Secuencia didáctica y rúbricas de evaluación
El documento muestra la construcción de una secuencia didáctica, en la cual se resuelve un problema bajo la metodología ABP y con el uso de las TIC
- Autores:
-
Vásquez Mira, Miguel Ángel
- Tipo de recurso:
- Work document
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/1638
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- Competencias
Trabajo colaborativo
Metodología ABP
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Vásquez Mira, Miguel Ángel2017-11-03T22:05:44Z2017-11-03T22:05:44Z2017-10-24https://hdl.handle.net/20.500.12494/1638Vásquez Mira, M. Á. (2017). Secuencia didáctica y rúbricas de evaluación. (Documento de trabajo) Universidad Cooperativa de Colombia, Medellín, ColombiaEl documento muestra la construcción de una secuencia didáctica, en la cual se resuelve un problema bajo la metodología ABP y con el uso de las TICEl escrito contiene el diseño de la secuencia didáctica, con sus elementos de la definición de la competencia que se busca en los estudiantes, la formulación del problema que deben desarrollar los estudiantes, la descripción para la conformación de los equipos que van a realizar el trabajo colaborativo, los recursos a utilizar por parte de los estudiantes para resolver el problema, la definición del rol a desempeñar por el profesor como tutor en la solución del problema, la descripción del tutor con los grupos de trabajo colaborativo, el establecimiento de los tiempos para desarrollar la propuesta contenida en la secuencia didáctica. Así mismo, contiene el ejemplo de las dos rúbricas que sirven como instrumento para realizar la evaluación del trabajo colaborativo de los grupos de estudiantes por parte del tutor y la que corresponde a la evaluación de los estudiantes de su tutor.Introducción2 Contenido3 Listado de ilustraciones4 Listado de tablas5 1.Diseño de la secuencia didáctica6 1.1 Definición de competencia que buscamos alcancen los estudiantes6 1.2 Formulación del problema para ser desarrollado por los estudiantes teniendo en cuenta las características de este en la metodología ABP.7 1.3 Descripción de cómo se realizará la conformación de los equipos de trabajo de su grupo de estudiantes.8 1.4 Presentación de los recursos que deben tener en cuenta los estudiantes como ayuda para la solución del problema.9 1.5 Definición del rol que va a desempeñar como tutor en la implementación y ejecución de la metodología ABP.10 1.6 Describa cómo se desarrollará la interacción entre usted como tutor y los equipos de trabajo.12 1.7 Especificación de los tiempos para la resolución del problema en el que quede claro la cantidad de sesiones que dedicará a la metodología ABP y el tiempo de trabajo/estudio independiente que deben dedicar los estudiantes14 2.Rúbricas de evaluación19 2.1 Rúbrica de evaluación que utilizará el profesor para evaluar el trabajo en equipo de los estudiantes.19 2.2La segunda rúbrica: Rúbrica de evaluación que utilizarán los estudiantes para evaluar al tutor.20 Conclusiones21 Bibliografía22 Anexos23 Anexo A: Rúbrica para evaluar trabajo en equipo23 Anexo B: Rúbrica para evaluar al tutor25Miguel.vasquezm@campusucc.edu.coUniversidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables, Programa de Administración de Empresas, Medellín y Envigado, ColombiaAdministración de EmpresasMedellínCompetenciasTrabajo colaborativoMetodología ABPUso TicSecuencia didáctica y rúbricas de evaluaciónDocumento de trabajohttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042info:eu-repo/semantics/workingPaperinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionLicencia CCinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2PublicationORIGINALSecuencia didáctica y rúbricas de evaluación.pdfSecuencia didáctica y rúbricas de evaluación.pdfapplication/pdf1104744https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/861e5694-d2a6-47da-9164-84df03beca1b/download0060db397c766de12bd01549ca0d66d3MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84553https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/d695b789-4a52-4ae8-bfe3-40ab7b882010/downloadcb8f4d9b72d863ad6737f22af442cc82MD52TEXTSecuencia didáctica y rúbricas de evaluación.pdf.txtSecuencia didáctica y rúbricas de evaluación.pdf.txtExtracted texttext/plain49860https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b97684ac-a145-40bc-9f57-28373dbb6460/downloade9c2e53115332054a3ddd8e21d5f35f1MD53THUMBNAILSecuencia didáctica y rúbricas de evaluación.pdf.jpgSecuencia didáctica y rúbricas de 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