Las herramientas informáticas en el aula de clase como estrategia, aprendizaje significativo en el trabajo pedagógico con estudiantes del séptimo grado de la I.E. Alberto Díaz Muñoz

Las nuevas tecnologías, son herramientas que tenemos a disposición y que nos ayudan a superar las barreras del conocimiento, ya que nos impulsan a adquirir más y mejores conocimientos cada día, proporcionándonos las herramientas necesarias para compartir imágenes, archivos, hablar, y en general, nos...

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Autores:
Alvarez Gamboa, Paula de la Cruz
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2016
Institución:
Universidad Cooperativa de Colombia
Repositorio:
Repositorio UCC
Idioma:
OAI Identifier:
oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/16787
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/20.500.12494/16787
Palabra clave:
Informática
Aprendizaje
Herramientas informáticas
Tecnologías de la información
TG 2016 LTI 16787
Rights
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License
Atribución – No comercial – Sin Derivar
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description Las nuevas tecnologías, son herramientas que tenemos a disposición y que nos ayudan a superar las barreras del conocimiento, ya que nos impulsan a adquirir más y mejores conocimientos cada día, proporcionándonos las herramientas necesarias para compartir imágenes, archivos, hablar, y en general, nos proporcionan una retroalimentación. Nuestro papel como docentes del área de educación básica con énfasis en tecnología e informática, es capacitar a los estudiantes en un aprendizaje motivacional, encaminado hacia las nuevas tecnologías, en darles un uso adecuado en el aula de clases, con la finalidad de siempre ir adquiriendo y formando nuevos conocimientos.
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Nuestro papel como docentes del área de educación básica con énfasis en tecnología e informática, es capacitar a los estudiantes en un aprendizaje motivacional, encaminado hacia las nuevas tecnologías, en darles un uso adecuado en el aula de clases, con la finalidad de siempre ir adquiriendo y formando nuevos conocimientos.Introducción. -- 1 Planteamiento del problema. -- 1.1 Situación problema. -- 1.2 Formulación. -- 1.3 Justificación. -- 1.4 Objetivos. -- 1.4.1 General. -- 1.4.2 Específicos. -- 1.5. Pregunta de investigación. -- 2 Marco de referencia. -- 2.1 Antecedentes. -- 2.2 Marco conceptual. -- 2.2.1 Las Tics. -- 2.2.2 Las Tics y la era moderna. -- 2.2.3 Aprendizaje significativo. -- 2.3 Marco teórico. -- 2.3.1 ¿Qué importancia tiene conocer las Tics?. -- 2.3.2 ¿Porque utilizar las nuevas tecnologías en el aula de clase?. -- 2.3.3 Ventajas de las Tics. -- 2.3.4 Desventajas de las Tics en el aula. -- 3 plan de acción. -- 3.1 Encuesta uso del computador en la Institución. --Educativa Alberto Díaz Muñoz. -- 4 Plan de intervención. -- 5 Bibliografía y Webgrafía. --61 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Medellín y EnvigadoEducación Básica con Énfasis en Tecnología e InformáticaMedellínInformáticaAprendizajeHerramientas informáticasTecnologías de la informaciónTG 2016 LTI 16787Las herramientas informáticas en el aula de clase como estrategia, aprendizaje significativo en el trabajo pedagógico con estudiantes del séptimo grado de la I.E. Alberto Díaz MuñozTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribución – No comercial – Sin Derivarinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbSECTOR TIC http://www.mintic.gov.co/portal/604/w3-channel.htmlLAS TIC SIRVEN PARA ABRIR Y EXPADIR EL AULA https://carlosmagro.wordpress.com/2013/10/05/las-tic-sirven-para-abrir-y-expandir-el-aula/LAS TIC EN EL AMBITO EDUCATIVO https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/Que es Las TIC en educación. Vamos a aclarar el significado de las TIC en educación. http://www.elmoglobal.com/es/html/ict/01.aspxPortal educativo. Ultima actualización (10 nov 2013). La tecnología en clases ¿distractor o recurso?. Universidad de Talca, chile. 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