El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis sede A

Esta investigación está enfocada en mejorar la producción oral en estudiantes de noveno grado, en este caso mediante actividades extracurriculares que favorezcan este tipo de aprendizaje. El tipo de investigación es de tipo mixta. Por tal motivo, se acudio a la institución Aurelio Martínez Mutis Sed...

Full description

Autores:
Torres Segura, Juan Pablo
Romero Zúñiga, Tania Lizbeth
Salcedo Puerto, Emanuel David
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/48399
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/48399
Palabra clave:
Actividad extracurricular
Habilidad comunicativa
Métodos
Compresión
Expresión oral
TG 2023 LCI
Extracurricular activity
Communicative ability
Methods
Comprehension
Oral expression
Rights
openAccess
License
Atribución – No comercial – Compartir igual
id COOPER2_270ef06eda83569b8198fa94163b206f
oai_identifier_str oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/48399
network_acronym_str COOPER2
network_name_str Repositorio UCC
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis sede A
title El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis sede A
spellingShingle El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis sede A
Actividad extracurricular
Habilidad comunicativa
Métodos
Compresión
Expresión oral
TG 2023 LCI
Extracurricular activity
Communicative ability
Methods
Comprehension
Oral expression
title_short El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis sede A
title_full El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis sede A
title_fullStr El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis sede A
title_full_unstemmed El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis sede A
title_sort El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis sede A
dc.creator.fl_str_mv Torres Segura, Juan Pablo
Romero Zúñiga, Tania Lizbeth
Salcedo Puerto, Emanuel David
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Tarazona Ariza, Silvia Andrea
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Torres Segura, Juan Pablo
Romero Zúñiga, Tania Lizbeth
Salcedo Puerto, Emanuel David
dc.subject.none.fl_str_mv Actividad extracurricular
Habilidad comunicativa
Métodos
Compresión
Expresión oral
topic Actividad extracurricular
Habilidad comunicativa
Métodos
Compresión
Expresión oral
TG 2023 LCI
Extracurricular activity
Communicative ability
Methods
Comprehension
Oral expression
dc.subject.classification.none.fl_str_mv TG 2023 LCI
dc.subject.other.none.fl_str_mv Extracurricular activity
Communicative ability
Methods
Comprehension
Oral expression
description Esta investigación está enfocada en mejorar la producción oral en estudiantes de noveno grado, en este caso mediante actividades extracurriculares que favorezcan este tipo de aprendizaje. El tipo de investigación es de tipo mixta. Por tal motivo, se acudio a la institución Aurelio Martínez Mutis Sede A con estudiantes de grado 9 y sus profesores para conocer el contexto, el acercamiento que sus estudiantes tienen con el inglés y que tan familiarizados están con las actividades extracurriculares. Por medio de una prueba se logró identificar las dificultades de los estudiantes con la lengua, aprender los procesos que llevaba el profesor para mejorar la fluidez en el habla de la lengua inglesa en el aula por medio de una entrevista y los hábitos que poseen los estudiantes con la lengua inglesa por medio de una encuesta. Luego de realizada esta recolección de datos se llegó a la conclusión de que los estudiantes están en un nivel de habla más bajo del que deberían para el grado en el que están, los estudiantes tienen interés por aprender la lengua, pero tienen baja motivación y el maestro ha aplicado ciertas estrategias como los roleplay, diálogos y repetición. Finalmente, se han creado propuestas de actividades extracurriculares en el final de la investigación, que son pertinentes de acuerdo con la habilidad que carecen.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-01-30T15:35:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-01-30T15:35:00Z
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2023-01-28
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12494/48399
dc.identifier.bibliographicCitation.none.fl_str_mv Torres Segura, J. P., Romero Zúñiga, T. L., y Salcedo Puerto, E. D (2023) El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis Sede A [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC.
url https://hdl.handle.net/20.500.12494/48399
identifier_str_mv Torres Segura, J. P., Romero Zúñiga, T. L., y Salcedo Puerto, E. D (2023) El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis Sede A [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC.
dc.relation.references.none.fl_str_mv Cardona, M. (2017), Estrategias para el desarrollo de habilidades orales en inglés utilizadas en el centro colombo americano de la ciudad de Manizales. http://repositorio.ucm.edu.co:8080/jspui/bitstream/handle/10839/1881/Diana%20Lorena%20Cardona%20Mar%C3%ADn.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Leal, Isabel; Camacho, R.(2017). Las actividades extracurriculares y el mejoramiento cualitativo del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma. https://www.pedagogia.edu.ec/public/docs/Comision_9/las_actividades_extracurriculares_y_el_mejoramiento_cualitativo.pdf
Págalos, K; Quezada, M. (2018). Actividades extracurriculares en el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 a 6 años. http://repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/32982/1/BPARV-PEP-18P035.pdf
Ricoy, C; Álvarez, S.(2016). La enseñanza del inglés en la educación básica de personas jóvenes adultas. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14045395003
Roldan, A. (2016). Obstáculos en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en dos grupos de población. Bogotana .2016 https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/6611/Rol%E1nS%E1nchezGuiomarAndrea2017.pdf?sequence=1
Urrutia, W; Vega, E.(2016). Motivación de adolescentes para mejorar su expresión oral. mediante el juego en un colegio público colombiano. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S165707902010000100002&script=sci_arttext&tlng=pt
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución – No comercial – Compartir igual
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Atribución – No comercial – Compartir igual
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 67 p.
