Identificación, contextualización de la planeación estratégica para analizar, establecer específicamente los cargos por competencias y así definir su perfil correspondiente a la empresa Aluminios y Herrajes S.A.S.
Identificación, contextualización de la planeación estratégica para analizar, establecer específicamente los cargos por competencias y así definir su perfil correspondiente de la empresa aluminios y herrajes s.a.s. Viendo la necesidad que hay muchas nuevas empresas que no cuentan con un plan estraté...
- Autores:
-
Patiño Otalora, Williams Stevens
García Polania, Javier Leonardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/36123
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/36123
- Palabra clave:
- Planeación estratégica
Perfil de trabajador
Competencias del trabajador
TG 2017 IIN 36123
Strategic planning
Worker profile
Worker skills
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- openAccess
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Identificación, contextualización de la planeación estratégica para analizar, establecer específicamente los cargos por competencias y así definir su perfil correspondiente de la empresa aluminios y herrajes s.a.s. Viendo la necesidad que hay muchas nuevas empresas que no cuentan con un plan estratégico definido, quisimos implementárselo a esta empresa que escogimos gracias a la colaboración de una persona allegada. Debido a esto pudimos fortalecer un poco más la empresa a través de unos valores representativos teniéndolos como base para poder destacar las competencias de cada trabajador. Cabe resaltar que una persona cuando cumple una función en un determinado cargo es porque esa persona tiene unas habilidades (cognitivas, psicológicas, sensoriales, motoras) y destrezas (autoconocimiento, comunicación, empatía etc.) Para llevar a cabo sus obligaciones. La combinación de estos dos factores resalta el ser, los principios de educación de la persona, saber, conocimientos adquiridos durante su vida y hacer ya implementado a la parte práctica, en donde estas composiciones contemplan el saber ser, y saber hacer, luego realizar el manual de funciones por competencias teniendo en cuenta la experiencia, formación, objetivo y propósito del cargo, y riesgo al que se puede exponer el trabajador. (Competencia Echavarría). |
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Viendo la necesidad que hay muchas nuevas empresas que no cuentan con un plan estratégico definido, quisimos implementárselo a esta empresa que escogimos gracias a la colaboración de una persona allegada. Debido a esto pudimos fortalecer un poco más la empresa a través de unos valores representativos teniéndolos como base para poder destacar las competencias de cada trabajador. Cabe resaltar que una persona cuando cumple una función en un determinado cargo es porque esa persona tiene unas habilidades (cognitivas, psicológicas, sensoriales, motoras) y destrezas (autoconocimiento, comunicación, empatía etc.) Para llevar a cabo sus obligaciones. La combinación de estos dos factores resalta el ser, los principios de educación de la persona, saber, conocimientos adquiridos durante su vida y hacer ya implementado a la parte práctica, en donde estas composiciones contemplan el saber ser, y saber hacer, luego realizar el manual de funciones por competencias teniendo en cuenta la experiencia, formación, objetivo y propósito del cargo, y riesgo al que se puede exponer el trabajador. (Competencia Echavarría).Identification, contextualization of strategic planning to analyze, specifically establish positions by competencies and thus define the corresponding profile of the company aluminios y herrajes s.a.s. Seeing the need that there are many new companies that do not have a defined strategic plan, we wanted to implement it in this company that we chose thanks to the collaboration of a close person. Due to this, we were able to strengthen the company a little more through representative values based on them to be able to highlight the skills of each worker. It should be noted that when a person fulfills a function in a certain position it is because that person has skills (cognitive, psychological, sensory, motor) and skills (self-knowledge, communication, empathy, etc.) to carry out their obligations. The combination of these two factors highlights the being, the principles of education of the person, knowledge, knowledge acquired during his life and doing already implemented in the practical part, where these compositions contemplate knowing how to be, and knowing how to do, then perform the manual of functions by competencies, taking into account the experience, training, objective and purpose of the position, and the risk to which the worker may be exposed. (Echavarría Competition).1. Justificación. -- 2. Objetivos. -- 2.1. Objetivo general. -- 2.2. Objetivos específicos. -- 3. Planteamiento del problema. -- 3.1. Descripción del problema. -- 3.2. Formulación del problema. -- 4. Marco teórico. -- 5. Diseño metodológico. -- 5.1. Planeación estratégica. -- 5.2. Proceso para acceder a la información para el manual de funciones. -- 5.3. Competencias. -- 5.4. Riesgos 6. Desarrollo del trabajo. -- 6.1. Misión. -- 6.2. Visión 24 86.3 valores empresariales. -- 6.4- Organigrama. -- 6.5. Logo. -- 6.6. Proceso. -- 6.7. Perfiles de cargo. -- 7. Conclusiones.51 p.Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ingenierías, Ingeniería Industrial, NeivaIngeniería IndustrialNeivaPlaneación estratégicaPerfil de trabajadorCompetencias del trabajadorTG 2017 IIN 36123Strategic planningWorker profileWorker skillsIdentificación, contextualización de la planeación estratégica para analizar, establecer específicamente los cargos por competencias y así definir su perfil correspondiente a la empresa Aluminios y Herrajes S.A.S.Trabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionAtribucióninfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Suarez, capítulo II, Catarina. Marco teóricoLozano, Gómez, Santana, Martínez, Universidad EAN (2013). Técnicas para la elaboración de perfiles de puestos de trabajoPublicationORIGINAL2017_Identificación_Planeación_Competencias.pdf2017_Identificación_Planeación_Competencias.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf465282https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/efb47a17-cbeb-4461-a378-44303540c9f7/download48b498fdc112395f2612b216964a0e71MD512017_Identificación_Planeación_Competencias_PublicacionWeb.pdf2017_Identificación_Planeación_Competencias_PublicacionWeb.pdfPublicación Webapplication/pdf592428https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/08e99bbe-ce08-401e-b145-6ce2ac3661c9/download83e4da0ff838b7949ffe2b1e7f468e93MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84334https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/6b704bc8-7fed-46b3-bc7c-45bb0e87f51c/download3bce4f7ab09dfc588f126e1e36e98a45MD53THUMBNAIL2017_Identificación_Planeación_Competencias.pdf.jpg2017_Identificación_Planeación_Competencias.pdf.jpgGenerated 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