- Proceso de intervención, investigación y acción social universitaria. -- Metodología. -- Fases del proyecto. -- Plan de acción y cronograma de trabajo. -- Proceso de intervención y desarrollo del proyecto. -- Análisis de resultados. -- Indicadores y análisis de resultados. -- Análisis de resultados obtenidos en los indicadores. -- Impacto en el sector solidario. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Referencias.yudy.rios@campusucc.edu.cowilton.rodriguez@campusucc.edu.cowilliam.sanchezv@campusucc.edu.co120 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Administración de Empresas, BogotáAdministración de EmpresasBogotáClub deportivoCultura solidariaMetodologías de enseñanzaPrincipios solidariosProblematicas socialesTG 2015 ADM 12593Social troublesTeaching methodologiesSolidarity principlesSolidarity cultureSport ClubCreación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de BogotáTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2ACI. (2 de Noviembre de 2014). http://www.aciamericas.coop/IMG/pdf/declaracion_de_cartagena.pdfhttp://www.a ciamericas.coop/IMG/pdf/declaracion_de_cartagena.pdfhttp://www.aciamericas.c oop/IMG/pdf/declaracion_de_cartagena.pdf. Recuperado el 26 de Abril de 2014, de http://www.aciamericas.coop/IMG/pdf/declaracion_de_cartagena.pdf2014Aldunate, E., (Mayo, 2008). CURSO – TALLER: Formación de Capacitadores en Metodología de Marco Lógico. Ciudad de México, México: ILPES / CEPAL, NACIONES UNIDAS. Recuperado el 10 de Agosto de 2105: http://www.cepal.org/ilpes/noticias/noticias/9/33159/arboles_diagnostico.pdfAzabache, F. (09 de Enero de 2013) Que es Liderazgo, El Liderazgo Juvenil. Recuperado el 26 de Septiembre de 2015: http://elliderazgoporfrank.blogspot.com.co/Bendersky, B. (13 de Abril de 2014). LA TEORÍA GENÉTICA DE PIAGET. Desarrollo Cognitivo, Parte II. Editorial Longseller.Constitución Política de la Republica de Colombia. (1991). Titulo 2, Capitulo2, Articulo 42. Recuperado el 29 de Septiembre de 2015: http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2Constitución Política de la Republica de Colombia. (1991). Titulo 2, Capitulo2, Articulo 44. Recuperado el 29 de Septiembre de 2015: http://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-2Departamento Administrativo Nacional de la Economía Solidaria - DanSocial. (2011). Desarrollando capital humano y social a través de la educación solidaria. Revista Solidario, 20.Domínguez, N., A (Septiembre, 2012). Metodologías Participativas en Proyectos de cooperación internacional al desarrollo de base tecnológica: Estudio de caso Identificación participativa Elías Piña, Republica Dominicana: Tesis presentada al Instituto de Estudios sobre Desarrollo y Cooperación Internacional Nazioarteko Lankidetza eta Garapenari Buruzko Ikasketa Institutua para obtención del grado de Máster en Desarrollo y Cooperación Internacional, Tutor Zesar Martínez García. Recuperado el 03 de Octubre de 2015: http://biblioteca.hegoa.ehu.es/system/ebooks/19418/original/Tesina_n_4_Anastasi a_Dominguez.pdf?136697236Goleman, D. (03 de 07 de 2013). La-inteligencia-emocional-según-Goleman. Recuperado el 18 de Septiembre de 2015: http://sobretodolavida.com/2013/07/03/lainteligencia-emocional-segun-goleman/Gómez, F., Osma, F., Riveros, V. G., Suarez, A., Urueña, T., Viatela, D. (2014). CARACTERIZACIÓN DE NNA ATENDIDOS EN LOS TERRITORIOS DEL RESTREPO Y LA VALVANERA: estrategia móvil para la protección integral de NNA en situación o riesgo de trabajo infantil EM – PRINTI. Manuscrito no publicado.La Mente es maravillosa. (2012-2013). La Mente es maravillosa. Recuperado el 12 de Septiembre de 2015, de lamenteesmaravillosa.com/claves-para-fomentar-elplacer-de-la-lectura-en-los-ninos/: http://lamenteesmaravillosa.com/claves-parafomentar-el-placer-de-la-lectura-en-los-ninos/Ley 12. (22 de Enero de 1991). El Congreso de Colombia. Por medio de la cual se aprueba la Convención sobre los Derechos del Niño, adoptada por la Asamblea de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989. Recuperado el 29 de Septiembre de 2015: www.iadb.org/Research/legislacionindigena/leyn/docs/CO- Ley12-91.docLey 454. (04 de Agosto de 1998). El Congreso de Colombia. Por la cual se determina el marco conceptual que regula la economía solidaria, se transforma el Departamento Administrativo Nacional de Cooperativas en el Departamento Administrativo Nacional de la Economía Solidaria, se crea la Superintendencia de la Economía Solidaria, se crea el Fondo de Garantías para las Cooperativas Financieras y de Ahorro y Crédito, se dictan normas sobre la actividad financiera de las entidades de naturaleza cooperativa y se expiden otras disposiciones. Recuperado el 29 de Septiembre de 2015: http://www.ecosolidaria.com/html/codigos.htmlLey No.1098. (08 de Noviembre de 2006). El Congreso de Colombia. Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia. Libro I, Título I, Capítulo 1, Artículo 1. Recuperado el 29 de Septiembre de 2105: http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/Bienestar/LeyInfanciaAdolescenci a/SobreLaLey/CODIGOINFANCIALey1098.pdfLey No.1098. (08 de Noviembre de 2006). El Congreso de Colombia. Por la cual se expide el Código de la Infancia y la Adolescencia. Libro I, Título I, Capítulo 1, Artículo 32. Recuperado el 29 de Septiembre de 2105: http://www.icbf.gov.co/portal/page/portal/PortalICBF/Bienestar/LeyInfanciaAdol escencia/SobreLaLey/CODIGOINFANCIALey1098.pdfMorrison, C., & Maisto, A. (2001). Introducción a la Psicología Decima ed. México: Pearson Educación.Murillas de López, E., López, C., Herrera, R., Incognito, C., Campos, D., Palomar, M.,…Varona, Y. (2007) LECTOESCRITURA PARA TODOS. Ministerio de Educación y Ciencia, Secretaria General de Educación, Centro de Investigación y Documentación educativa CIDE. Editorial Secretaria General Técnica, Subdirección General de Información y publicaciones. Recuperado el 18 de Septiembre de 2015: https://books.google.es/books?id=9fHdso8LBEkC&pg=PA18&dq=importancia+d e+la+lectura+en+los+ni%C3%B1os+y+ni%C3%B1as&hl=es&sa=X&ved=0CDg Q6AE#v=onepage&q=importancia%20de%20la%20lectura%20en%20los%20ni %C3%B1os%20y%20ni%C3%B1as&f=falseOrganizaciones Solidarias (s.f.) Estrategia Pedagógica para el emprendimiento asociativo y solidario. Recuperado el 23 de Septiembre de 2015: http://www.orgsolidarias.gov.co/emprendimiento/Modulo1_emprendimiento/unid ad_2/index.htmlPerspectiva Constructivista de Piaget. (s.f.) Capitulo 5, El Enfoque Constructivista de Piaget. Recuperado el 12 de Septiembre de 2015: http://www.ub.edu/dppsed/fvillar/principal/pdf/proyecto/cap_05_piaget.pdfPiaget, J. (s.f.) DESARROLLO COGNITIVO. Recuperado el 12 de Septiembre de 2105: http://cmapspublic3.ihmc.us/rid=1GLSVP9CH-PV9NK9- H11/Desarrollo%20Cognitivo.pdfPreciado Beltrán, j., Leal Pulido, R. O., & Almanza Castañeda, C. (2005). HISTORIA AMBIENTAL DE BOGOTÁ, SIGLO XX: elementos históricos para la formulación del medio ambiente urbano. Bogotá, Colombia: Editorial Nomos S. A.Razeto, M., Luis (1993). Los caminos de la economía de la solidaridad. Santiago, Chile, Ediciones Vivarium. Recuperado el 24 de Septiembre d 2015: http://www.economiasolidaria.net/textos/loscaminosdelaeconomiadesolidaridad.p dfSaravia, J., A., (Enero, 2007). GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL MARCO LÓGICO: adaptación elaborada por la Oficina de Planeación de la Universidad Autónoma de Occidente – Área de Proyectos, previa autorización del Dr. Saravia. Recuperado el 10 de Agosto de 2015: http://www.uao.edu.co/sites/default/files/GUIA_MARCO_LO.pdfSecretaria de integración social, (2008), Lectura de realidades Restrepo social. Recuperado el 10 de Agosto de 2015: http://old.integracionsocial.gov.co/anexos/documentos/1_entidad/gsi/15_antonio_ narino_lectura_de_realidades_restrepo_social.pdf.Suárez Mayorga, A. M. (2006). LA CIUDAD DE LOS ELEGIDOS, crecimiento urbano, jerarquización social y poder político. Bogotá (1910-1950). Bogotá, Colombia: Editora Guadalupe Ltda.UNESCO (2013). Educación, La Primera Infancia. Recuperado el 09 de Septiembre de 2015: http://www.unesco.org/new/es/education/themes/strengthening-educationsystems/early-childhood/browse/4/UNICEF. (Enero, 2014). Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, El estado mundial de la infancia de 2014 en cifras TODOS LOS NIÑOS Y NIÑAS CUENTAN Revelando las disparidades para impulsar los derechos de la niñez. Recuperado el 04 de Noviembre de 2015: https://www.unicef.es/sites/www.unicef.es/files/emi_2014_0.pdfUNICEF. (Noviembre, 2015). Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, Reimaginar el futuro Innovación para todos los niños y niñas. Recuperado el 04 de Noviembre de 2015: http://passthrough.fwnotify.net/download/478406/http://www.unicef.org/spanish/publications/files/SO WC_2015_Summary_Spanish_Web.pdfUsero, A. (14 de Abril de 2014). Leo y Meduco. Recuperado el 05 de Septiembre de 2015, de Método de lectoescritura: http://leoymeducoparaprender.blogspot.com/2014/04/actividad-del- bloque-2borrador-2_14.htmlValladares, L. (Agosto, 2008). SEGUNDO ENCUENTRO NACIONAL DE PEDAGOGIA Y EDUCACION SOLIDARIA: la educación solidaria: un instrumento de transformación de la sociedad. Recuperado el10 de Agosto de 2015: http://www.sitiosocial.com/MundoCooperativo/EditorUploadedFiles/file/Valladar es.pdfVega, P., J (2008) REFLEXIONES EN TORNO A LA VIDA FAMILIAR PARA PREVENIR EL MALTRATO INFANTIL Y MEJORAR LA VIDA ESCOLAR: Tesis presentada a la Pontificia Universidad Javeriana para obtención del grado de Especialista en Prevención del maltrato infantil, Directora Naya Gutiérrez Pinzón. Recuperado el 24 de Agosto de 2015: http://www.bvs-vspcol.bvsalud.org/cgibin/wxis.exe/iah/?IsisScript=iah/iah.xis&lang=E&base=VSPCOL&nextAction=ln k&exprSearch=MALTRATO%20INFANTIL&indexSearch=MHPublicationORIGINAL2015_creación_club_cooperativo.pdf2015_creación_club_cooperativo.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf3355015https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/54524f8e-a1eb-4aca-b6c3-946d75320af6/downloadc37a94356d489e38ecbe9a46b015a10bMD512015_creación_club_cooperativo.pdf2015_creación_club_cooperativo.pdfFormato abstractapplication/pdf533417https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6faffe1c-d5cd-4a0b-a895-3ea246077d84/download9646d120e60905f7f1bd042c3adc2936MD522015_creación_club_cooperativo.pdf2015_creación_club_cooperativo.pdfFormato abstractapplication/pdf568356https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/254c1342-e2b1-48d9-9890-10ecafdb1caf/downloadfe20b43c1439ac481abd65c34ee36cb3MD532015_creación_club_cooperativo_formato.pdf2015_creación_club_cooperativo_formato.pdfAutorización de publicación webapplication/pdf76406https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/634dab6f-b4b4-4c80-b4bb-9953e2f3f8c1/download810dca48a1ab36d89166f8597888a2cbMD542015_creación_club_cooperativo.pdf2015_creación_club_cooperativo.pdfFicha RAEapplication/pdf2154184https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/0fac4d92-d122-4440-9d0a-4b77f933e63c/download0cee2f994bd7d096645a18f08e6d5fe5MD552015_creación_club_cooperativo.pdf2015_creación_club_cooperativo.pdfAnexoapplication/pdf6112438https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/e94659f8-d139-46e4-b4ae-d081653e6e47/downloadf9dad3492a87f136477326890b143901MD562015_creación_club_cooperativo.pdf2015_creación_club_cooperativo.pdfAnexoapplication/pdf155131https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/a5a7b34a-09ae-4b10-84ec-581f88211a9e/download246a6b1716a43b3b7af98171bbc7ad1fMD572015_creación_club_cooperativo.pdf2015_creación_club_cooperativo.pdfAnexoapplication/pdf226785https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/2d40fcd9-7b14-4639-ac53-db7982e6851c/download8d7623d5df111086a4bc17e85db727faMD582015_creación_club_cooperativo.pdf2015_creación_club_cooperativo.pdfAnexoapplication/pdf224740https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b02b5590-d22c-40bd-b1b8-5f33833e5748/download1aada14634cd106cfa2f2570dff6cc71MD59LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f9220a6c-1a11-4b1f-a30b-252409ad243d/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD510THUMBNAIL2015_creación_club_cooperativo.pdf.jpg2015_creación_club_cooperativo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3141https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/8ed5d9db-7a49-46d8-aa2f-ad4e091cf5ef/download30d85ddba0af4267c710e3d0af323f9dMD5112015_creación_club_cooperativo_formato.pdf.jpg2015_creación_club_cooperativo_formato.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6169https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/1053b4a2-0053-4f50-a44e-d1f24e758541/download7f049bf15fb1702d7973f23d7d744425MD512TEXT2015_creación_club_cooperativo.pdf.txt2015_creación_club_cooperativo.pdf.txtExtracted texttext/plain101726https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5dcf1a8b-0be9-43ed-b87e-c144c0c85cdc/downloadc8f67bab1f496d84625c39b88f828fb0MD5132015_creación_club_cooperativo_formato.pdf.txt2015_creación_club_cooperativo_formato.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/323d5316-39c3-4c85-892d-5072b2b0795f/downloade1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD51420.500.12494/12593oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/125932024-08-10 19:06:54.541open.accesshttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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

Creación del club cooperativo juvenil de la fundación por amor a los niños y las niñas de la plaza de mercado del barrio el Restrepo de Bogotá

Publicaciones similares