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Educación,Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés, Bucaramanga
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Bucaramanga
publisher.none.fl_str_mv Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Educación,Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés, Bucaramanga
institution Universidad Cooperativa de Colombia
bitstream.url.fl_str_mv https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f6f3a338-3d5e-4251-a8d6-9c24d8c692b4/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/366747e7-027f-48a9-afe7-6231a4ed7bf9/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5e58320f-6bbf-4e65-889b-f472d886347d/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4318e956-7931-4248-8fc4-28dd3b992674/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f1e48e64-ad0a-4098-bff8-5d0da6d46b01/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/73ddad00-6c25-4bae-8859-1b2c63b8053d/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4b7a7c40-ac24-4508-ab98-2846ed975391/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/137d6bc7-d066-41f4-8753-7dd931e08c7b/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/75482313-9146-433f-8f63-5a0aa4017136/download
https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6fbc2874-a197-445c-851e-3d196bcb4bd8/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 168e6410f8b949b0fa9e5a4ad6a1fae5
6eb6fbda1f3a0ff4e6522f58bbdfcb26
5542934035059d73736b304569c7cd8a
3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45
8fe450cedaae43f7ce3be4462738a39b
c5251688003e8078684752f3c88224ea
75e95cd8888a0cf0ac01796b4d04e409
9d6888beaf28e5d2e121f87ed77d3d08
ebbf4102fbc1395ead52a944230ef562
a7d003d8c763841ba843cfb4a9da8b91
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombia
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1814247049192800256
spelling Tarazona Ariza, Silvia AndreaTorres Segura, Juan PabloRomero Zúñiga, Tania LizbethSalcedo Puerto, Emanuel David2023-01-30T15:35:00Z2023-01-30T15:35:00Z2023-01-28https://hdl.handle.net/20.500.12494/48399Torres Segura, J. P., Romero Zúñiga, T. L., y Salcedo Puerto, E. D (2023) El impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis Sede A [Tesis de pregrado, Universidad Cooperativa de Colombia]. Repositorio Institucional UCC.Esta investigación está enfocada en mejorar la producción oral en estudiantes de noveno grado, en este caso mediante actividades extracurriculares que favorezcan este tipo de aprendizaje. El tipo de investigación es de tipo mixta. Por tal motivo, se acudio a la institución Aurelio Martínez Mutis Sede A con estudiantes de grado 9 y sus profesores para conocer el contexto, el acercamiento que sus estudiantes tienen con el inglés y que tan familiarizados están con las actividades extracurriculares. Por medio de una prueba se logró identificar las dificultades de los estudiantes con la lengua, aprender los procesos que llevaba el profesor para mejorar la fluidez en el habla de la lengua inglesa en el aula por medio de una entrevista y los hábitos que poseen los estudiantes con la lengua inglesa por medio de una encuesta. Luego de realizada esta recolección de datos se llegó a la conclusión de que los estudiantes están en un nivel de habla más bajo del que deberían para el grado en el que están, los estudiantes tienen interés por aprender la lengua, pero tienen baja motivación y el maestro ha aplicado ciertas estrategias como los roleplay, diálogos y repetición. Finalmente, se han creado propuestas de actividades extracurriculares en el final de la investigación, que son pertinentes de acuerdo con la habilidad que carecen.This research paper is focused on developing speaking abilities in ninth grade students. In this case through extracurricular activities that improve this type of learning. The type of applied research is mixed. With that in mind, the study too place at Aurelio Martínez Mutis institute with their ninth grade students and their teacher to get to know the context, the approach students have with the English language and how familiarized they are with extracurricular activities. Through a test we have identified the difficulties students have with the language, learned the main processes the teacher utilizes for improving fluidity of speech in the English language through an interview and habits students have with the English language through a poll. After this data collection was done, the main conclusion is that the student’s English level was lower than it should be for the grade they were currently in, students also have interest to learn the language but have low motivation to do so and the teacher has applied certain strategies in the past for improving in the likes of roleplays, dialogs, and repetition. In the end, extracurricular activities have been made at the end of this research paper that are relevant for the type of ability students lack.Resumen. -- Introducción. -- 1. Situación problemática. -- 2. Justificación. -- 3. Objetivos. