Efectos psicológicos de la victimatización secundaria en la etapa de denuncia instrumento de evaluación
A partir del concepto de Victimización Secundaria proporcionado por Landrove (1998) en el cual se abordan las relaciones existentes entre la víctima y el sistema jurídico ante una situación de denuncia, como un choque entre las expectativas de la víctima frente a la atención y solución brindada por...
- Autores:
-
Cabrera Lozano, Aida Milena
Cortes Molina, Laura
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/11222
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/11222
- Palabra clave:
- Víctima
Victimización secundaria
Escala Likert
Denuncia
TG 2009 PSI 11222
Victim
Secondary victimization
Likert scale
Complaint
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A partir del concepto de Victimización Secundaria proporcionado por Landrove (1998) en el cual se abordan las relaciones existentes entre la víctima y el sistema jurídico ante una situación de denuncia, como un choque entre las expectativas de la víctima frente a la atención y solución brindada por parte de los organismos del estado encargados de este proceso. Se diseñó un instrumento de medición tipo escala Likert que permita evaluar los aspectos psicológicos que pueden verse afectados en la víctima durante la etapa de denuncia, para así determinar si se presenta una revictimización por parte del sistema jurídico hacia esta. La finalidad de este instrumento es brindar una herramienta de apoyo frente a la investigación que se adelanta sobre de la victimización secundaria llevada a cabo por la línea de investigación “Aspectos psicojurídicos de la victimología, procesos de victimización y modelos de atención” en el marco “Efectos psicológicos de la victimización secundaria en la etapa de denuncia” |
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Se diseñó un instrumento de medición tipo escala Likert que permita evaluar los aspectos psicológicos que pueden verse afectados en la víctima durante la etapa de denuncia, para así determinar si se presenta una revictimización por parte del sistema jurídico hacia esta. La finalidad de este instrumento es brindar una herramienta de apoyo frente a la investigación que se adelanta sobre de la victimización secundaria llevada a cabo por la línea de investigación “Aspectos psicojurídicos de la victimología, procesos de victimización y modelos de atención” en el marco “Efectos psicológicos de la victimización secundaria en la etapa de denuncia”Based on the concept of Secondary Victimization provided by Landrove (1998) in which the existing relationships between the victim and the legal system are addressed in a situation of denunciation, such as a clash between the expectations of the victim and the attention and solution provided. by the state agencies in charge of this process. A Likert-scale measuring instrument was designed to evaluate the psychological aspects that may be affected in the victim during the reporting stage, in order to determine if there is a revictimization by the legal system towards it. The purpose of this instrument is to provide a support tool against the research being conducted on the secondary victimization carried out by the research line "Psycho-legal aspects of victimology, victimization processes and care models" in the framework " Psychological effects of secondary victimization in the reporting stage "1. Resumen. -- 2. Abstract. -- 3. Introducción. -- 4. Problema de investigación. -- 5. Marco conceptual. -- 6. Método. -- 7. Consideraciones éticas. -- 8. Resultados. -- 9. Discusión. -- 10. Recomendaciones. -- 11. Referencias. -- 12. Indice de tablas. -- 13. Indice de figuras. -- 14. Indice de apéndicesUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Sociales, Psicología, BogotáPsicologíaBogotáVíctimaVictimización secundariaEscala LikertDenunciaTG 2009 PSI 11222VictimSecondary victimizationLikert scaleComplaintEfectos psicológicos de la victimatización secundaria en la etapa de denuncia instrumento de evaluaciónTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Albertin, P. (2006). Psicología de la victimización criminal. En M. Soria y D. Saíz (coord.), Psicología Criminal. Madrid: Pearson Educación.American Psychological Association. (2002). Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association, fifth edition. (M. Chávez, et al. Trads.). México: Editorial El Manual Moderno. (Libro original publicado en 2001).Anastasi. A y Urbina S ;(1998). Test psicológicos, México, Prentice Hall.Arango. L. (1991). Constitución política de Colombia. Publicado por República de Colombia, Departamento Administrativo del Servicio Civil, Escuela Superior de Administración Pública, Universidad del Estado. Art 4.Arce. C (1994) Técnicas de construcción de escalas psicométricas. Madrid. Ed. Síntesis.Ávila Baray, H.L. (2006) Introducción a la metodología de la investigación. En: www.eumed.net/libros/2006c/203/Bachman R y Schutt R, (2007).The practice of research in criminology and criminal justice. Edition 3, Ed. SageBriones.G (2002) Metodología de la investigación cuantitativa en las ciencias sociales. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, ICFESBeristaín, Antonio. (1999). Criminología y Victimología. Ed. Leyer. Bogotá.Cerda. E. (1972) Psicometría general. Barcelona. Ed. Herder.Coolican. H (2003) Métodos de investigación y estadística en psicología. México D.F. Ed. Manual Moderno.Cropanzano. R. (2001). 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