Propuesta terapéutica desde la psicología cognitiva constructivista para adultos, en afrontamiento de discapacidad física en los miembros inferiores para una mejor calidad de vida
Para este trabajo investigativo sobre la creación de una Propuesta Terapéutica Desde la Psicología Cognitiva Constructivista para Personas en Afrontamiento de Discapacidad Física en los Miembros Inferiores para una Mejor Calidad de Vida, se hizo una consulta bibliográfica y teórica que sirvió como b...
- Autores:
-
Salamandra Palacios, Diana Patricia
Holguín Sánchez, Eliana Yisel
Angulo Usuga, Yudy Andrea
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/3664
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/3664
- Palabra clave:
- Psicología cognitiva
Discapacidad
Incapacitados físicamente
Calidad de vida
TG 2008 PSI 3664
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Para este trabajo investigativo sobre la creación de una Propuesta Terapéutica Desde la Psicología Cognitiva Constructivista para Personas en Afrontamiento de Discapacidad Física en los Miembros Inferiores para una Mejor Calidad de Vida, se hizo una consulta bibliográfica y teórica que sirvió como base para el diseño de dicha propuesta, la cual tiene como fundamento teórico principal, la corriente psicológica cognitiva constructivista. Esta corriente psicológica concibe al hombre como un ser capaz de representar o simbolizar y por ende de modificar su realidad, para crear realidades nuevas. El constructivismo es fundamental en la creación de nuevos puntos de vista, todos igualmente válidos, y nuevas formas de ver el mundo interno actual en nuestra población objeto de estudio, para llevar finalmente a la persona a la autopoiesis. La discapacidad entendida desde el enfoque sociológico se define como un fracaso en el entorno social y el desajuste de las necesidades de las personas con carencias, lo que hace que cada individuo en su proceso de aceptación utilice estrategias de afrontamiento que mejoren su calidad de vida donde haya integración en la razón para llegar a obtener un sentido de sí mismo y de las experiencias, lo que puede facilitar las relaciones sociales, familiares, afectivas y consigo mismo. Por lo anterior, es indispensable crear una propuesta de intervención clínica, que permita a la persona alcanzar un nivel de autoorganización de su realidad. |
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Repositorio Institucional UCC. http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/3664Para este trabajo investigativo sobre la creación de una Propuesta Terapéutica Desde la Psicología Cognitiva Constructivista para Personas en Afrontamiento de Discapacidad Física en los Miembros Inferiores para una Mejor Calidad de Vida, se hizo una consulta bibliográfica y teórica que sirvió como base para el diseño de dicha propuesta, la cual tiene como fundamento teórico principal, la corriente psicológica cognitiva constructivista. Esta corriente psicológica concibe al hombre como un ser capaz de representar o simbolizar y por ende de modificar su realidad, para crear realidades nuevas. El constructivismo es fundamental en la creación de nuevos puntos de vista, todos igualmente válidos, y nuevas formas de ver el mundo interno actual en nuestra población objeto de estudio, para llevar finalmente a la persona a la autopoiesis. La discapacidad entendida desde el enfoque sociológico se define como un fracaso en el entorno social y el desajuste de las necesidades de las personas con carencias, lo que hace que cada individuo en su proceso de aceptación utilice estrategias de afrontamiento que mejoren su calidad de vida donde haya integración en la razón para llegar a obtener un sentido de sí mismo y de las experiencias, lo que puede facilitar las relaciones sociales, familiares, afectivas y consigo mismo. Por lo anterior, es indispensable crear una propuesta de intervención clínica, que permita a la persona alcanzar un nivel de autoorganización de su realidad.Introducción. -- 1. Planteamiento del problema. -- 2. Justificación. -- 3. Objetivos. -- 3.1 General. -- 3.2 Específicos. -- 4. Referente conceptual. -- 4.1 La discapacidad. -- 4.1.1 La discapacidad en la antigüedad. -- 4.1.2 La edad media, el renacimiento y la reforma (476-1.500 D.C.). -- 4.2 Evaluación e intervención en discapacidad física. -- 4.2.1 Normas y criterios de actuación. -- 4.2.2 Tratamiento de las Discapacidades Físicas. -- 4.2.3 Descripción de las principales discapacidades físicas. -- 4.3 Definición de afrontamiento. -- 4.3.1 Valoración primaria. -- 4.3.2 Valoración secundaria. -- 4.3.3 Escala de Estrategias de Afrontamiento (Coping). -- 4.3.4 Afrontamiento de Lesiones. -- 4.4 Definición de calidad de vida. -- 4.4.1 Una panorámica de Calidad de Vida. -- 4.5 Concepto de psicología. -- 4.5.1 Definición de Psicología Constructivista. -- 4.5.2 Fundamentos de la Psicoterapia Constructivista Narrativa. -- 5. Operacionalización de categorías de análisis. -- 6. Diseño metodológico. -- 6.1 Enfoque. -- 6.2 Tipo. -- 6.3 Población. -- 6.3.1 Criterios de inclusión. -- 6.4. Técnicas de recolección de información. -- 6.4.1 Entrevista. -- 6.4.2 Pruebas. -- 6.4.3 Plan de manejo de la información. -- 7. Análisis y discusión de los resultados. -- 8. Resultados y hallazgos. -- 8.1 Propuesta de intervención. -- 8.1.1 Características del Paciente. -- 8.1.2 Características del Terapeuta. -- 8.1.3 Características del Proceso. -- 8.2 Fase I. -- 8.2.1 Fase II. -- 8.2.2 Fase III. -- 8.2.3 Fase IV. -- 8.3 Aspectos importantes de la propuesta de intervención. -- 9 Aplicación de la propuesta terapéutica a un caso. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Bibliografía.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, Medellín y EnvigadoPsicologíaMedellínPsicología cognitivaDiscapacidadIncapacitados físicamenteCalidad de vidaTG 2008 PSI 3664Propuesta terapéutica desde la psicología cognitiva constructivista para adultos, en afrontamiento de discapacidad física en los miembros inferiores para una mejor calidad de vidaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbPublicationORIGINAL2008_propuesta_terapeutica_psicologia.pdf2008_propuesta_terapeutica_psicologia.pdfapplication/pdf946949https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/01423225-8849-422d-8ded-37ab033db92b/downloadbe467bf5273f4207f54005c136e78b64MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84514https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/84c33638-ff5d-4d55-bc8d-89702c0860e8/downloadf3f5e184cacb7496a3e3345ca148d0f7MD52TEXT2008_propuesta_terapeutica_psicologia.pdf.txt2008_propuesta_terapeutica_psicologia.pdf.txtExtracted texttext/plain235097https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/bbf6ec05-5129-477f-80d6-bc62a8176bf1/download21c580da975b311e46bd403a213c878bMD53THUMBNAIL2008_propuesta_terapeutica_psicologia.pdf.jpg2008_propuesta_terapeutica_psicologia.pdf.jpgGenerated 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