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Pregunta problema. -- Preguntas de investigación. -- 4. Contexto Sociocultural. -- 5. Estado del arte. -- 6. Marco teórico. -- 7. Metodología. -- Fases del proyecto. -- 8. Resultados. -- Entrevista al docente. -- Resultados de la encuesta a los estudiantes. -- Resultados de datos del test PET. -- 9. Conclusiones. -- 10. Propuesta didáctica. -- 11. Referencias Bibliográficas. -- Anexos. --juan.torress@campusucc.edu.cotania.romero@campusucc.edu.coemanuel.salcedop@campusucc.edu.co67 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Educación,Licenciatura en Lengua Castellana e Inglés, BucaramangaLicenciatura en Lengua Castellana e InglésBucaramangaActividad extracurricularHabilidad comunicativaMétodosCompresiónExpresión oralTG 2023 LCIExtracurricular activityCommunicative abilityMethodsComprehensionOral expressionEl impacto de las actividades extracurriculares en la mejora de la habilidad oral en la lengua inglesa en el colegio Aurelio Martínez Mutis sede ATrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Compartir igualinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Cardona, M. (2017), Estrategias para el desarrollo de habilidades orales en inglés utilizadas en el centro colombo americano de la ciudad de Manizales. http://repositorio.ucm.edu.co:8080/jspui/bitstream/handle/10839/1881/Diana%20Lorena%20Cardona%20Mar%C3%ADn.pdf?sequence=1&isAllowed=yLeal, Isabel; Camacho, R.(2017). Las actividades extracurriculares y el mejoramiento cualitativo del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma. https://www.pedagogia.edu.ec/public/docs/Comision_9/las_actividades_extracurriculares_y_el_mejoramiento_cualitativo.pdfPágalos, K; Quezada, M. (2018). Actividades extracurriculares en el desarrollo de la expresión oral en niños de 5 a 6 años. http://repositorio.ug.edu.ec/bitstream/redug/32982/1/BPARV-PEP-18P035.pdfRicoy, C; Álvarez, S.(2016). La enseñanza del inglés en la educación básica de personas jóvenes adultas. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14045395003Roldan, A. (2016). Obstáculos en el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en dos grupos de población. Bogotana .2016 https://repository.udistrital.edu.co/bitstream/handle/11349/6611/Rol%E1nS%E1nchezGuiomarAndrea2017.pdf?sequence=1Urrutia, W; Vega, E.(2016). Motivación de adolescentes para mejorar su expresión oral. mediante el juego en un colegio público colombiano. http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S165707902010000100002&script=sci_arttext&tlng=ptPublicationORIGINAL2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-LicenciaUso.pdf2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-LicenciaUso.pdfapplication/pdf651174https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f6f3a338-3d5e-4251-a8d6-9c24d8c692b4/download168e6410f8b949b0fa9e5a4ad6a1fae5MD532023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-Acta.pdf2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-Acta.pdfapplication/pdf196568https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/366747e7-027f-48a9-afe7-6231a4ed7bf9/download6eb6fbda1f3a0ff4e6522f58bbdfcb26MD542023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares.pdf2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares.pdfapplication/pdf699266https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/5e58320f-6bbf-4e65-889b-f472d886347d/download5542934035059d73736b304569c7cd8aMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4318e956-7931-4248-8fc4-28dd3b992674/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD51TEXT2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-LicenciaUso.pdf.txt2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-LicenciaUso.pdf.txtExtracted texttext/plain6014https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/f1e48e64-ad0a-4098-bff8-5d0da6d46b01/download8fe450cedaae43f7ce3be4462738a39bMD562023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-Acta.pdf.txt2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-Acta.pdf.txtExtracted texttext/plain1300https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/73ddad00-6c25-4bae-8859-1b2c63b8053d/downloadc5251688003e8078684752f3c88224eaMD582023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares.pdf.txt2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares.pdf.txtExtracted texttext/plain96195https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/4b7a7c40-ac24-4508-ab98-2846ed975391/download75e95cd8888a0cf0ac01796b4d04e409MD510THUMBNAIL2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-LicenciaUso.pdf.jpg2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-LicenciaUso.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg11574https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/137d6bc7-d066-41f4-8753-7dd931e08c7b/download9d6888beaf28e5d2e121f87ed77d3d08MD572023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-Acta.pdf.jpg2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares-Acta.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9677https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/75482313-9146-433f-8f63-5a0aa4017136/downloadebbf4102fbc1395ead52a944230ef562MD592023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares.pdf.jpg2023_TorresRomeroySalcedo_Impacto_Actividades_Extracurriculares.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7003https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6fbc2874-a197-445c-851e-3d196bcb4bd8/downloada7d003d8c763841ba843cfb4a9da8b91MD51120.500.12494/48399oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/483992024-08-10 17:25:07.851restrictedhttps://repository.ucc.edu.coRepositorio Institucional Universidad Cooperativa de Colombiabdigital@metabiblioteca.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