Taller reflexivo en adquisición y desarrollo de estrategias de afrontamiento frente al embarazo para adolescentes, desde la psicología cognitiva constructivista.
Dentro de la practica psicológica con adolescentes embarazadas se ha observado que las estrategias de afrontamiento utilizadas por dichas adolescentes se relacionan con acciones y cogniciones que las llevan a responder a esta situación estresante principalmente con negación y evasión, siendo el apoy...
- Autores:
-
Teherán Marín, Katerine
Muñoz Botero, María Isabel
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2008
- Institución:
- Universidad Cooperativa de Colombia
- Repositorio:
- Repositorio UCC
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repository.ucc.edu.co:20.500.12494/3719
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/20.500.12494/3719
- Palabra clave:
- Psicología cognitiva
Embarazo en la adolescencia
Talleres psicológicos
Adolescencia
TG 2008 PSI 3719
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Dentro de la practica psicológica con adolescentes embarazadas se ha observado que las estrategias de afrontamiento utilizadas por dichas adolescentes se relacionan con acciones y cogniciones que las llevan a responder a esta situación estresante principalmente con negación y evasión, siendo el apoyo familiar el recurso mas utilizado para obtener respuestas de afrontamiento que se ajustan a las particularidades de su situación. Esta investigación pretende desarrollar una propuesta de intervención tipo taller que apunte a la consolidación de estrategias de afrontamiento frente al embarazo en adolescentes a partir de la psicología cognitiva constructivista. |
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Arias Rodríguez, OmarÁlvarez Posada, José LuisTeherán Marín, KaterineMuñoz Botero, María Isabel2018-05-10T20:43:17Z2018-05-10T20:43:17Z2008-08-08https://hdl.handle.net/20.500.12494/3719Teherán Marín, K. y Muñoz Botero, M. I. (2008). Taller reflexivo en adquisición y desarrollo de estrategias de afrontamiento frente al embarazo para adolescentes, desde la psicología cognitiva constructivista (Tesis de pregrado). Recuperado de: http://repository.ucc.edu.co/handle/ucc/3719Dentro de la practica psicológica con adolescentes embarazadas se ha observado que las estrategias de afrontamiento utilizadas por dichas adolescentes se relacionan con acciones y cogniciones que las llevan a responder a esta situación estresante principalmente con negación y evasión, siendo el apoyo familiar el recurso mas utilizado para obtener respuestas de afrontamiento que se ajustan a las particularidades de su situación. Esta investigación pretende desarrollar una propuesta de intervención tipo taller que apunte a la consolidación de estrategias de afrontamiento frente al embarazo en adolescentes a partir de la psicología cognitiva constructivista.Introducción. -- 1. Planteamiento del problema. -- 2. Justificación. -- 3. Objetivos. -- 3.1 Objetivo general. -- 3.2 Objetivos específicos. -- 4. Referente conceptual. -- 4.1 Embarazo adolescente. -- 4.1.1 Embarazadas tardías. -- 4.1.2 Embarazadas tempranas. -- 4.1.3 Causas del embarazo adolescente. -- 4.1.4 La adolescente como madre. -- 4.2 Antecedentes de la psicología cognitiva. -- 4.3 Teoría cognitiva constructivista. -- 4.3.1 Bases teóricas del constructivismo. -- 4.3.2 Principios básicos del constructivismo. -- 4.4 ¿Qué significa afrontamiento?. -- 4.4.1 Dos estrategias generales de afrontamiento. -- 4.4.2 Escalas de afrontamiento. -- 4.4.3 El indicador de estrategia de afrontamiento. -- 4.4.4 Estrategias efectivas de afrontamiento. -- 4.5. ¿Qué es un taller reflexivo?. -- 5. Diseño metodológico. -- 5.1 Enfoque y tipo de estudio. -- 5.2 Población objeto de estudio. -- 5.3 Operacionalización de las categorías de análisis. -- 5.4 Técnicas e instrumentos. -- 5.5 Plan de manejo y análisis de la información. -- 6. Análisis y presentación de la información. -- 7. Conclusiones. -- 8. Recomendaciones. -- 9. Aspectos administrativos y éticos. -- 9.1 Cronograma de actividades. -- 9.2 Definición de recursos y presupuesto. -- 9.2.1 Recursos Materiales. -- 9.2.2 Recursos Humanos. -- 9.2.3 Recursos de Equipos. -- 9.3 Aspectos éticos y compromisos. -- Bibliografía. --Universidad Cooperativa de Colombia, Facultad de Ciencias de la Salud, Psicología, Medellín y EnvigadoPsicologíaMedellínPsicología cognitivaEmbarazo en la adolescenciaTalleres psicológicosAdolescenciaTG 2008 PSI 3719Taller reflexivo en adquisición y desarrollo de estrategias de afrontamiento frente al embarazo para adolescentes, desde la psicología cognitiva constructivista.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1finfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/closedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbPublicationORIGINAL2008_taller_reflexivo_adquisicion.pdf2008_taller_reflexivo_adquisicion.pdfapplication/pdf662253https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/75ac7114-e2d9-4e39-bcdd-8c99b52d2be6/download26fc8404f0a3354e5ae6cd6e28130322MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-84514https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/b7f00d9d-3f8d-4288-b056-f9dd929620b7/downloadf3f5e184cacb7496a3e3345ca148d0f7MD52TEXT2008_taller_reflexivo_adquisicion.pdf.txt2008_taller_reflexivo_adquisicion.pdf.txtExtracted texttext/plain94392https://repository.ucc.edu.co/bitstreams/385f8858-58f1-48c6-aa95-b3520f887983/download3565e02f93d8a908ecfe002a3780eadaMD532008_taller_reflexivo_adquisicion.pdf.txt2008_taller_reflexivo_adquisicion.pdf.txtExtracted 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